中小学场地设施安全检查与维护计划

中小学场地设施安全检查与维护计划校园场地设施的安全运行是保障师生生命健康、维护教育教学秩序的重要前提。随着教育事业发展，中小学场地设施类型日益丰富，从运动场地到教学建筑，从水电管网到特种设备，其安全状态直接关系校园安全防线的牢固程度。科学制定并严格落实场地设施安全检查与维护计划，既是校园安全管理的核心任务，也是践行“安全第一”教育理念的必然要求。一、检查内容：覆盖全品类设施的安全审视（一）运动场地与体育设施室外运动场：塑胶跑道需检查表层是否开裂、鼓包，颗粒是否大面积脱落，接缝处是否松动；人工草皮足球场要查看草丝磨损、填充颗粒流失情况，基础层排水坡度是否正常。球类场地：篮球场、排球场的硅PU或丙烯酸面层是否起壳、脱层，篮球架焊接点是否锈蚀开裂，篮板固定螺栓是否松动，球网、篮网是否破损。健身器材：单杠、双杠的焊接部位是否有裂纹，器材连接处螺栓是否松动，户外器材防锈涂层是否剥落，运动器械的安全距离是否符合规范（如与墙体、树木间距不小于1.5米）。（二）教学与生活建筑设施建筑结构：教学楼、宿舍楼的墙体是否有裂缝（尤其是承重墙），墙面瓷砖、外墙保温层是否有脱落风险；楼梯踏步是否破损、防滑条是否缺失，楼梯栏杆高度是否≥0.9米（中小学），栏杆间距是否≤0.11米（防止学生攀爬或坠落）。门窗与附属：教室门窗玻璃是否破损、五金件是否失灵，阳台、走廊护栏是否牢固，窗台高度低于0.9米时是否增设防护措施；卫生间防滑地砖是否磨损、地漏是否堵塞，宿舍床铺护栏高度是否符合要求（防止学生跌落）。（三）附属设施与公共区域围墙围栏：校园围墙是否倾斜、开裂，铁艺围栏是否锈蚀、焊点脱落，大门电动伸缩装置是否运行卡顿，门禁系统是否正常识别。消防设施：教学楼、食堂、宿舍的消火栓是否水压正常、配件齐全，灭火器是否在有效期内、压力达标，应急照明、疏散指示标志是否完好，消防通道是否被占用。绿化与道路：校园树木是否有枯枝、断枝（尤其是教学楼周边），树木根系是否拱起路面；校内道路是否有坑洼、积水，台阶高度是否一致，坡道防滑处理是否到位。（四）水电与特种设备水电系统：配电箱（柜）是否积尘、线路是否老化，插座、开关是否松动发热；给水管网是否渗漏（尤其是隐蔽工程），排水管道是否堵塞，二次供水设施是否定期清洁消毒。特种设备：若有电梯（如综合楼、宿舍电梯），需检查年检标识是否有效，运行时是否异响、抖动；锅炉（食堂供暖或供餐）需查看压力、水位控制是否正常，烟道是否通畅，燃气管道是否泄漏。二、维护计划：分级分类的动态管理策略（一）日常维护：即时响应的安全巡检责任主体：学校后勤部门或物业管理团队，每日安排专人对重点区域（如教学楼楼梯、运动器材、消防通道）进行巡查，填写《日常安全巡检表》，记录设施状态（如“篮球架螺栓松动”“走廊地砖空鼓”）。处置原则：发现小故障（如灯泡损坏、水龙头漏水）即时维修；疑似安全隐患（如栏杆松动、电路冒烟）立即停用并设置警示，24小时内上报并安排专业维修。（二）定期维护：周期性的深度排查月度维护：每月末由后勤主管牵头，联合教师代表、安保人员对全校设施进行“拉网式”检查，重点关注水电、消防、运动器材的易损部位，形成《月度维护报告》，明确问题整改时限（如“塑胶跑道开裂，3日内联系厂家修复”）。季度维护：每季度首周开展专项维护，春季检查排水系统（预防雨季积水），夏季检修空调、电路（防范高温过载），秋季排查围墙、树木（应对台风、落叶），冬季检查供暖、防滑设施（保障低温环境安全）。年度维护：每年暑假（或寒假）聘请第三方专业机构（如建筑检测公司、特种设备检验所）对校舍结构、电梯、锅炉等进行全面检测，出具《年度安全评估报告》，作为设施更新或改造的依据。（三）专项维护：针对性的风险防控特殊天气应对：台风、暴雨来临前，加固户外设施（如篮球架、宣传栏），清理排水口；雪后及时铲除道路积雪、铺设防滑垫，检查供暖管道防冻措施。假期维护：寒暑假期间，对闲置教室、宿舍进行门窗封闭、水电关停（保留必要安保用电），对运动场地进行防尘覆盖，对消防设施进行全面检测。改造前维护：若校园进行装修、扩建，施工前需对周边设施（如临时通道、防护围栏）进行加固，施工期间设置隔离带，每日检查施工对原有设施的影响。三、保障措施：从责任到执行的全链条支撑（一）责任体系：明确分工，压实到人成立“校园设施安全管理小组”，校长任组长，分管副校长任副组长，成员涵盖后勤、政教、安全、年级组等部门。明确职责：后勤部门负责设施维护实施，政教部门负责学生安全教育（如“正确使用运动器材”），安全部门负责隐患排查督办，年级组反馈班级设施问题（如“教室门锁损坏”）。签订《安全责任书》，将设施维护责任细化到岗位（如“水电工每周检查配电箱”“体育教师课前检查器材”），实行“谁检查、谁签字、谁负责”。（二）资金保障：专款专用，动态调整设立“校园设施安全专项经费”，纳入年度预算，额度不低于学校公用经费的5%（可根据设施规模调整），用于日常维修、专业检测、设备更新。建立经费使用台账，每笔支出需附维修清单、检测报告、发票等凭证，接受校务公开和审计监督。对紧急维修项目（如墙体裂缝），开通“绿色通道”，先抢修后补手续。（三）人员培训：提升技能，强化意识定期组织后勤人员参加技能培训，内容包括“水电设施维修规范”“运动器材安全标准”“消防设施操作”等，每年培训不少于40学时，考核合格后持证上岗。开展全员安全培训，通过教职工大会、班会等形式，普及设施安全知识（如“如何识别电路隐患”“发现设施问题如何上报”），提升师生安全防范意识。（四）档案管理：全程记录，溯源可查建立《校园设施安全档案》，按“运动场地”“教学建筑”“水电系统”等类别建档，内容包括设施台账（型号、安装时间、厂家）、检查记录、维护报告、检测证书等。利用信息化手段（如校园安全管理系统），将设施位置、状态、维修记录等录入数据库，实现“一设施一档案”，方便随时调取、分析设施安全趋势（如“某教学楼电路故障频次上升，需重点排查”）。结语中小学场地设施安全检查与维护计划的落