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文档简介
呼和浩特市五年级下学期数学期末试卷带答案一、选择题1.把棱长为3cm的三个正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()。A.63 B.108 C.126 D.812.有一个长,宽,高的物体,它可能是()。A.衣柜 B.数学书 C.橡皮 D.粉笔盒3.一个数的最大因数和最小倍数都是12,这个数是()。A.6 B.12 C.244.学校体育组购买了一批跳绳准备发给各班。如果每班2根则还剩1根;如果每班3根则还剩1根;如果每班4根则还剩1根。体育组最少买回跳绳()根。A.13 B.15 C.25 D.275.下面语句表述正确的有()句。①长方形、正方形、等腰梯形、圆和平行四边形都是轴对称图形。②半径是的圆,面积和周长相等。③一个数的倍数一定比它的因数大。④把25克糖溶解于100克水中,那么这种糖水糖占糖水的。⑤分子,分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。A.1 B.2 C.3 D.都不正确6.比较“1公顷的”与“一块地的”的大小。()A.1公顷的大 B.一块地的大 C.一样大 D.无法确定7.一片钥匙只能开一把锁,现有10片钥匙和10把锁,最多要试验()次能保证全部的钥匙和锁匹配.A.45
B.55
C.50 D.98.李阿姨喝一整杯酒,分四次喝完。第一次喝了这杯酒的,觉得味道太重了,就加满了雪碧,第二次喝了,还是觉得味道重,再一次加满了雪碧,第三次喝了半杯后又加满了雪碧,最后一次李阿姨把整杯都喝完,请问李阿姨喝的()。A.红酒多 B.雪碧多 C.一样多二、填空题9.在括号里填上合适的数。(________)12.03L=(________)(________)10.和都是假分数,的分数单位是(________),如果B是一个质数,那么B是(________)。11.三位数41□填上数字(______)时,既是2的倍数又是3的倍数。12.互质的两个数的最大公因数是_____。13.笑笑有一张长72厘米,宽54厘米的长方形彩纸,如果要将其剪成同样大小的正方形且没有剩余,剪出的正方形边长最大是(________)厘米,一共可剪(________)块。14.一个用小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体最多需用(______)个小正方体,最少要用(______)个小正方体。15.用纸板做一个无盖长方体纸盒,下图是它相邻的两个面。做这个纸盒至少需要纸板(________)cm2。(粘贴处忽略不计)16.有9个零件,其中8个质量合格,另外有一个稍轻不合格,如果用天平称,至少称(________)次能保证找出这个不合格的零件来。三、解答题17.直接写出得数。18.脱式计算,能简算的要简算。19.解方程。20.如图:杨树:○○○○○○松树:○○○○○○○○○○○○(1)松树的棵数是杨树的几倍?(2)杨树的棵数是松树的几分之几?21.五(二)班的同学每周二要去看望军属李奶奶,三班的同学每6天去看望一次,一班的同学每两周去看望一次。如果今年“五·一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那么,至少再过多少天他们三个班的同学再次同一天去李奶奶家?22.有两根彩带,红彩带长米,比蓝彩带短米,蓝彩带长多少米?23.一个花坛(如图),高0.7米,底面是边长1.2米的正方形,四周用砖砌成,厚度是0.2米,中间填满泥土。(1)这个花坛占地多少平方米?(2)用泥土填满这个花坛,大约需要泥土多少立方米?(3)做这样一个花坛,四周大约需要砖多少平方米?24.一个底面长和宽都是3dm的长方体容器,装有11.9升水,现在将一个苹果浸没在水中,这时容器内水深1.35分米。这个苹果的体积是多少立方分米?25.按要求作图。(每个小方格代表1cm2)(1)在下面方格中分别标出各点:A(1,6)B(3,2)C(7,2)D(5,6)。(2)按顺序连接A、B、C、D,得到的图形是()形,面积是()cm2。(3)将图形ABCD向右平移6个方格,得到图形A′B′C′D′。26.用统计解决问题。(1)图中可见,2019年2月~3月期间,就诊人数呈()趋势。(2)2020年()月就诊人数最少,这可能是什么原因造成的?答:_______________________________________________________。(3)今天是6月30日,预计该科室今年六月的就诊人数会达到多少?请在图中表示出来。