高中高二数学数列求和方法专项课件_第1页
高中高二数学数列求和方法专项课件_第2页
高中高二数学数列求和方法专项课件_第3页
高中高二数学数列求和方法专项课件_第4页
高中高二数学数列求和方法专项课件_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章数列求和方法的引入第二章等差数列求和方法的深入第三章数列求和的拆项法第四章数列求和的错位相减法第五章数列求和的归纳法第六章数列求和的结尾01第一章数列求和方法的引入第1页数列求和的现实引入在现实生活中,数列求和问题无处不在。例如,小明每天坚持跑步,第一天跑1公里,第二天跑2公里,第三天跑3公里,以此类推,他想知道一个月(30天)总共跑了多少公里。这个问题可以抽象为数列求和问题,具体为数列1,2,3,...,30的和。传统的逐项相加方式对于大数列效率低下,需要引入更高效的求和方法。数列求和的方法多种多样,包括公式法、拆项法、错位相减法、归纳法等。这些方法在不同的数列中有着不同的应用场景,掌握这些方法可以帮助我们更高效地解决数列求和问题。常见的数列求和问题类型等差数列求和等比数列求和非等差等比数列等差数列具有明显的规律性,可以通过公式快速求解。例如,计算1+3+5+...+99的和,这类问题具有明显的规律性,可以通过公式快速求解。等比数列同样具有规律性,但需要考虑公比的影响。例如,计算2+4+8+...+512的和,这类问题同样具有规律性,但需要考虑公比的影响。非等差等比数列需要更复杂的技巧,如拆项、错位相减等方法。例如,计算1+1/2+1/4+...+1/128的和,这类问题需要更复杂的技巧,如拆项、错位相减等方法。数列求和方法的分类与选择公式法适用于等差数列和等比数列,分别有求和公式可以直接应用。例如,等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,等比数列求和公式S_n=a_1(1-r^n)/(1-r)。拆项法将数列中的每一项拆分成多个项,通过抵消简化求和过程。例如,将数列1/(n(n+1))拆分成1/n-1/(n+1)。错位相减法适用于形如a_n*b_n的数列,通过错位相减消去部分项,简化求和。例如,等差数列乘以等比数列的数列。归纳法通过观察数列前几项的和,猜想通项公式,再验证求和。例如,通过观察数列前几项的和,猜想出通项公式,再通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。具体案例的引入与分析案例1:计算1+3+5+...+99的和。这是一个等差数列,首项为1,末项为99,公差为2。使用等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,其中n=50,a_1=1,a_n=99。结果为S_50=2500。案例2:计算2+4+8+...+512的和。这是一个等比数列,首项为2,末项为512,公比为2。使用等比数列求和公式S_n=a_1(1-r^n)/(1-r),其中n=9,a_1=2,r=2。结果为S_9=1022。02第二章等差数列求和方法的深入第2页等差数列求和公式的推导等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2的推导过程如下:首先写出数列的前n项:a_1,a_1+d,a_1+2d,...,a_1+(n-1)d。然后将数列前n项倒序写出:a_1+(n-1)d,a_1+(n-2)d,...,a_1。将两行数列相加,每行每列的和均为a_1+a_1+(n-1)d,共n项。因此,2S_n=n[2a_1+(n-1)d],解得S_n=n(a_1+a_n)/2。通过数学归纳法可以验证这个公式的正确性。等差数列求和公式的应用场景场景1:计算数列3,7,11,...,47的和。这是一个等差数列,首项为3,公差为4,末项为47。使用等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,其中n=12,a_1=3,a_n=47。结果为S_12=300。场景2:计算数列10,8,6,...,-10的和。这是一个等差数列,首项为10,公差为-2,末项为-10。使用等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,其中n=11,a_1=10,a_n=-10。结果为S_11=0。等差数列求和的变式问题变式1:计算数列1+3+5+...+99的和,但要求从第3项开始计算。这是一个等差数列,首项为1,公差为2,末项为99。使用等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,其中n=97,a_1=1,a_n=99。结果为S_97=4852。从第3项开始计算,即计算S_97-S_2=4852-4=4848。变式2:计算数列2,4,8,...,512的和,但要求每隔一项计算一次。这是一个等比数列,首项为2,公比為2,末项为512。使用等比数列求和公式S_n=a_1(1-r^n)/(1-r),其中n=9,a_1=2,r=2。结果为S_9=1022。每隔一项计算一次,即计算S_9/2=1022/2=511。等差数列求和的综合应用综合应用1:计算数列1+3+5+...+99的和。这是一个等差数列,首项为1,公差为2,末项为99。使用等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,其中n=50,a_1=1,a_n=99。结果为S_50=2500。综合应用2:计算数列10,8,6,...,-10的和。这是一个等差数列,首项为10,公差为-2,末项为-10。使用等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,其中n=11,a_1=10,a_n=-10。结果为S_11=0。03第三章数列求和的拆项法第3页拆项法的引入与原理拆项法是一种通过将数列中的每一项拆分成多个项,通过部分项相消简化求和的方法。这种方法适用于某些特殊的数列,通过拆分和相消,可以大大简化求和过程。拆项法的原理是将数列中的每一项表示为两个或多个项的差,通过部分项相消简化求和。这种方法在处理一些复杂的数列时非常有效,可以大大简化求和过程。拆项法的应用场景场景1:计算数列1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+...