外研版英语what和how引起的感叹句句型练习

外研版英语what和how引起的感叹句句型练习一、选择题1．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How2．—__________lovelytheweatheris!—Yes.__________goodtimewearehaving!A．How;What B．Whata;How C．How;Whata D．What;Whata3．-Howwasyourvoluntaryworkinthecountryside?-Oh,__________excitingexperience!I’Ilneverforgetit!A．what B．whatan C．how D．howa4．—It’srainingnowandI’llgiveyouaridetoschool.—Whatagreat______!A．rule B．order C．news D．offer5．—It'sreportedthatMusicandArtwillentertheEntranceExaminationfortheHighSchool.—bignews!Soit'simportantforstudentstolearnthemwell.A．What B．Whata C．How D．Howa6．—greatfunitistobewithher!—That’strue.Sheisafriendlypersonwithagreatsenseofhumour.A．What B．Whata C．How D．Howa7．—Thewritercanwritegoodarticles.Lookatthis,_______excitingnewsreport!A．What B．Howa C．Whatan D．How8．________excitingnewsitis!WecanvisitShanghaiDisneylandinamonth.A．How B．What C．Whata D．Whatan9．—ManypeoplesaythetemperatureinWuxithisspringisjustlikearollercoaster.—Ican’tagreemore.__________!A．Whatastrangeweather B．WhatanunusualweatherC．Whatunusualweather D．Howunusualweather10．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so11．What_______fineweatheritis!A．a B．an C．the D．/12．—Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.—________smarttheinventionis!A．What B．How C．Whata D．Howa13．―________crowdedChangwuRoadis!―Yes,becausethenumberofcarshaskept________greatlysinceApril.A．Whata;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising14．Don’tletanyfailuresinfluenceyourmoods,foryoucannevertell________closeyoumaybetovictory.A．what B．why C．where D．how15．Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses_______helptotreatthepatientsinHubei._______bravetheyare!A．who,What B．which,What C．which,How D．who,How16．—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A．What;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising17．Howbeautiful________dressis!Shemustbehappytogetit________birthdaypresent.A．the;asa B．the;likea C．a;asa D．a;likethe18．____wonderfulourschoolis!Therearemanygoodteachersandstudentsinit.A．WhatB．WhataC．HowD．Howa19．______beautifulthemusictheyareplayingsounds!_____excellentplayers!A．How,Whatan B．How,WhatC．What,what D．What,Howan20．—DidyoutakepartinDayangBayYanchengMarathononApril21?—Yes.________hardwork!A．Whata B．What C．Howa D．How21．—________interestingstory!—________excitedyoulook!MayIhavealookatit?A．Whatan;What B．How;How C．Whatan;How D．How;What22．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.It________mucheasierthanIthought.A．What;seems B．How;seems C．Whatan;looks D．Howan;looks23．—terriblemessyouhavemade!—Sorry,Iwillclearituprightnow.A．What B．Whata C．How D．Howa24．________importantinformationyou’vetoldme!A．Whata B．How C．What D．Howa25．–DidyouwatchtheNBAgamelastnight?-Yes._________amazingthegamewas!A．Whatan B．Howan C．What D．How26．—IheardMrSmith’s8-year-oldsonrecentlywonhisfirstpianocompetition.—________greatprogresshehasmade!Hishardworkfinallypaidoff.A．What B．Whata C．How D．Howa27．—TheskyisblueandIcansmelltheflowers.—________greatfunitistogospringouting!A．How B．Howa C．What D．Whata28．—________pleasantmusicitis!—Yousaidit!Itbringspeacetoourmind.A．Whata B．Howa C．What D．How29．—Ican’tbelieveJacktalkedtohisgrandfatherlikethatjustnow.______boyheis!—Iagree.Heisnotsupposedtodothat.A．Howpolite B．Howimpolite C．Whatapolite D．Whatanimpolite30．_________terribleexperience!Luckily,weareallsafenow.A．What B．Whata C．How D．Howa31．________greatfunitistobewiththehumorousgirl!A．What B．Whata C．How D．Howa32．________goodadviceJimhasoffered!A．What B．Whata C．How D．Howa33．—________nicedayitistoday!Let’sgoouttoplay.—Thatsoundsgood.A．How B．