初中九年级语文古诗文赏析技巧专项课件

第一章古诗文赏析入门：从《静夜思》看基础技巧第二章典故赏析：从《出塞》看历史文化的密码解读第三章意象群赏析：从《水调歌头》看情感表达的密码第四章修辞艺术赏析：从《琵琶行》看语言魔力的密码第五章结构艺术赏析：从《念奴娇·赤壁怀古》看叙事密码第六章炼字艺术赏析：从《声声慢》看字句魔力的密码01第一章古诗文赏析入门：从《静夜思》看基础技巧第1页引言：古诗文中隐藏的“密码”在语文课堂中，我们常常遇到这样的场景：学生面对《静夜思》这样的经典古诗，只觉得‘床前明月光，疑是地上霜’，却不知道‘床’字在唐代有‘井栏’之意，更不知道这句诗背后蕴含的深厚文化内涵。据《中国古诗词典故大辞典》统计，古诗文中隐藏着丰富的文化密码，其中典故、意象、修辞等元素构成了古诗词独特的艺术魅力。数据显示，2023年中考语文真题中，古诗文鉴赏题占比高达30%，其中基础字词理解占15%。这意味着，要想在古诗文鉴赏中取得高分，必须掌握基础技巧。具体来说，本节将通过《静夜思》逐字解析，掌握三个基础赏析维度：字面意义解析、历史语境解读、跨越时空的意象联想。这些维度不仅适用于《静夜思》，也适用于其他古诗词的赏析。通过这三个维度的学习，学生能够更深入地理解古诗词的内涵，提高鉴赏能力。内容框架：本节将通过《静夜思》逐字解析，掌握三个基础赏析维度字面意义解析历史语境解读跨越时空的意象联想分析每个字词的字面意思，理解诗句的基本含义结合历史背景，理解诗中典故和意象的深层含义通过诗中的意象，联想其在不同文化背景下的意义和象征图文展示：《静夜思》不同版本“床”字的字形演变在《静夜思》中，‘床’字是理解这首诗的关键。唐代‘床’字不仅指卧具，还有井栏的意思。通过展示‘床’字的字形演变，我们可以更直观地理解这个字在不同历史时期的含义和用法。从甲骨文到楷书，‘床’字的形态逐渐演变，但其基本意义始终围绕着‘休息’和‘停留’。这种字形演变不仅反映了汉字的发展历程，也体现了古诗词中文字的丰富内涵。02第二章典故赏析：从《出塞》看历史文化的密码解读第2页引言：典故里的“历史活化石”在古诗词中，典故是一种重要的艺术手法，它将历史、文化、神话等元素融入诗中，使诗歌更加丰富和深刻。例如，在《出塞》这首诗中，‘但使龙城飞将在’一句就包含了一个典故，即‘龙城飞将’是指汉朝名将李广。通过了解这个典故，我们可以更好地理解这首诗的主题和情感。据《中国古诗词典故大辞典》记载，古诗文中包含的典故近万条，其中中考常考典故占比高达35%。这意味着，掌握典故赏析技巧对于提高古诗文鉴赏能力至关重要。内容框架：本节将通过《出塞》中的三个典故，解析典故赏析的“三步法”关键词识别历史还原文学转化识别诗中的关键词，理解其字面意思和历史背景结合历史背景，还原诗中典故的真实含义和出处分析典故如何转化为诗歌的艺术表现手法，增强主题表达图文展示：唐代边防地图与《出塞》意境的匹配关系《出塞》这首诗描绘了边塞战争的壮丽景象，其中‘龙城飞将’的典故指的是汉朝名将李广。通过展示唐代边防地图，我们可以更直观地理解这首诗的背景和意境。唐代边防线横跨北方草原和西域，李广的边塞战役正是在这个背景下展开的。这种图文结合的方式，可以帮助学生更好地理解古诗词的背景和意境，提高鉴赏能力。03第三章意象群赏析：从《水调歌头》看情感表达的密码第3页引言：诗词中的“意象密码本”在古诗词中，意象是一种重要的艺术手法，它通过具体的形象和场景来表达情感和思想。例如，《水调歌头·明月几时有》这首词中，‘明月’、‘清风’、‘桂花’等意象反复出现，它们不仅构成了词的艺术形象，也表达了词人的情感和思想。据《中国古典诗歌意象学》统计，常见意象使用频率TOP10占古诗考题的70%。这意味着，掌握意象群赏析技巧对于提高古诗文鉴赏能力至关重要。