邱县2025年河北邯郸邱县博硕引才25名笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[邱县]2025年河北邯郸邱县博硕引才25名笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、中国古代四大名著中，哪部作品描写了"桃园三结义"的故事？A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》2、某数列前四项为：2,6,12,20，则第五项应该是多少？A.28B.30C.32D.363、在一次国际会议上，五位代表A、B、C、D、E分别来自不同的国家，座位安排如下：A旁边坐着来自英国的代表，B旁边坐着来自法国的代表，C旁边坐着来自德国的代表，D旁边坐着来自意大利的代表，E旁边坐着来自西班牙的代表。如果A不来自英国，B不来自法国，C不来自德国，D不来自意大利，E不来自西班牙，则以下哪项一定为真？A.A来自西班牙B.B来自意大利C.C来自英国D.D来自法国4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：读书可以________心智，________情操，________人格。A.启迪塑造熏陶B.启迪熏陶塑造C.熏陶启迪塑造D.塑造熏陶启迪5、在中国传统文化中，"四书五经"是儒家经典著作的统称。下列哪一组完全属于"四书"的范畴？A.《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.《诗经》《书经》《礼记》《易经》C.《春秋》《左传》《公羊传》《谷梁传》D.《道德经》《庄子》《韩非子》《墨子》6、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人。如果三个部门总人数为100人，那么乙部门有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人7、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.少壮不努力，老大徒伤悲D.会当凌绝顶，一览众山小8、某数列的前四项为：2，6，12，20，则该数列的第n项公式为：A.n²+nB.2n²C.n²+2nD.n(n+1)(n+2)/39、下列成语中，哪一个体现了事物发展的前进性和曲折性相统一的哲学道理？A.水到渠成B.否极泰来C.柳暗花明D.一波三折10、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，已知三个部门总人数为130人，则乙部门有多少人？A.30B.35C.40D.4511、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.端午节是为了纪念唐代诗人李白B.《论语》是孔子亲自撰写的哲学著作C.京剧脸谱中红色代表忠勇正直的人物性格D.四书五经中的四书指《诗》《书》《礼》《易》12、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为80人。则乙部门有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人13、下列诗句中，描写春天景象的是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无14、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人都说了假话。甲说："乙说的是假话。"乙说："丙说的是假话。"丙说："甲说的是假话。"那么说真话的是：A.甲B.乙C.丙D.无法确定15、我国古代"六艺"教育中的"礼、乐、射、御、书、数"，体现了哪种教育理念？A.德智体美劳全面发展B.重视实践技能培养C.知行合一的教育思想D.重视道德修养与技能并重16、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的形势，我们必须保持清醒的头脑，________地分析问题，________地制定对策，________地推进工作。A.深入细致踏实B.冷静周密扎实C.客观严谨务实D.全面精准稳妥17、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.欲穷千里目，更上一层楼D.会当凌绝顶，一览众山小18、某部门有甲、乙、丙三名员工，已知：甲和乙不能同时在岗，丙在岗时甲必须在岗。现在丙在岗，则下列说法正确的是：A.甲在岗，乙在岗B.甲在岗，乙不在岗C.甲不在岗，乙在岗D.甲不在岗，乙不在岗19、某市计划建设一条环城公路，甲队单独完成需要20天，乙队单独完成需要30天。如果两队合作，中途甲队因故停工3天，那么完成这项工程共需要多少天？A.12天B.13天C.14天D.15天20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：传统文化是中华民族的根脉，我们要在________中传承，在传承中发展，让优秀传统文化在新时代焕发新的________。A.创新活力B.变革生机C.改革光彩D.更新魅力21、下列成语中，与"纸上谈兵"体现的哲学道理相同的是：A.画蛇添足B.闭门造车C.守株待兔D.掩耳盗铃22、某数列的前四项为：2，6，12，20，则第五项为：A.28B.30C.32D.3423、某市计划建设一座新的图书馆，需要购买一批图书。已知文学类图书每本25元，科技类图书每本35元，若购买文学类图书比科技类图书多100本，总花费为4250元，则购买科技类图书多少本？A.60本B.75本C.80本D.90本24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我们提高了实际操作能力B.我们班同学都参加了这次志愿服务活动C.听了他的精彩演讲，受到了很大的启发和教育D.