What C．Whata D．Whatan34．Somanyunusualthingshappenedin2020.________specialyearitwas!A．How B．What C．Whata D．Whatan35．_______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A．Whata,how B．What,what C．How,what D．What,how36．________itistoplayvolleyballonthebeach!A．Whatfun B．Whatafun C．Howfun D．Howafun37．—Doyouknowthatpeopleinquite________fewplacesinChinawitnessedonSundaythemostwonderfuleventoftheyear,anannularsolareclipse(金边日环食)?—What_____excitingnews!It’sreportedthewholeeclipselastedaboutthreeandahalfhours.A．a;an B．the;/ C．a;/ D．the;an38．—_______greatprogressChinahasmadesince1978!—Yes,itsquickdevelopmenthascaughtworldwideattention.A．What B．Whata C．How D．Howa39．—________wefacedwhilewewerecarryingoutthetask!—Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.A．Howbigdisaster B．HowgoodluckC．Whatabigdisaster D．Whatgoodluck40．________rolesheplayedinthemovie!That’swhyshehasalotoffans.A．Howaninteresting B．Howinteresting C．Whataninteresting D．Whatinteresting【参考答案】一、选择题1．D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导解析：D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导的感叹句是“what（+冠词）+形容词+名词+主语+谓语”的结构，和题目不符。故选D。2．C【解析】【详解】句意：天气多好啊！我们玩得多开心啊！本题考查感叹句。How后面修饰形容词或者副词，其结构为：How+形容词/副词+主语+谓语；what修饰名词，其结构为：What+（解析：C【解析】【详解】句意：天气多好啊！我们玩得多开心啊！本题考查感叹句。How后面修饰形容词或者副词，其结构为：How+形容词/副词+主语+谓语；what修饰名词，其结构为：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语。第一句中心词是lovely，可填How；第二句中有固定短语haveagoodtime玩得高兴，可知用填whata。故应选C。3．B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/解析：B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！exciting激动人心的，形容词；experience经历，名词单数；故选B。【点睛】感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!4．D【详解】句意：——现在下雨了，我送你去上学。——多好的提议啊！A.规则；B.订单；C.新闻；D.提议。由题干可知，本句是一个感叹句。根据空前agreat，可知，此空应填可数名词的单数，根据句解析：D【详解】句意：——现在下雨了，我送你去上学。——多好的提议啊！A.规则；B.订单；C.新闻；D.提议。由题干可知，本句是一个感叹句。根据空前agreat，可知，此空应填可数名词的单数，根据句意可知，此空是建议的意思，此空故填offer，故选D。5．A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+解析：A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+不可数名词或名词的复数形式+主语+谓语！或How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后bignews!可知，news是不可数名词，此空故填What，故选A。6．A【解析】【详解】句意：---和她在一起多有趣啊！-----没错。她是个友好的人，很有幽默感。考查感叹句。感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What解析：A【解析】【详解】句意：---和她在一起多有趣啊！-----没错。她是个友好的人，很有幽默感。考查感叹句。感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。感叹句结构主要有以下几种：1.How+形容词或副词+主语+谓语！2.What+a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！3.What+形容词+复数名词+主语+谓语！4.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！主谓部分可以省略。本词修饰不可数名词fun，可知用what引导此感叹句。故选A。7．C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+解析：C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+形容词+名词复数或不可数名词；How+形容词+a/an+可数名词单数或者How+形容词或副词。句中newsreport是可数名词单数形式，空后的exciting是形容词，故应选C。8．B【详解】句意：多么令人兴奋的消息啊!一个月后我们可以游览上海迪斯尼乐园了。考查感叹句。根据题干____excitingnewsitis!可知，本句的中心词是news，它是一个不可数名解析：B【详解】句意：多么令人兴奋的消息啊!一个月后我们可以游览上海迪斯尼乐园了。考查感叹句。根据题干____excitingnewsitis!可知，本句的中心词是news，它是一个不可数名词，exciting是一个形容词，在这里修饰news，所以用what来引导感叹句，其结构为：What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！故答案选B。【点睛】感叹句的构成有两种，一、what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1、What+（a/an）+形容词+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2、What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！二、how引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构为：How+形容词（副词）+主语+谓语！本句的中心词是news，不可数名词，而且被形容词exciting修饰，所以应用what引导，故答案选B。9．C【详解】句意：——很多人说几年春天无锡的气温就像过山车一样不断变化。——我再同意不过，多不寻常的天气啊！考查感叹句。weather是不可数名词，用what来引导感叹句，unusual前不需要解析：C【详解】句意：——很多人说几年春天无锡的气温就像过山车一样不断变化。——我再同意不过，多不寻常的天气啊！考查感叹句。weather是不可数名词，用what来引导感叹句，unusual前不需要定冠词，故选C。【点睛】英语感叹句由

