四年级语文课文填空专项练习题

四年级语文课文填空专项练习题填空练习是语文学习中巩固课文内容、积累字词语感、提升理解能力的重要方式。四年级学生正处于从字词积累向文意理解过渡的关键阶段，通过针对性的课文填空训练，能有效夯实基础、深化对文本的感悟。以下结合四年级语文教材重点内容，整理专项练习题及实用学习方法，助力同学们提升语文素养。一、课文原文填空（按单元重点梳理）（一）自然之美主题（以《观潮》《走月亮》为例）1.《观潮》（节选）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。2.《走月亮》（节选）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（二）人物品质主题（以《为中华之崛起而读书》《西门豹治邺》为例）1.《为中华之崛起而读书》此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在他的心头。2.《西门豹治邺》（节选）西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催一下。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进漳河里。二、字词积累型填空（结合课文生字词）（一）易错字辨析填空根据课文内容，在括号内填写正确的汉字（注意字形结构与偏旁）：1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（《观潮》）2.他的血液变成了奔流不息的江河。（《盘古开天地》）3.科学家从琥珀中发现了一只苍蝇和一只蜘蛛。（《琥珀》）（二）近义词/反义词填空结合课文语境，选择合适的词语填空（可从课文中提炼近义词、反义词）：1.蟋蟀的住宅很简朴，它常常慎重地选择住址。（《蟋蟀的住宅》，提示：“粗糙”的反义词为“光滑”，但此处需结合语境选“简朴”“慎重”）2.鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（《白鹅》，填反义词）三、文意理解型填空（需结合文本感悟）（一）人物形象与情感1.《母鸡》中，作者一开始讨厌母鸡，是因为它无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀；后来不敢再讨厌母鸡了，是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一位伟大的鸡母亲。2.《黄继光》中，“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话体现了黄继光英勇无畏、舍生忘死的英雄气概。（二）景物特点与意境1.《海上日出》中，“有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。”2.《记金华的双龙洞》中，外洞的特点是宽敞，孔隙的特点是狭小，内洞的特点是黑、奇、大。四、填空练习解题技巧（一）回归课文，标记重点句段课文中的比喻句、排比句、中心句，以及带有生字词、文化常识的句子，是填空的高频考点。建议用不同颜色的笔在课本上标记这些句子，每天晨读时重点朗读，强化记忆。（二）结合语境，分析字词逻辑遇到陌生或易混淆的字词填空时，先分析前后文语境。比如《观潮》中“拉长、变粗、横贯江面”的顺序，是浪潮由远及近的形态变化，结合“再近些”“越来越近”的提示，就能推断出词语的逻辑关系。（三）定期复习，建立错题本将做错的填空题整理到错题本上，标注错误原因（如“字形写错”“文意理解偏差”），每周复习一次。同时，把课本中同类结构的句子进行对比（如不同课文的比喻句），加深对语言规律的理解。五、语文学习建议（助力填空练习与综合素养提升）1.课文朗读“三读法”：第一遍读准字音，第二遍读通句子节奏，第三遍带着情感读，体会文本意境（如读《走月亮》时，想象月光下的溪水与小水塘）。2.“课文填空+生活联想”：学完《蟋蟀的住宅》后，观察家中或校园的小昆虫巢穴，思考“如果用课文里的写法描述，会怎么填空？”，将文本知识与生活观察结合。3.小组互助抽查：和同学组成学习小组，互相出题抽查课文填空，比如一人说课文标题和语境提示，另一人填空，既