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文档简介
2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库第一部分单选题(200题)1、一般情况下,去个性化和侵犯行为之间()。
A.正相关
B.零相关
C.负相关
D.无关
【答案】:A2、治疗前后SCL-90总分的减分率()为显效。
A.≥25%
B.≥35%
C.≥50%
D.≥75%
【答案】:C3、不属于MMPI因子结构的是()。
A.精神质因子
B.神经质因子
C.合理化因子
D.内外向因子
【答案】:C4、厌恶疗法的原理是()。
A.操作性条件反射
B.观察学习
C.经典条件反射
D.期待强化
【答案】:C5、阳性强化法的基本原理是()。
A.经典条件反射
B.交互抑制理论
C.操作条件反射
D.社会学习理论
【答案】:C6、“自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用”,这是()的观点。
A.詹姆士
B.罗杰斯
C.麦独孤
D.马斯洛
【答案】:B7、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度
【答案】:C8、对求助者心理问题严重程度的评估应该()。
A.是心理干预中的重要环节
B.在初步印象形成之前进行
C.在心理诊断完成之后进行
D.建立在初步印象的基础上
【答案】:D9、在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为()。
A.3
B.1.5
C.10
D.15
【答案】:B10、与暗示性高的求助者进行交谈时,心理咨询师的语言应该更加()。
A.明确坚定,
B.诚实恳切
C.同情关切
D.理解鼓励
【答案】:A11、表示触觉灵敏度的指标是()。
A.生理零度的高低
B.阅读盲文速度的快慢
C.皮肤电反射的快慢
D.两点阈
【答案】:D12、系统抽样又称为()抽样。
A.分层
B.比例
C.分组
D.等距
【答案】:D13、常模样本量的大小,一般不小于()。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】:D14、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
A.个案法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
【答案】:D15、[单选题]作为职业道德规范,诚信的特征包括通识性、智慧性、止损性和()。
A.资源性
B.资质性
C.资本性
D.资历性
【答案】:B16、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()。
A.认真担单职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向
B.从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动
C.在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动
D.从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界
【答案】:A17、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是()。
A.遵纪守法、敬业奉献、公道正派、崇尚科学、开拓进取
B.爱国守法、诚实守信、崇尚科学、团结和谐、创新进取
C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
D.爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务社会、创业进取
【答案】:C18、预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度,称为测验的()
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.表面效度
【答案】:C19、咨询方案中需要明确求助者的权利之一是()。
A.完成自我探索
B.提出终止咨询
C.遵守职业道德
D.提供真实资料
【答案】:B20、随境转移的现象是可能出现于()
A.思维云集
B.假性幻觉
C.思维奔逸
D.真性幻觉
【答案】:C21、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B22、心理学是()。
A.自然科学
B.社会科学
C.既不是自然科学也不是社会科学
D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
【答案】:D23、在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时,使用的标准分常模是()。
A.标准九分
B.标准十分
C.T分数
D.标准二十分
【答案】:D24、[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为明显。
A.面质
B.解释
C.指导
D.释义
【答案】:C25、偏执性人格障碍的主要特征是()。
A.夸大潜在威胁
B.猜疑并且固执己见
C.违反社会规则
D.过度追求完美无缺
【答案】:B26、出现思维奔逸症状时,人的行为中容易出现()。
A.语词杂拌
B.答非所问
C.思维广播
D.随境转移
【答案】:D27、一般来说,99%的正常人一年内的LES总分不超过()。
A.20
B.22
C.28
D.32
【答案】:D28、[单选题]发展常模,也可以被称为()。
A.智力商数
B.智力年龄
C.年龄量表
D.年级当量
【答案】:C29、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。
A.逐渐降低
B.逐渐上升