(4)明眸工程需要全社会合力。结合统计图,你认为医院如果要普及近视防治知识,在几月份进校园做宣传最合适?请简单说明理由。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】把棱长为3cm的三个正方体拼成一个长方体,这个长方体的长是3×3=9(厘米),宽是3厘米,高是3厘米。代入长方体的表面积计算公式即得这个长方体的表面积。据此解答。【详解】3×3=9(厘米)(9×3+9×3+3×3)×2=(27+27+9)×2=63×2=126(平方厘米)故答案为;C【点睛】了解拼成的长方体的长、宽、高各是多少是解答本题的关键。2.B解析:B【分析】根据生活实际,结合题意,直接选出正确选项即可。【详解】有一个长,宽,高的物体,它可能是数学书。故答案为:B【点睛】本题考查了长方体,对生活中常见的长方体有清晰的认识是解题的关键。3.B解析:B【分析】一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身,据此选择即可。【详解】一个数最大因数和最小倍数都是12,这个数是12。故答案为:C【点睛】掌握一个数的因数和倍数的特征是解题的关键。4.A解析:A【分析】分析可知,跳绳数量比2、3、4的公倍数多1,求出2、3、4的最小公倍数加1,就是跳绳最少数量。【详解】3×4+1=12+1=13(根)故答案为:A【点睛】两数互质,最小公倍数是两数的积。5.A解析:A【分析】根据轴对称图形的特征;圆的周长和面积的概念;一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数是它本身;一个数占另一个数的几分之几;最简分数的意义,进行解答。【详解】①长方形、正方形、等腰梯形、圆是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,原题干说法错误;②圆的面积和周长的单位不同,不能比较,原题干说法错误;③一个数最大因数是它本身,最小倍数是它本身,原题干说法错误;④25÷(25+100)=25÷125=把23克糖溶解于100克水中,那么这种糖水糖占糖水的;原题干说法错误;⑤分数的分子和分母是不同的质数,分子和分母一定互质,这个分数一定是最简分数,原题干说法正确。故答案选:A【点睛】本题考查的知识点较多,要认真仔细解答。6.D解析:D【分析】1公顷的等于公顷,一块地的面积大小无法确定,所以一块地的也无法确定,据此解答。【详解】根据分析可知,一块地面积大小无法确定,一块地的也就无法确定,“1公顷的”与“一块地的”的大小无法确定。故答案选:D【点睛】本题考查面积的大小,以及一个数的几分之几是多少,用乘法。7.A解析:A【详解】因为一把钥匙只能打开一把锁,所以,用第一把钥匙最多只用试验9次,如果9次都打不开锁,那么这把钥匙就是第十把锁的钥匙.依此类推,第二把钥匙最多试验8次…第9把钥匙最多试验1次,最后一把钥匙不需要再进行试验了.所以最多试验次数为9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(次)答:最多要试验45次能保证全部的钥匙和锁匹配.故选A8.C解析:C【分析】根据题意,可知李阿姨先后一共喝了1杯酒;第一次喝了这杯酒的,然后加满雪碧,说明加了杯雪碧,又喝了杯,再加满了雪碧,说明又加了杯雪碧,第三次喝了杯后又加满了雪碧,说明又加了杯雪碧,最后全部喝完,据此即可求得共喝雪碧的杯数。【详解】酒:李阿姨先后一共喝了1杯酒;雪碧:++=++=1(杯)李阿姨先后一共喝了1杯酒,1杯雪碧,一样多。故选:C。【点睛】解决此题的难点是求李阿姨喝雪碧的杯数,酒的杯数就是1杯。二、填空题9.8120301020【分析】1立方分米=1000立方厘米,小单位换大单位除以进率,即1800÷1000;1L=1000ml,大单位换小单位乘进率,即12.03×1000;1立方米=1000立方分米;大单位换小单位乘进率,即1.02×1000。【详解】1800cm3=1.8dm3;12.03L=12030ml1.02m3=1020dm3【点睛】本题主要考查容积和体积的单位之间的进率,要注意大单位换小单位乘进率,小单位换大单位要除以进率。10.B解析:【分析】一个分数的分数单位就是分母分之一,假分数是分子大于或等于分母的分数,质数是只有1和它本身两个因数的数,据此解答。【详解】和都是假分数,的分数单位是,B是在6和10之间的数(包括6和10),因为B是质数,所以B只能是7。【点睛】此题考查了分数单位、真假分数的认识以及质数的认识,知识面较广,注意基础知识的积累。