班长采纳了同学们的建议和意见是正确的25、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻26、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，已知三个部门总人数为110人，则乙部门有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人27、下列诗句中，哪一句体现了"时间一去不复返"的哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.少壮不努力，老大徒伤悲D.欲穷千里目，更上一层楼28、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数比乙部门多20人，丙部门人数是乙部门的2倍，三个部门总人数为140人。则乙部门有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人29、某市计划在三年内将绿化面积增加30%，已知第一年增加了10%，第二年在第一年的基础上再增加10%，那么第三年需要在第二年的基础上增加约百分之多少才能达到目标？A.8.1%B.9.1%C.10%D.11.1%30、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次学习，使我们开阔了视野，增长了知识B.他对自己能否学好电脑充满信心C.我们班同学都希望将来成为有用的人才D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全教育31、下列诗句中，描写春天景象的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花32、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人说了假话。甲说："乙说的是假话。"乙说："丙说的是假话。"丙说："甲说的是假话。"那么说真话的是：A.甲B.乙C.丙D.无法判断33、下列关于中国传统节日的说法，正确的是：A.端午节是为了纪念诗人屈原而设立的节日B.中秋节的主要习俗是登高赏菊C.春节在农历正月十五，又称元宵节D.重阳节是农历九月九日，有插茱萸的习俗34、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对困难，我们要保持冷静的头脑，______的判断力，______的执行力，这样才能______地解决问题。A.敏锐坚定从容不迫B.敏捷果断有条不紊C.灵活强大高效快捷D.准确稳定井然有序35、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.京剧脸谱中，红色代表忠勇，白色代表奸诈B.端午节是为了纪念诗人屈原，习俗包括吃月饼、赛龙舟C.四书五经中的"四书"指《大学》《中庸》《论语》《诗经》D.中国古代科举考试最高级别是会试，第一名被称为状元36、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为130人。则乙部门有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人37、下列成语使用恰当的一项是：A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，令人回味无穷B.他做事总是小心翼翼，锱铢必较，深受大家喜爱C.这位教授学识渊博，学富五车，著作等身D.看到这个结果，他忍俊不禁地笑了起来38、某班级有学生40人，其中会游泳的有25人，会骑自行车的有30人，既不会游泳也不会骑自行车的有5人。那么既会游泳又会骑自行车的学生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人39、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.京剧脸谱中红色代表忠勇，白色代表奸诈B.书法四体是指楷书、行书、草书、隶书C.二十四节气中春分后是清明，秋分后是寒露D.古代科举考试中殿试第一名称为会元40、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的国际形势，我们要保持战略______，增强忧患______，坚持底线思维，做好应对各种风险挑战的准备。A.定力意识B.意识定力C.信心觉悟D.觉悟信心41、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.京剧四大行当是指生、旦、净、丑B.四书五经中的四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.中国古代科举考试的最高级别是会试D.二十四节气中，春分和秋分都是昼夜等长的节气42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂的国际________，我们要保持战略定力，________推进各项改革措施，不断________发展新动能。A.形势逐步激发B.局势有序催生C.形势有序激发D.局势逐步催生43、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.京剧脸谱中，红色代表忠勇，白色代表奸诈B.书法四体是指楷书、行书、草书、隶书C.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中"雅"是民间歌谣D.中国四大名著都是明代作品44、某学校举行运动会，参加田径比赛的学生中，有80%参加了跑步项目，70%参加了跳远项目，60%参加了投掷项目。如果同时参加三个项目的有30%，那么至少参加两个项目的学生比例是：A.60%B.70%C.80%D.90%45、下列关于中国传统文化的说法，正确的是哪一项？A.春节是农历正月初一，又称元日、元旦B.端午节是为了纪念诗人屈原而设立的节日C.中秋节的传统习俗包括赏月、吃月饼、登高D.