C.迅速上升
D.保持不变
【答案】:A30、弗洛伊德认为:克服阻抗,()是重要的武器。
A.解释
B.具体化
C.释义
D.面质
【答案】:A31、5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑,这种笑的反应属于()。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.条件反射性的笑
【答案】:C32、咨询师使用冲击疗法时,应首先迸行的工作是()。
A.签订治疗协议
B.筛选治疗对
C.确定刺激物
D.实施冲击治疗
【答案】:B33、EPQ测查的人格维度有()个。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:A34、属于意志行动的是()。
A.残疾人登山
B.单位会餐
C.小孩玩游戏
D.上床睡觉
【答案】:A35、布洛卡中枢又可称为()。
A.书写中枢
B.视觉性言语中枢
C.听觉性言语中枢
D.运动性言语中枢
【答案】:D36、态度的ABC模型中,B指()。
A.认知
B.情感因素
C.行为
D.行为倾向
【答案】:D37、某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对,周围环境已发生了某种对他不利的变化,使得此人有某种不祥的预感,此种症状称为()。
A.突发性妄想
B.妄想知觉
C.非真实感
D.妄想心境
【答案】:D38、关于心理咨询中资料综合评估的主要内容,下列说法中错误的是()。
A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较
B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
C.按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断
D.确定其在症状分类中的位置
【答案】:C39、杆体细胞能分辨物体的()。
A.细节和颜色
B.明暗和颜色
C.轮廓和明暗
D.彩色和非彩色
【答案】:C40、幼儿提问类型的变化模式是()。
A.从“是什么”转向“为什么”
B.从“为什么”转向“是什么”
C.从“是什么”转向“怎么样”
D.从“为什么”转向“怎么样”
【答案】:A41、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()。
A.坚韧性
B.果断性
C.自制性
D.自觉性
【答案】:D42、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验属于()。
A.嫉妒
B.羞耻
C.内疚
D.社交焦虑
【答案】:C43、最古老的感觉是()。
A.味觉
B.嗅觉
C.视觉
D.听觉
【答案】:B44、与法律相比,道德()。单选
A.产生的时问晚
B.比法律的适用范围广
C.内容上显得十分笼统
D.评价标准难以界定
【答案】:B45、“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()。
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:D46、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响,反映在()中。
A.光环效应
B.刻板印象
C.近因效应
D.期待效应
【答案】:C47、对于SCL-90,下列说法正确的是()。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显着高于其他年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著
【答案】:A48、职业道德在协调职工与企业上司之间的关系时,要求员工()。
A.在对上司的指令不甚明了时,不要接受分配的任务
B.对上司安排的任务,即使无法完成,也不得提出异议
C.对上司的错误指责,要敢于当面指出来
D.对上司的隐私,不要当众议论,也不要背地贬低上司
【答案】:D49、模仿法中()。
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好
【答案】:A50、咨询心理学是一门科学,在咨询工作中,必须坚持()观点。
A.唯物主义
B.唯心主义
C.普遍联系
D.具体问题具体分析
【答案】:A51、情绪能传递信息,沟通思想,这说明情绪具有().
A.适应功能
B.信号功能
C.语言功能
D.概括功能
【答案】:B52、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情況,就最有可能被归因于()
A.行为主体
B.刺激客体
C.偶然因素
D.环境背景
【答案】:A53、咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为()。
A.概括
B.总结
C.归纳
D.释义
【答案】:D54、下列说法中正确的是()。
A.知觉是最简单的心理现象
B.意志是需要克服困难和挫折的行为
C.注意是一种心理过程
D.情绪属于心理过程
【答案】:C55、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B56、“睡眠锭”脑电流最先出现在非快速眼动睡眠期的()阶段。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
【答案】:B57、使用手工方式对16PF记分的模板有()。
A.2张
B.14张
C.8张
D.16张
【答案】:A58、咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括()。
A.鼓励成员探索个人的感受
B.善用团体的资源
C.营造信任的团体气氛
D.鼓励成员尝试新的行为