what和how引导，what后面跟名词，how

后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数

+主语+谓语！（2）what+

形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（

3）how+形容词或副词+主语+

谓语！10．D【详解】句意：—今天天气真好！—对。阳光太美了，我想和你一起去远足。考查感叹句、结果状语从句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“wh解析：D【详解】句意：—今天天气真好！—对。阳光太美了，我想和你一起去远足。考查感叹句、结果状语从句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！空格后“fineday”是“形容词+单数名词”，由此判断用“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”的句式，所以空格1填whata；so…that或such…that引导结果状语从句；such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，修饰形容词或副词；空格2在形容词前，所以空格2填so；故选D。11．D【详解】句意：今天的天气多么好呀！考查零冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指，a用在首字母是辅音音素开头的单词前；an用在首字母是元音音素开头的单词前。the是定冠词，表示特指。这里是感叹句解析：D【详解】句意：今天的天气多么好呀！考查零冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指，a用在首字母是辅音音素开头的单词前；an用在首字母是元音音素开头的单词前。the是定冠词，表示特指。这里是感叹句，weather是不可数名词，前面不能加冠词。根据题意，故选D。12．B【详解】句意：——无人驾驶飞机证明在很多方面都很有用。——多么聪明的发明啊！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+复数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！What+a+解析：B【详解】句意：——无人驾驶飞机证明在很多方面都很有用。——多么聪明的发明啊！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+复数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！What+a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词+a+单数名词+主语+谓语！因此排除D项。此处修饰形容词smart，因此用how，故选B。13．D【详解】——句意：长武路多么拥挤啊！——是的，因为自从四月开始，车的数量持续增加了很多。考查感叹句和动词辨析。此句感叹句句型为“How+形容词+主语+谓语！”，排除A和C；raise和ris解析：D【详解】——句意：长武路多么拥挤啊！——是的，因为自从四月开始，车的数量持续增加了很多。考查感叹句和动词辨析。此句感叹句句型为“How+形容词+主语+谓语！”，排除A和C；raise和rise都可以用来表示数量时，raise是及物动词，倾向于人为或被动，而rise是不及物动词。故选D。14．D【详解】句意：不要让失败影响你的心情，因为你永远不知道你离胜利可能有多近。考查宾语从句的引导词。tell后缺少宾语，此处是宾语从句，根据空后“closeyoumaybetovict解析：D【详解】句意：不要让失败影响你的心情，因为你永远不知道你离胜利可能有多近。考查宾语从句的引导词。tell后缺少宾语，此处是宾语从句，根据空后“closeyoumaybetovictory”结合选项可推出此处用“how+形容词+主语+谓语+其他”构成感叹句，表示“你离胜利可能有多近”。故选D。15．D【详解】句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢!考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，which的先行词是物，在定语从句中做主语或宾语；who的先行词是解析：D【详解】句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢!考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，which的先行词是物，在定语从句中做主语或宾语；who的先行词是人，在定语从句中做主语，本句的先行词是thedoctorsandnurses，表示人