+1/(10*11)的和。每一项可以拆分为1/n-1/(n+1)。拆分后相加,部分项相消,最终结果为1-1/11=10/11。场景2:计算数列1/(1*3)+1/(3*5)+1/(5*7)+...+1/(17*19)的和。每一项可以拆分为1/(2n-1)-1/(2n+1)。拆分后相加,部分项相消,最终结果为1-1/19=18/19。拆项法的变式问题变式1:计算数列1/(2*4)+1/(4*6)+1/(6*8)+...+1/(18*20)的和。每一项可以拆分为1/(2n)-1/(2n+2)。拆分后相加,部分项相消,最终结果为1-1/20=19/20。变式2:计算数列1/(3*5)+1/(5*7)+1/(7*9)+...+1/(15*17)的和。每一项可以拆分为1/(2n-1)-1/(2n+1)。拆分后相加,部分项相消,最终结果为1-1/17=16/17。拆项法的综合应用综合应用1:计算数列1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+...+1/(10*11)的和。每一项可以拆分为1/n-1/(n+1)。拆分后相加,部分项相消,最终结果为1-1/11=10/11。综合应用2:计算数列1/(1*3)+1/(3*5)+1/(5*7)+...+1/(17*19)的和。每一项可以拆分为1/(2n-1)-1/(2n+1)。拆分后相加,部分项相消,最终结果为1-1/19=18/19。04第四章数列求和的错位相减法第4页错位相减法的引入与原理错位相减法是一种适用于形如a_n*b_n的数列的求和方法。这种方法通过将数列乘以公比,然后错位相减,可以消去部分项,简化求和过程。错位相减法的原理是将数列乘以公比,然后错位相减,可以消去部分项,简化求和过程。这种方法在处理一些复杂的数列时非常有效,可以大大简化求和过程。错位相减法的应用场景场景1:计算数列2,4,6,...,20的和乘以数列2,4,8,...,32的和。这是一个等差数列乘以等比数列,等差数列为2,4,6,...,20,等比数列为2,4,8,...,32。使用错位相减法,部分项相消,最终结果为440。场景2:计算数列3,6,9,...,30的和乘以数列3,6,12,...,96的和。这是一个等差数列乘以等比数列,等差数列为3,6,9,...,30,等比数列为3,6,12,...,96。使用错位相减法,部分项相消,最终结果为495。错位相减法的变式问题变式1:计算数列1,3,5,...,20的和乘以数列1,3,9,...,81的和。这是一个等差数列乘以等比数列,等差数列为1,3,5,...,20,等比数列为1,3,9,...,81。使用错位相减法,部分项相消,最终结果为110。变式2:计算数列2,4,8,...,16的和乘以数列2,4,8,...,32的和。这是一个等差数列乘以等比数列,等差数列为2,4,8,...,16,等比数列为2,4,8,...,32。使用错位相减法,部分项相消,最终结果为220。错位相减法的综合应用综合应用1:计算数列2,4,6,...,20的和乘以数列2,4,8,...,32的和。这是一个等差数列乘以等比数列,等差数列为2,4,6,...,20,等比数列为2,4,8,...,32。使用错位相减法,部分项相消,最终结果为440。综合应用2:计算数列3,6,9,...,30的和乘以数列3,6,12,...,96的和。这是一个等差数列乘以等比数列,等差数列为3,6,9,...,30,等比数列为3,6,12,...,96。使用错位相减法,部分项相消,最终结果为495。05第五章数列求和的归纳法第5页归纳法的引入与原理归纳法是一种通过观察数列前几项的和,猜想通项公式,再验证求和的方法。这种方法适用于某些复杂的数列,通过观察前几项的和,找出规律,猜想出通项公式,再通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。归纳法的应用场景场景1:计算数列1,3,6,10,15,21,28,36,45,55的和。观察数列前几项的和,可以发现每一项都是前一项加上递增的自然数。猜想通项公式为a_n=n(n+1)/2,通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。场景2:计算数列1,5,12,22,35,51,70,92,117,145的和。观察数列前几项的和,可以发现每一项都是前一项加上递增的平方数。猜想通项公式为a_n=n(n+1)(2n+1)/6,通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。归纳法的变式问题变式1:计算数列1,3,6,10,15,21,28,36,45,55的和。观察数列前几项的和,可以发现每一项都是前一项加上递增的自然数。猜想通项公式为a_n=n(n+1)/2,通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。变式2:计算数列1,5,12,22,35,51,70,92,117,145的和。观察数列前几项的和,可以发现每一项都是前一项加上递增的平方数。猜想通项公式为a_n=n(n+1)(2n+1)/6,通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。归纳法的综合应用综合应用1:计算数列1,3,6,10,15,21,28,36,45,55的和。观察数列前几项的和,可以发现每一项都是前一项加上递增的自然数。猜想通项公式为a_n=n(n+1)/2,通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。综合应用2:计算数列1,5,12,22,35,51,70,92,117,145的和。观察数列前几项的和,可以发现每一项都是前一项加上递增的平方数。猜想通项公式为a_n=n(n+1)(2n+1)/6,通过数学归纳法验证公式的正确性,最后使用公式求和。06第六章数列求和的结尾第6页数列求和方法的总结数列求和的方法多种多样,每种方法都有其适用的场景。等差数列求和公式S_n=n(a_1+a_n)/2,等比数列求和公式S_n=a_1(1-r^n)/(1-r),拆项法通过部分项相消简化求和,错位相减法适用于等差数列乘以等比数列,归纳法通过观察前几项的和,猜想通项公式,再验证求和。每种方法都有其适用的场景,需要根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论