【答案】:C59、一般来说,心理测量是在()上进行的。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:B60、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。
A.2个月到半年
B.2个月到1年
C.3个月到半年
D.3个月到1年
【答案】:D61、多动(注意缺陷)障碍的诊断要点是()。
A.注意力的维持较为容易
B.经过思考后就采取行动
C.常有异常的躯体性不安
D.该行为存在于特定场合
【答案】:C62、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格()。
A.有好坏之分
B.是心理状态
C.无好坏之分
D.是心理过程
【答案】:A63、神经衰弱症状的具体表现是()。
A.联想和回忆增多但不杂乱
B.—般不伴有言语运动增多
C.较为强烈刺激才感到难受
D.休息和睡眠才能消除疲劳
【答案】:B64、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。
A.语言记忆
B.意义记忆
C.语义记忆
D.内隐记忆
【答案】:C65、位于中央窝上的视神经细胞主要是()。
A.双极细胞
B.边缘细胞
C.杆体细胞
D.锥体细胞
【答案】:D66、文明礼貌的具体要求是()。
A.仪表堂堂
B.装扮时尚
C.举止大度
D.待人热情
【答案】:D67、持“性恶论”观点的中国古代思想家是()。
A.苟子
B.荀子
C.世硕
D.告子
【答案】:B68、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和()。
A.主动
B.充满爱心
C.乐观
D.积极关注
【答案】:D69、保护暗适应的方法是带()色眼镜。
A.红
B.蓝
C.绿
D.黄
【答案】:A70、一位老师因与学生发生冲突,从此不敢走上讲台,对其社会功能的评定为()分。
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
【答案】:B71、源于对动物的实验性神经症的研究的疗法是()。
A.认知行为疗法
B.冲击疗法
C.系统脱敏法
D.模仿法
【答案】:C72、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D73、最简单的表示常模的方法是()。
A.转换表
B.分布表
C.对照表
D.细目表
【答案】:A74、生理心理学家用“自我刺激法”证明,下丘脑和边缘系统存在()。
A.悲哀中枢
B.快乐中枢
C.记忆中枢
D.音乐中枢
【答案】:B75、错误的测验观不包括()。
A.测验是辅助工具
B.测验无用论
C.心理测验即智力测验
D.测验万能论
【答案】:A76、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为()。
A.常态分布
B.行为的反映
C.内省经验
D.疾病的症状
【答案】:D77、关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是()。
A.揭示并纠正求助者的表层错误观念
B.促进求助者语言能力的发展
C.针对求助者错误的自我概念
D.主要目的是为了理顺句子的结构
【答案】:C78、在听阈的范围内,人耳最敏感的是()Hz的声音
A.100~1000
B.1000~4000
C.6000~10000
D.10000~20000
【答案】:B79、关于系统胶敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制订一个焦虑等级表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数就超过50分’表明焦虑等级设计得不合理‘
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C80、中华民族的民族精神的核心是()。
A.集体主义
B.艰苦奋斗
C.爱国主义
D.自强不息
【答案】:C81、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做()。
A.团体
B.常模团体
C.样本
D.受测人群
【答案】:B82、人类心理发展进程表现为()
A.只有连续性,没有阶段性
B.只有阶段性,没有连续性
C.既无连续性,又无阶段性
D.既有连续性,又有阶段性
【答案】:D83、皮亚杰认为心理起源于()。
A.动作
B.后天的经验
C.吸吮
D.先天的成熟
【答案】:A84、()是儿童口头言语发展的关键期。
A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级
【答案】:B85、在韦氏智力测验中,各分测验粗分转换的标准分数是()。
A.标准九分
B.标准十分
C.离差智商
D.标准二十分
【答案】:D86、内心被揭露感属于()。
A.假性幻觉
B.感知综合障碍
C.思维形式障碍
D.思维内容障碍
【答案】:D87、()属于咨询师感情限制的内涵。
A.彼此沟通限制在工作范围
B.咨询师应该尽量地关心求助者
C.咨询应该让感情顺其自然
D.咨询师不能表露自己的真实情感
【答案】:A88、BPRS的评定等级是()级。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D89、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁,其24项版本的总分须超过()。
A.24分
B.20分
C.17分
D.8分
【答案】:B90、团体过渡阶段的任务不包括()。
A.暂时处理成员的焦虑与期待
B.创造一个有利于建立信任感的环境
C.了解并指出成员冲突的真实寓意
D.减少成员对领导者的依赖
【答案】:A91、在百分位常模中,应用最广的是()。
A.百分等级
B.百分位数
C.四分位数
D.十分位数
【答案】:A92、如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而不是推动求助者自我探索,则这种提问的性质是()。
A.选择性问题