，在定语从句中做主语，所以引导词应用who；第二空考查感叹句，感叹句的结构“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词(副词)+主语+谓语!”，句中brave意为“勇敢的”，是形容词，所以分析句子结构可知应用how引导感叹句。故选D。16．D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+解析：D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+主谓；raise升起，及物动词；rise升起，不及物动词；这里是人的数量上升，空后没有宾语，用不及物动词。故选D。17．A【详解】句意：这件连衣裙真漂亮呀！收到一个这样的生日礼物她一定很高兴。考查感叹句及冠词。the定冠词，表示特指或双方已知事物；asa作为……；likea…像一个……；a不定冠词，泛指一个解析：A【详解】句意：这件连衣裙真漂亮呀！收到一个这样的生日礼物她一定很高兴。考查感叹句及冠词。the定冠词，表示特指或双方已知事物；asa作为……；likea…像一个……；a不定冠词，泛指一个。根据Howbeautiful…可知是how型感叹句，根据句意和语境可知dress是双方已知的事物，用定冠词“the”修饰dress。根据“…birthdaypresent”可知用asa作为一个……符合句意。故选A。18．C【解析】句意：我们的学校是多么的精彩呀！在学校里有许多好的老师和同学们。这里是感叹句，这里是感叹形容词，How+形容词+主语+be。根据题意，故选C。点睛：由"what"引导的感叹句："wha解析：C【解析】句意：我们的学校是多么的精彩呀！在学校里有许多好的老师和同学们。这里是感叹句，这里是感叹形容词，How+形容词+主语+be。根据题意，故选C。点睛：由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分）,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语19．B【解析】【详解】试题分析：句意：他们演奏的音乐听起来多么的好听呀！多么好的运动员们呀！考查感叹句的用法。英语感叹句由what和how引导，其结构：（1）what+a/an+形容词+名词+主解析：B【解析】【详解】试题分析：句意：他们演奏的音乐听起来多么的好听呀！多么好的运动员们呀！考查感叹句的用法。英语感叹句由what和how引导，其结构：（1）what+a/an+形容词+名词+主谓！（2）what+形容词+名词复数/不可数名词+主谓！（3）How+形容词/副词+主语+谓语！第1句中心词beautiful形容词，第2句中心词players是复数，可知分别填How,What。故选B。20．B【详解】句意：——你参加4月21日的大阳湾盐城马拉松赛吗？——是的。多么艰巨的任务！考查感叹句。Whata修饰单数可数名词；What修饰名词；Howa不存在；How修饰形容词副词解析：B【详解】句意：——你参加4月21日的大阳湾盐城马拉松赛吗？——是的。多么艰巨的任务！考查感叹句。Whata修饰单数可数名词；What修饰名词；Howa不存在；How修饰形容词副词。此处work是不可数名词，故应用what修饰。故选B。【点睛】感叹句句式有哪些呢？首先，what是修饰名词的，有以下几种情况：What+a\an+adj.+可数名词单数

