广西幼儿教资考试题目及答案

广西幼儿教资考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感2.幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性3.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性4.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏5.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏6.建立良好师幼关系的根本目的是（）A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与人之间的关系D.便于更好地开展幼儿教育教学活动7.幼儿教师最重要的素质是（）A.知识丰富B.会讲故事C.热爱幼儿D.会弹琴画画8.小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（）A.20-25分钟B.3-5分钟C.15-18分钟D.10-12分钟9.婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（）A.呆小症B.异食癖C.佝偻病D.坏血病10.从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（）A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》单项选择题答案1.B2.D3.C4.B5.D6.D7.C8.B9.C10.B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿心理健康的标志有（）A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽2.幼儿园教育活动的基本类型有（）A.生活活动B.游戏活动C.学习活动D.体育活动3.幼儿教师的职业特点包括（）A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性D.教育影响的示范性4.幼儿观察力发展的特点有（）A.观察的目的性增强B.观察的持续性延长C.观察的细致性增加D.观察的概括性提高5.幼儿游戏的基本特征有（）A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.社会性6.幼儿园环境创设的原则包括（）A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.教育性原则7.幼儿语言教育的目标包括（）A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.词汇积累D.语法学习8.幼儿体育活动的内容包括（）A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.队列队形练习9.幼儿教师专业发展的途径有（）A.师范教育B.入职培训C.在职进修D.自我教育10.幼儿社会教育的内容包括（）A.自我意识B.人际交往C.社会环境与社会规范认知D.多元文化多项选择题答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）2.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）3.3-6岁幼儿每天需要睡11-12个小时。（）4.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）5.幼儿园应把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。（）6.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）7.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）8.幼儿在园的一日生活中，教师应重视培养幼儿的良好行为习惯。（）9.教师为幼儿提供游戏材料时，尽量提供无固定功能的游戏材料。（）10.幼儿园课程目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。（）判断题答案1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿期自我评价发展的趋势。答案：从轻信成人评价到自己独立评价；从对外部行为的评价到对内心品质的评价；从比较笼统的评价到比较细致的评价；从带有主观情绪的评价到相对客观的评价。2.简述幼儿园教育活动设计的基本原则。答案：发展性原则，关注幼儿发展需求；主体性原则，以幼儿为主体；渗透性原则，各领域相互渗透；开放性原则，与家庭、社会联系。3.简述幼儿游戏的教育作用。答案：促进幼儿身体发展，增强体质；推动认知发展，提高思维等能力；利于社会性发展，学会交往合作；助力情感发展，获得快乐满足。4.简述幼儿教师应具备的专业能力。答案：观察与了解幼儿能力，能洞察其需求；教育活动组织与实施能力，设计开展活动；环境创设与利用能力，营造良好氛围；沟通与合作能力，与幼儿、家长等交流。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力。答案：营造宽松自由氛围，鼓励幼儿表达想法；提供丰富材料和机会，如开展艺术、建构活动；引导幼儿多角度思考，对其独特见解给予肯定；通过故事、游戏激发好奇心与想象力。2.谈谈如何做好幼儿园班级管理工作。答案：建立良好常规，明确规则培养秩序感；关注个体差异，因材施教满足需求；加强家园合作，定期沟通形成合力；营造和谐氛围，增进师幼、幼幼间情感交流。3.论述在幼儿教育中如何培养幼儿的良好品德。答案：教师以身作则，用自身言行做榜样；通过故事、游戏传递品德观念；在日常生活中引导，如分享、互助；