B.修饰性反问
C.责备性提问
D.解释性提问
【答案】:D93、职业道德是从业人员在职业活动中()。
A.必须遵循的命令要求
B.应该积极履行的行为规范
C.衡量绩效的核心标准
D.决定前途命运的唯一要素
【答案】:B94、项目难度以使测验分数形成()分布为好。
A.正偏态
B.峰态
C.负偏态
D.常态
【答案】:D95、厌恶疗法的基本程序包括()。
A.确定靶症状
B.选用药物刺激
C.不当行为停止后,施加厌恶刺激
D.厌恶刺激后,给予正强化
【答案】:A96、一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。
A.增加
B.保持稳定
C.减少
D.变得不确定
【答案】:A97、经原国家劳动和社会保障部批准,在(),我国开始启动心理咨询师的职业化工作,由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》(试用版)。
A.1985年10月
B.1995年8月
C.2001年8月
D.2003年6月
【答案】:C98、在WAIS-RC中,各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是()。
A.标准九分
B.标准二十
C.标准十分
D.T分数
【答案】:B99、常模团体样本大小,以()。
A.<30~100人为宜
B.不低于30~100人为宜
C.必须>1000人为宜
D.不必限定样本的大小
【答案】:B100、急性短暂性精神障碍一般在()内可完全恢复。
A.1个月
B.2~3个月
C.6个月
D.3~6个月
【答案】:B101、[单选题]SDS对每个项目的评分是()。’
A.按症状的严重程度分为四级
B.按症状出现的频度分为四级
C.按症状的严重程度分为五级
D.按症状出现的频度分为五级
【答案】:B102、冲击疗法的对象应当是()的求助者。
A.排除精神病性障碍
B.预先接受体格检查
C.不限年龄大小
D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍
【答案】:B103、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。
A.2周以内
B.2~6周
C.6周以上
D.6~8周
【答案】:B104、中国比内测验智商的平均数为100,标准差为()。
A.15
B.16
C.17
D.18
【答案】:B105、癌症患者独特的心理压力是()。
A.压抑
B.绝望
C.社会支持缺乏
D.焦虑
【答案】:B106、关于爱岗敬业,正确的说法是()。
A.爱岗敬业不适合市场经济的需要
B.爱岗敬业是现代企业精神之一
C.爱岗敬业限制了劳动力的自由流动和发展
D.只有从事自己理想的职业,才能做到爱岗敬业
【答案】:B107、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.智慧品质
D.关心品质
【答案】:D108、用双耳听觉最容易判断的方位是()。单选
A.上下
B.左右
C.正前
D.正后
【答案】:B109、第一印象作用的机制是()。
A.近因效应
B.首因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:B110、在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
【答案】:A111、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维,其类型不包括()。
A.关系妄想、被害妄想
B.夸大妄想、自罪妄想
C.病理性象征思维
D.内心被揭露感
【答案】:C112、求助者,近半年多来尽量地回避与人交往,无法推辞时,须在熟人陪同下才勉强前往,工作质量也不如从前,不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是()。
A.可疑神经症
B.可疑精神病
C.可疑抑郁症
D.可确诊神经症
【答案】:D113、[单选题]关于道德与法律的关系,正确的说法是()。
A.建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律
B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同
C.道德与法律在内容上存在部分重叠
D.在调节范围上,法律的适用范围比道德广
【答案】:C114、[单选题]中程心理咨询的时间长度是()。
A.1—2个月
B.1—3个月
C.3—6个月
D.6—12个月
【答案】:B115、在测验编制的过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率()时,就可以控制喜好特殊位置定势的影响。
A.相等
B.较多
C.较少
D.大
【答案】:A116、在智力迟滞的分级标准中,“能教育”者相当于()。
A.轻度智力迟滞
B.中度智力迟滞
C.重度智力迟滞
D.极重智力迟滞
【答案】:A117、曾经幸福的老年人在情绪方面()。
A.多愁闷和低沉
B.多数比较理想化
C.多数比较平稳
D.多数比较悲观
【答案】:C118、以下说法中正确的是()。
A.项目难度越高,区分度越低
B.顶目难度越高,区分度越高
C.项目难度越低,区分度越高
D.项目难度增减,区分度不变
【答案】:A119、起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是()。
A.多动性障碍
B.品行障碍
C.情绪障碍
D.社会功能障碍
【答案】:D120、属于惩罚法中特殊性惩罚的是()。
A.批评
B.隔离
C.罚款
D.停职
【答案】:B121、[单选题]收集求助者资料时所围绕的7个问题中,最重要的是()
A.who
B.what
C.why
D.how
【答案】:A122、对符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”,是一种()。单选
A.早期社会化?
