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三位数除以一位数第1课时第四单元两、三位数除以一位数进一步学习三位数除以一位数的笔算方法。

在总结“两位数除以一位数笔算方法”的基础上,思考“三位数除以一位数”的计算方法。

下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。学法指导

让学生学会估算“三位数除以一位数”的除法的商。

任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。1.从例6的插图中你了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？信息:738名学生分2批参观奥林匹克体育中心。问题:平均每批有多少人？2.要求“平均每批有多少人”，实际上是求什么？尝试列出算式。要求“平均每批有多少人”，实际上是求“把738平均分成2份，求其中的一份是多少”，要用除法计算，列式:738÷2。3.你能试着列竖式计算吗？4.说一说“三位数除以一位数”的除法的计算方法。①三位数除以一位数，要从最高位除起。②百位有余数余给十位，十位有余数余给个位。③每一次有余数，都要遵循“余数要小于除数”的原则。●即时巩固列竖式计算，并验算。852÷4＝213

645÷3＝215

798÷6＝133竖式、验算略➡归纳总结三位数除以一位数，要从最高位除起；百位有余数余给十位，十位有余数余给个位；每一次有余数，都要遵循“余数要小于除数”的原则。213215133

1.填空。(1)705÷5的商是(

三

)位数，得数是(

141

)。(2)84名同学参加植树活动，每6名同学分一组，可以分(

14

)组。(3)462÷3的商的最高位在(

百

)位上，得数是(

154

)。三14114百1542.先估一估商有几百多，再列竖式计算。876÷6＝146

612÷4＝153

897÷3＝299

768÷5＝153……3(

1

)百多

(

1

)百多

(

2

)百多

(

1

)百多

146153299153……311213.把864支铅笔平均分给2个班，每个班可以分得多少支？如果平均分给3个班、4个班、6个班呢？请完成下表。班级数2346平均每班分得的支数432288216144仔细观察上面的表格，说说你发现了什么。发现:班级数越多，每班分得的铅笔支数就越少。4322882161444.连一连。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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