11.4【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8;3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数。【详解】填上数字4,414既是2的倍数又是3的倍数。【点睛】本题考查2、3的倍数,解答本题的关键是掌握2、3的倍数特征。12.1【详解】两个数互质,它们的最大公因数是1。13.12【分析】根据题意可知,正方形的边长是长方形长、宽的最大公因数,分别求出长方形的长、宽中包含几个边长,相乘即可。【详解】72=2×2×2×3×3;54=2×3×3×372和54的最大公因数是2×3×3=18,剪出的正方形边长最大是18厘米;(72÷18)×(54÷18)=4×3=12(块)一共可剪12块。【点睛】此题主要考查了最大公因数的应用,求两个数的最大公因数,用两个数公有的质因数相乘即可。14.5【分析】如图是最多需要的小正方体,是最小需要的小正方体。【详解】一个用小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体最多需用7个小正方体,最少要用5个小正方体。【点睛】关键是具有一定的空间想象能力,可以画一画示意图帮助分析。15.208【分析】由题意可知:这个纸盒的长、宽、高分别为10厘米、4厘米和6厘米,利用长方体的表面积公式即可求解。注意无盖长方体纸盒,只有下面、前面、后面、左面、右面,没有上面。【详解】10×4解析:208【分析】由题意可知:这个纸盒的长、宽、高分别为10厘米、4厘米和6厘米,利用长方体的表面积公式即可求解。注意无盖长方体纸盒,只有下面、前面、后面、左面、右面,没有上面。【详解】10×4+(10×6+4×6)×2=40+(60+24)×2=40+84×2=40+168=208(平方厘米)【点睛】此题主要考查长方体的表面积的计算方法,关键是确定出长方体的长、宽、高的值,而且根据题意只需要计算5个面的面积。16.2【分析】第一次,把9个零件分成3份:3个、3个、3个,取其中的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,较轻的次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有次品的一份(3个),取解析:2【分析】第一次,把9个零件分成3份:3个、3个、3个,取其中的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,较轻的次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有次品的一份(3个),取2个分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品是未取的那个,若天平不平衡,则较轻的为次品;所以用天平至少称2次能保证找出次品,据此解答即可。【详解】有9个零件,其中8个质量合格,另外有一个稍轻不合格,如果用天平称,至少称2次能保证找出这个不合格的零件来。【点睛】熟练掌握找次品的解答方法是解答本题的关键,待测物品在分组时,尽量平均分,当不能平均分时,最多和最少只能差1。三、解答题17.1;;;;;;;;;【详解】略解析:1;;;;;;;;;【详解】略18.;;;;;9;【分析】第1小题和第3小题,根据分数与分数的乘法法则,分子和分母先进行约分,然后分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母,结果化简成最简分数;第2小题和第4小题,根据分数与分解析:;;;;;9;【分析】第1小题和第3小题,根据分数与分数的乘法法则,分子和分母先进行约分,然后分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母,结果化简成最简分数;第2小题和第4小题,根据分数与分数除法的法则,一个数除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,再利用分数与分数乘法的计算方法,结果化成最简分数;第5小题和第6小题,根据异分母分数加减法的运算方法,先通分再计算;第7和第8小题可以利用减法性质进行简算。【详解】===============10-1=9==19.;;;【分析】根据等式的性质,方程两边同时乘6;根据等式的性质,方程两边同时减;将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时除以0.05;将6x看作看作减数,减数=被减数-差,再根据等式解析:;;;【分析】根据等式的性质,方程两边同时乘6;根据等式的性质,方程两边同时减;将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时除以0.05;将6x看作看作减数,减数=被减数-差,再根据等式的性质,方程两边同时除以6。