B.再社会化
C.继续社会化
D.终身社会化
【答案】:B123、与团体成员签订协约的目的是()。
A.为了成员保障团体和成员各自的利益
B.为了引导成员遵守团体的规范
C.为了引导团体成员达到团体目标
D.为了引导团体成员更好地适应团体生活
【答案】:C124、线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。
A.标准分数
B.百分点
C.百分等级
D.方差
【答案】:A125、关于爱情的描述,不正确的是()
A.具有浪漫色發
B.是一种高级情感
C.幼儿也有爱情
D.人际吸引最强烈的形式
【答案】:C126、根据ICD-IO,人格障碍的要素之一是()。
A.早年开始
B.人格某些方面显著减弱
C.成年起病
D.临床症状至少持续一年
【答案】:A127、常模样本对于所测群体应当具有较好的()。
A.跨时空性
B.同一性
C.非限制性
D.代表性
【答案】:D128、在使用模仿法解决行为问题时,成败的关键是()。
A.示范者的表现
B.示范者的社会地位
C.求助者的年龄
D.求助者的模仿能力
【答案】:A129、根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。
A.逐渐降低
B.逐渐上升
C.迅速上升
D.迅速降低
【答案】:A130、摄人性会谈中由于特殊原因需要录音和录像,必须()。单选
A.征得督导师同意
B.符合求助者的利益
C.征得求助者同意
D.符合咨询进程需要
【答案】:C131、内容反应技术又称为()。
A.面质
B.应答
C.反馈
D.释义
【答案】:D132、一般来说,朋友交往时的人际距离是()。
A.个人距离
B.公众距离
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】:A133、关于神经症与人格障碍的关系,下列说法中正确的是()。
A.极少数的神经症才伴有人格障碍
B.40%的神经症病人伴有人格障碍
C.神经症的人格障碍的几率普遍较低
D.人格对神经症的预后无重要的影响
【答案】:B134、联合型瑞文测验(CRT)适合的年龄范围是()。
A.16岁以上
B.2—18岁
C.5—75岁
D.18岁以上
【答案】:C135、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。
A.知觉
B.思维萌芽
C.思维
D.意识
【答案】:B136、激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
【答案】:B137、WAIS-RC适用的年龄范围是()。
A.18岁以上
B.16岁以上
C.15岁以下
D.8岁以下
【答案】:B138、[单选题]WAIS-RC适用的年龄范围是()。
A.8岁以下
B.15岁以下
C.16岁以上
D.18岁以上
【答案】:C139、1978年,美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则,这部法律的名称是()。
A.《从政职业法》
B.《荣誉法典》
C.《反腐败条例》
D.《个人财产收入申报法》
【答案】:A140、幼儿思维的主要特征是()。单选
A.直观动作思维
B.形象逻辑思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
【答案】:C141、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状属于()。
A.错觉
B.幻觉
C.虚构
D.错构
【答案】:C142、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的()。
A.信度
B.区分度
C.效度
D.重复度
【答案】:A143、按照S.沙赫特等人的的研究,个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向,一般情况是()。
A.合群倾向按出生顺序递减
B.幼子的合群倾向较强
C.合群倾向按出生顺序递增
D.中间的孩子合群倾向较强
【答案】:A144、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.不确定
【答案】:B145、咨询中,有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力,这种工作叫做()。
A.知觉压力测评
B.重大生活事件评估
C.情绪体验测评
D.生活小困扰的评估
【答案】:A146、在速度测验中,尤其要注意()限制。
A.范围
B.时间
C.环境
D.指导语
【答案】:B147、勒温提出的社会行为公式是()。
A.P=f(B,E)
B.B=f(P,E)