+

主语

+

动词

+

其他!What+adj.+可数名词复数\不可数名词+

主语

+

动词

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其他!How修饰形容词或副词或句子：How+adj.\adv.+主语+动词+其他!How+句子!21．C【详解】句意：——多么有趣的一个故事！——你看起来多么兴奋啊!我可以看看么？考查感叹句。“story”是可数单数名词，“exciting”是元音音素开头的单词，用“whatan形容词解析：C【详解】句意：——多么有趣的一个故事！——你看起来多么兴奋啊!我可以看看么？考查感叹句。“story”是可数单数名词，“exciting”是元音音素开头的单词，用“whatan形容词名词”的结构。“excited”是形容词，用“how形容词+主语+谓语动词”的结构。故选C。22．A【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。这似乎比我想象的要容易得多。本题考查感叹句和动词。seem似乎，look看起来。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语解析：A【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。这似乎比我想象的要容易得多。本题考查感叹句和动词。seem似乎，look看起来。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What+an/a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！修饰不可数名词work用what，故选A。23．B【详解】考点：感叹句根据______terriblemessyouhavemade！可知这是一个感叹句，修饰的中心词是一个可数名词mess,前面被形容词terrible修饰，故用wh解析：B【详解】考点：感叹句根据______terriblemessyouhavemade！可知这是一个感叹句，修饰的中心词是一个可数名词mess,前面被形容词terrible修饰，故用what,因terrible是以辅音音素开头的单词，故前面加冠词a。故选：B24．C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：Wh解析：C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！本题的中心词是名词information，因此用what来引导，排除B/D；而且information还是一个不可数名词，前面不用冠词a。故选C。25．D【详解】句意：——你昨晚看NBA比赛了吗？——是的，这场比赛太精彩了！这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词这里用how来感叹。根据题意，故选D。【点睛解析：D【详解】句意：——你昨晚看NBA比赛了吗？——是的，这场比赛太精彩了！这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词这里用how来感叹。根据题意，故选D。【点睛】由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语+(itis).如：①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!26．A【详解】句意：——我听说Smith先生8岁的儿子最近赢得了他的第一次钢琴比赛。——他取得了多大的进步啊！他的努力终于得到了回报。考查感叹句。根据空后“great（形容词）progress解析：A【详解】句意：——我听说Smith先生8岁的儿子最近赢得了他的第一次钢琴比赛。——他取得了多大的进步啊！他的努力终于得到了回报。考查感叹句。根据空后“great（形容词）progress(不可数名词)he（主语）hasmade（谓语）”可知，空处应用what引导感叹句：What+形容词+不可数名词+主语+谓语，故选A。27．C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“解析：C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据“greatfun”是“形容词+不可数名词”结构，可知用“what+形容词+不可数名词”句式；故选C。28．C【详解】句意：——这是多么令人愉快的音乐呀！——你说过的。它给我们的心灵带来平静。考查感叹句。此感叹句中心词为名词music，感叹句的构成为What+(a/an)+名词+主语+谓语！“mus解析：C【详解】句意：——这是多么令人愉快的音乐呀！——你说过的。它给我们的心灵带来平静。考查感叹句。此感叹句中心词为名词music，感叹句的构成为What+(a/an)+名词+主语+谓语！“music”是不可数名词，所以不加冠词，故选C。29．D【详解】句意：—我真不敢想象Jack刚才那么对他祖父说话。他是个多没礼貌的男孩啊！—我同意。他不应该那么做。考查感叹句。根据“______boyheis!”可知感叹句的中心词是boy，解析：D【详解】句意：—我真不敢想象Jack刚才那么对他祖父说话。他是个多没礼貌的男孩啊！—我同意。他不应该那么做。考查感叹句。根据“______boyheis!”可知感叹句的中心词是boy，用感叹词what不用how。根据语境可知是Jack是个不礼貌的男孩。故选D。30．B【详解】句意：多么可怕的一次经历啊！幸运的是，我们现在都安全了。考查感叹句。该句的中心词是可数名词experience，表示一次经历，符合感叹句结构“What+a/an+形容词+名词单数+（解析：B【详解】句意：多么可怕的一次经历啊！幸运的是，我们现在都安全了。考查感叹句。该句的中心词是可数名词experience，表示一次经历，符合感叹句结构“What+a/an+形容词+名词单数+（主谓）！”，terrible是辅音音素开头的的单词，用不定冠词a修饰。故选B。31．A【详解】句意：和那个幽默的女孩在一起多有趣啊!考查感叹句。感叹句结构为What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语或How+形容词/副词+主语+谓语，what用来感叹名词，how解析：A【详解】句意：和那个幽默的女孩在一起多有趣啊!考查感叹句。感叹句结构为What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语或How+形容词/副词+主语+谓语，what用来感叹名词，how用来感叹形容词或副词，此句用来感叹名词fun，所以用What，另外fun是不可数名词，所以不加a，故选A。32．A【详解】句意：吉姆提出了多好的建议啊！考查感叹句。主谓部分是Jimhasoffered，主语前有名词advice，应用what引导感叹句，名词是不可数名词，不可用冠词修饰，故选A。解析：A【详解】句意：吉姆提出了多好的建议啊！考查感叹句。主谓部分是Jimhasoffered，主语前有名词advice，应用what引导感叹句，名词是不可数名词，不可用冠词修饰，故选A。33．C【详解】句意：——今天多么好的天气啊！我们出去玩吧。——听起来不错。考查感叹句。感叹句的结构为：how+形容词/副词+主谓；what+a/an+形容词+可数名词的单数形式+主谓。中心词day解析：C【详解】句意：——今天多么好的天气啊！我们出去玩吧。——听起来不错。考查感叹句。感叹句的结构为：how+形容词/副词+主谓；what+a/an+形容词+可数名词的单数形式+主谓。中心词day是可数名词的单数形式，nice是以辅音音素开头的形容词，所以此空应填whata，故选C。34．C【详解】句意：2020年发生了这么多不寻常的事情。这是多么特别的一年啊！考查感叹句。由句意和句子结构可知，这里考查感叹句，常用What和How引导，它们的句型是：Whata/an+形容词+解析：C【详解】句意：2020年发生了这么多不寻常的事情。这是多么特别的一年啊！考查感叹句。由句意和句子结构可知，这里考查感叹句，常用What和How引导，它们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主