内容框架：本节将通过《水调歌头》的意象群，解析“四象法”鉴赏体系明月象分析‘明月’在不同语境下的象征意义和情感表达清风象分析‘清风’在词中的动态描写和情感表达桂花象分析‘桂花’在传统文化中的象征意义和情感表达月宫象分析‘月宫’作为理想乌托邦的象征意义和情感表达图文展示：《水调歌头》中‘明月’意象的演变过程在《水调歌头·明月几时有》中，‘明月’意象贯穿全词，它不仅构成了词的艺术形象，也表达了词人的情感和思想。通过展示‘明月’意象的演变过程，我们可以更直观地理解这个意象在不同语境下的象征意义和情感表达。从甲骨文到金文，‘月’字的形态逐渐演变，但其基本意义始终围绕着‘光明’和‘夜晚’。这种图文结合的方式，可以帮助学生更好地理解古诗词中的意象，提高鉴赏能力。04第四章修辞艺术赏析：从《琵琶行》看语言魔力的密码第4页引言：修辞中的“语言魔法师”在古诗词中，修辞是一种重要的艺术手法，它通过巧妙的语言运用来增强诗歌的表现力和感染力。例如，《琵琶行》这首诗中，‘大弦嘈嘈如急雨’一句就运用了比喻的修辞手法，使读者能够更直观地感受到琵琶的声音。据《中学古诗文修辞大全》记载，修辞手法120种，中考高频修辞占50%。这意味着，掌握修辞艺术赏析技巧对于提高古诗文鉴赏能力至关重要。内容框架：本节将通过《琵琶行》的修辞链，解析“六维鉴赏法”比喻维度分析诗中比喻手法的运用及其情感表达效果拟声维度分析诗中拟声词的运用及其音韵效果对比维度分析诗中对比手法的运用及其情感表达效果排比维度分析诗中排比手法的运用及其情感表达效果反复维度分析诗中反复手法的运用及其情感表达效果通感维度分析诗中通感手法的运用及其情感表达效果图文展示：《琵琶行》中‘大弦嘈嘈如急雨’的音韵分析在《琵琶行》中，‘大弦嘈嘈如急雨’一句运用了比喻的修辞手法，将琵琶的声音比作急雨。通过音韵分析，我们可以更直观地感受到琵琶的声音的急促和激烈。这种图文结合的方式，可以帮助学生更好地理解古诗词中的修辞手法，提高鉴赏能力。05第五章结构艺术赏析：从《念奴娇·赤壁怀古》看叙事密码第5页引言：诗词中的“叙事密码本”在古诗词中，结构是一种重要的艺术手法，它通过诗文的组织形式来表达情感和思想。例如，《念奴娇·赤壁怀古》这首词中，苏轼通过时空的转换和叙事的安排，表达了词人对赤壁之战的怀古之情。据《中国古诗词结构学》统计，常见结构类型占古诗考题的28%。这意味着，掌握结构艺术赏析技巧对于提高古诗文鉴赏能力至关重要。内容框架：本节将通过《念奴娇·赤壁怀古》的结构链，解析“三段式解剖法”第一段（时空定位）第二段（历史铺陈）第三段（现实对照）分析词中时空转换的运用及其情感表达效果分析词中历史叙事的安排及其情感表达效果分析词中现实与历史的对比及其情感表达效果图文展示：《念奴娇·赤壁怀古》的时空转换关系图在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼通过时空的转换和叙事的安排，表达了词人对赤壁之战的怀古之情。通过展示时空转换关系图，我们可以更直观地理解这首词的结构和情感表达。这种图文结合的方式，可以帮助学生更好地理解古诗词的结构艺术，提高鉴赏能力。06第六章炼字艺术赏析：从《声声慢》看字句魔力的密码第6页引言：炼字中的“文字炼金术”在古诗词中，炼字是一种重要的艺术手法，它通过巧妙的语言运用来增强诗歌的表现力和感染力。例如，《声声慢》这首词中，‘寻寻觅觅’四个叠字的运用，使读者能够更直观地感受到词人的情感和思想。据《中学古诗词炼字手册》记载，典型炼字案例近万条，中考常考炼字占40%。这意味着，掌握炼字艺术赏析技巧对于提高古诗文鉴赏能力至关重要。内容框架：本节将通过《声声慢》的炼字链，解析“五感强化法”视觉强化分析‘寻寻觅觅’在视觉上的表现及其情感表达效果听觉强化分析‘冷冷清清’在听觉上的表现及其情感表达效果嗅觉强化分析‘满地黄花堆积’在嗅觉上的表现及其情感表达效果触觉强化分析‘梧桐更兼细雨’在触觉上的表现及其情感