C.O=f(P,X)
D.P=f(O,X)
【答案】:B148、精神分析理论认为性别角色是()。
A.观察学习的结果
B.激素变化的结果
C.自我发展的结果
D.对同性别父母认同的结果
【答案】:D149、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()。
A.内容世表
B.附加量表
C.基础量表
D.特殊量表
【答案】:C150、[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。
A.人格特质
B.解决问题的迫切程度
C.健康水平
D.心理发展的成熟程度
【答案】:D151、你的上司生病,公司决定要你临时代理上司主管工作。你会()。
A.完全按照上司的思路开展工作
B.对上司的工作思路略做修改
C.按照自己对工作的理解开展工作
D.多与上司沟通,以打开工作新局面
【答案】:A152、除第14项需结合观察评分外,HAMA测评时主要依据()打分。
A.评定员的主观感受
B.来访者的主观感受
C.家属的诉说
D.来访者的行为表现
【答案】:B153、[单选题]注意分配的条件是同时进行的两种活动,()。
A.其中必须有一种非常熟练
B.必须都非常熟练
C.不能有内在的联系
D.必须使用同一感觉通道
【答案】:A154、以性质改变为主的情绪障碍不包括()。
A.情绪激动
B.情绪倒错
C.情绪淡漠
D.情绪迟钝
【答案】:A155、与遗尿症的特点不符合的是()。
A.存在排尿控制能力的发育延迟
B.通常是不自主的不会是故意的
C.可出现于一段时间的正常排尿后
D.可能在应激或创伤事件后出现
【答案】:B156、[单选题]“无条件接纳”求助者,并不意味着()。
A.对求助者的恶习无动于衷
B.接纳求助者全部的优点和缺点
C.充分尊重求助者的价值观
D.接受求助者的光明面和消极面
【答案】:A157、婴儿期思维的典型特征是()。
A.直觉行动思维
B.表象思维
C.具体形象思维
D.逻辑形象思维
【答案】:A158、一女子因父亲患肺癌去世,以后只要闻到烟味儿、看到烟盒都会咳嗽甚至无法呼吸,以至于不想上班、上街。该女子可诊断为()。
A.抑郁神经症
B.恐惧神经症
C.焦虑神经症
D.强迫性神经症
【答案】:B159、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点.
A.马斯洛
B.勒温
C.詹姆士
D.罗杰斯
【答案】:D160、大脑皮层中面积最大的区域是().
A.顶叶
B.枕叶
C.颞叶
D.额叶
【答案】:D161、不属于行为主义理论体系的概念是()。单选
A.替代学习
B.自我实现
C.自我奖赏
D.行为自控
【答案】:B162、以反问形式责备求助者的提问是()。
A.修饰性反问
B.解释性问题
C.责备性问题
D.反问性问题
【答案】:C163、团体心理咨询之父是()。
A.普拉特
B.罗杰斯
C.沃尔普
D.艾根
【答案】:A164、自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人脑中的()。
A.似乎有效或真实的想法
B.无效的而又不真实的想法
C.无效的或不真实的想法
D.似乎有效而真实的想法
【答案】:A165、关于应对方式问卷,错误的说法是()。
A.可以反映人们解决问题的能力
B.能够提高人们的应对水平
C.可以比较不同个体或群体的应对行为差异
D.可以反映人的心理发展成熟的程度
【答案】:B166、以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于()。
A.偏执性人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.反社会型人格障碍
D.冲动型人格障碍
【答案】:B167、在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是()。
A.算术级数关系
B.有显著相关
C.几何级数关系
D.无显著相关
【答案】:D168、根据印度学者古普塔的研究,由爱情而结合的夫妻婚后()年,彼此爱的情感开始不断减少。
A.3
B.5
C.7
D.9
【答案】:B169、下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是()。
A.发展水平低于归纳推理和演绎推理
B.不存在年龄阶段的差异
C.随思维结构的变化而变化
D.低年级到中年级发展速度较快
【答案】:A170、某绿色家园协会发起倡议,要求影视明星做榜样,带头植树造林。因明星们很忙,于是他们花钱雇人栽种,不料栽种之后无人廂料,树木成活率很低。对此,你的看法是()。
A.责任在明星,他们应该亲自栽种树木
B.责任不在明星们,而在于栽树的人
C.责任在绿色家园协会,是他们组织不力