【详解】解:解:解:解:20.(1)2倍(2)【分析】(1)要计算松树的棵数是杨树的几倍,就用松树的棵数除以杨树的棵数;(2)要计算杨树的棵数是松树棵数的几分之几,就用杨树的棵数除以松树的棵数,结果要化为最简分数。【详解析:(1)2倍(2)【分析】(1)要计算松树的棵数是杨树的几倍,就用松树的棵数除以杨树的棵数;(2)要计算杨树的棵数是松树棵数的几分之几,就用杨树的棵数除以松树的棵数,结果要化为最简分数。【详解】(1)12÷6=2答:松树的棵数是杨树的2倍。(2)==答:杨树的棵数是松树的。【点睛】结合象形图所表示的数目,运用分数与除法的关系,求得两种树木棵数之间的倍份关系,是比较基础的题目。21.42天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同学每6天去看一次,一班的同学每两周去看一次就是每14天看一次,今年“五·一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔解析:42天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同学每6天去看一次,一班的同学每两周去看一次就是每14天看一次,今年“五·一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔6、7、14的最小公倍数天,才再次同一天去。据此解答。【详解】6=2×3,14=2×7,14是7的倍数,所以7、6、14三个数的最小公倍数是2×3×7=42,答:至少再过42天他们三个班的同学再次同一天去李奶奶家。【点睛】三个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答。22.米【分析】根据题目可知,红彩带比蓝彩带短米,则红彩带的长度+=蓝彩带的长度,把数代入即可求解。【详解】+=(米)答:蓝彩带长米。【点睛】本题主要考查异分母分数加减法,要注意,分数后面加解析:米【分析】根据题目可知,红彩带比蓝彩带短米,则红彩带的长度+=蓝彩带的长度,把数代入即可求解。【详解】+=(米)答:蓝彩带长米。【点睛】本题主要考查异分母分数加减法,要注意,分数后面加单位表示具体的数。23.(1)1.44平方米(2)0.448立方米(3)3.36平方米【分析】(1)由于底面是边长为1.2米的正方形,则占地面积就是底面面积,即1.2×1.2,算出结果即可。(2)由于填满泥土,则解析:(1)1.44平方米(2)0.448立方米(3)3.36平方米【分析】(1)由于底面是边长为1.2米的正方形,则占地面积就是底面面积,即1.2×1.2,算出结果即可。(2)由于填满泥土,则求这个花坛的容积即可,由于砖的厚度是0.2米,则内部的长:1.2-0.2×2=0.8米,内部的宽:1.2-0.2×2=0.8米,内部的高:0.7米,根据长方体的体积公式:长×宽×高,把数代入公式即可求解;(3)在花坛的四周砌砖,则求花坛四周的表面积即可,由于底面是正方形,则四周的面积大小相同,即用1.2×0.7×4,算出结果即可。【详解】(1)1.2×1.2=1.44(平方米)答:这个花坛占地1.44平方米。(2)(1.2-0.2×2)×(1.2-0.2×2)×0.7=0.8×0.8×0.7=0.64×0.7=0.448(立方米)答:大约需要泥土0.448立方米。(3)1.2×0.7×4=0.84×4=3.36(平方米)答:四周大约需要砖3.36平方米【点睛】求花坛的容积时,要用花坛的长和宽分别减去两个砖厚度求出内部长方体的长和宽;熟练掌握长方体的表面积和体积公式。24.25立方分米【分析】利用长方体的体积公式,先求出苹果浸没在水中时,苹果和水的体积之和。再减去水的体积,求出苹果的体积。【详解】11.9升=11.9立方分米,3×3×1.35-11.9=1解析:25立方分米【分析】利用长方体的体积公式,先求出苹果浸没在水中时,苹果和水的体积之和。再减去水的体积,求出苹果的体积。【详解】11.9升=11.9立方分米,3×3×1.35-11.9=12.15-11.9=0.25(立方分米)答:这个苹果的体积是0.25立方分米。【点睛】本题考查了长方体的体积,长方体的体积等于长乘宽乘高。25.(1)(2)(3)作图见详解(2)平行四边;16【分析】(1)平面内,列数是按从左至右的顺序数,行数是按从
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