D.责任在政府,是政府管理不到位
【答案】:C171、一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会()测验的信度。
A.高估
B.低估
C.忽略
D.不清楚
【答案】:A172、以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。
A.焦虑性
B.强迫性
C.偏执性
D.分裂样
【答案】:B173、迟缓型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情
B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:B174、一天,你正在上班,一个顾客来到你公司,恰巧碰到你,于是便向你反映公司的产品存在的问题。按照管理规定,这事不由你负责,你会()。
A.告诉顾客自己不负责这事
B.让顾客直接找领导反映问题
C.让顾客找主管部门解决
D.找主管部门来解决此事
【答案】:D175、春节到了,人们都盼望回家过年。这时,公司来了一项紧急任务,公司领导征求大家加班的条件,你的态度是()。
A.不管给出什么条件,自己都不会同意加班
B.法律规定春节加班需支付三倍工资,只要达到这个条件就可以加班
C.公司要给出更高条件,自己才考虑是否加班
D.不管怎样都不乐意加班,但最终还是会去
【答案】:B176、咨询方案中需要明确的求助者的权利是()。
A.遵守职业道德
B.提供真实的资料
C.提出中止咨询
D.完成商定的作业
【答案】:C177、在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。
A.目标行为设置得越大越好
B.设定的目标应可测量与分析
C.观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
D.设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果
【答案】:A178、HAMD用于老年人时,在躯体症状的评分上可能()。
A.出现遗漏
B.非常片面
C.过度评价
D.非常准确
【答案】:C179、最严重的角色失调是()。
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B180、态度的ABC模型中,B代表()。
A.行为
B.情感
C.认知
D.行为倾向
【答案】:D181、与行为主义关系最小的概念是()。
A.替代学习
B.自我实现
C.自我奖赏
D.行为自控
【答案】:B182、强迫性人格障碍的特点是()。
A.过分追求完美
B.猜疑并固执己见
C.夸大潜在危险
D.以夸张吸引注意
【答案】:A183、每天上班时,你一般的心理感觉是()。
A.兴奋
B.低落
C.郁闷
D.淡然
【答案】:D184、向别人讲心里话,坦率地表白自己,叫做()。
A.自我整饰
B.自我觉察
C.自我推销
D.自我暴露
【答案】:D185、个体出现敏感、多疑、心胸狭窄。常处于不安和戒备之中,可能存在()。
A.反社会人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.偏执型人格障碍
【答案】:D186、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是()。
A.保证资料可靠
B.遵守保密原则
C.注意第一印象
D.慎选谈话方式
【答案】:A187、同质性信度主要反映测验内部()间的一致性。
A.两半测验
B.题目与分测验
C.所有题目
D.分测验与分测验
【答案】:C188、下列说法中错误的是()。
A.对于三岁以前的婴儿来说,心理发展的最大威胁是安全感得不到满足
B.复杂的人际关系会让儿童感到心理上的压力
C.儿童心理障碍更多以行为障碍为主
D.儿童遭受惊吓后,情绪很容易泛化
【答案】:B189、不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是()。
A.原始幻觉
B.假性幻觉
C.功能性幻觉
D.心因性幻觉
【答案】:B190、以下最适合运用模仿法的对象是()。
A.妇女
B.儿童
C.老人
D.青年
【答案】:B191、任何企业都强调“质量第一”,这不仅牵涉到对顾客的信誉问题、竞争问题,而且是()。
A.公平问题、节约问题
B.敬业问题、节约问题
C.纪律问题、职业道德问题
D.节约问题、职业道德问题
【答案】:D192、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。
A.之前
B.之后
C.同时
D
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