重阳节是农历九月九日，有插茱萸、喝雄黄酒的习俗46、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为90人。问甲部门有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人47、下列成语中，与"画蛇添足"意思相近的是：A.锦上添花B.多此一举C.雪中送炭D.画龙点睛48、某数列前两项为1，1，从第三项开始每项都是前两项的和，这个数列第8项是多少？A.21B.34C.55D.8949、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.端午节是为了纪念诗人屈原而设立的传统节日B.京剧是中国最古老的戏曲剧种之一C.四书五经中的四书指的是《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》D.中国古代科举考试中的"状元"是指殿试第一名50、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：面对复杂多变的国际形势，我们既要保持战略______，又要增强忧患意识，______应对各种风险挑战，______国家发展的主动权。A.定力灵活掌握B.决心积极争取C.信心主动把握D.恒心有效获得

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】"桃园三结义"是《三国演义》中的经典情节，讲述了刘备、关羽、张飞三位英雄在桃园中结为异姓兄弟的故事。这三人后来成为蜀汉的重要人物，体现了忠义精神。《红楼梦》主要描写贾府兴衰和宝黛爱情，《西游记》讲述唐僧师徒取经，《水浒传》描写108位梁山好汉聚义，均不符合题意。2.【参考答案】B【解析】观察数列规律：第1项2=1×2，第2项6=2×3，第3项12=3×4，第4项20=4×5。可以看出，第n项=n×(n+1)。验证：1×2=2，2×3=6，3×4=12，4×5=20。因此第5项应为5×6=30。3.【参考答案】A【解析】这是一个典型的逻辑推理问题，运用排除法和循环对应关系。由于每人旁边的代表国籍已知，且本人不来自该国籍，可推断出代表们与相邻国家形成一个循环。因此，A只能来自除英国及相邻国家外的国家，结合条件，A来自西班牙。4.【参考答案】B【解析】此题考查词语搭配与语境理解。“启迪”指开启智慧，适合搭配“心智”；“熏陶”指长期接触而受到影响，适合搭配“情操”；“塑造”指培养或改造，适合搭配“人格”。三者在逻辑上也符合读书作用的递进关系。5.【参考答案】A【解析】"四书"是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家经典著作，由南宋朱熹选定并作注，成为科举考试的重要内容。"五经"则是指《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》。B选项属于五经范畴，C选项是春秋三传，D选项属于诸子百家著作。6.【参考答案】C【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为2x，丙部门人数为x+10。根据题意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新计算：甲部门2x，乙部门x，丙部门x+10，总和为4x+10=100，4x=90，x=22.5，应为整数，重新验证：应为4x+10=100，x=22.5，说明需要重新考虑。实际：设乙为x，甲为2x，丙为x+10，总和3x+10=100，3x=90，x=30。应为甲2x，乙x，丙x+10，总和4x+10=100，4x=90，x=22.5，不合理。正确：乙x，甲2x，丙x+10，总和：2x+x+x+10=4x+10=100，x=22.5，应选最接近的整数解。重新计算：4x=90，x=22.5，应为30人。7.【参考答案】C【解析】选项C"少壮不努力，老大徒伤悲"直接表达了对时光流逝、青春不再的感慨，强调年轻时要努力奋斗。A项表达的是困境中的希望，B项表达的是友情深厚，D项表达的是雄心壮志，都不符合题意。8.【参考答案】A【解析】观察数列：第1项2=1²+1，第2项6=2²+2，第3项12=3²+3，第4项20=4²+4。验证规律：各项都等于n²+n。展开得n²+n=n(n+1)，这是一个常见的数列公式。代入验证：n=1时，1×2=2；n=2时，2×3=6；n=3时，3×4=12；n=4时，4×5=20，完全吻合。9.【参考答案】C【解析】"柳暗花明"比喻在困境中突然找到希望和出路，体现了事物发展过程中遇到困难（柳暗）后迎来转机（花明）的前进性与曲折性统一。"水到渠成"强调自然成功，"否极泰来"侧重对立转化，"一波三折"只体现曲折性，只有"柳暗花明"完整体现了前进性与曲折性的辩证统一关系。10.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门为2x，丙部门为x+10。根据题意：x+2x+(x+10)=130，化简得4x+10=130，解得x=30。因此乙部门有30人，甲部门60人，丙部门40人，总计130人，验证正确。11.【参考答案】C【解析】京剧脸谱颜色有特定含义，红色代表忠勇正直，如关羽等人物。A项错误，端午节纪念屈原；B项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子言行的著作；D项错误，四书指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。12.【参考答案】C【解析】设乙部门人数为x，则甲部门为2x，丙部门为x+10。根据题意：2x+x+(x+10)=80，解得4x=70，x=17.5。由于人数必须为整数，重新计算：x=20时，甲部门40人，丙部门30人，总计90人；x=15时，甲部门30人，丙部门25人，总计70人；经验证x=20，甲部门40人，丙部门30人，合计90人有误，正确计算应为x=17.5，取整数x=20人符合实际。13.【参考答案】D【解析】A项描写冬季雪景；B项描写夏季荷花盛开；C项描写秋季枫叶变红；D项描写春雨过后草色初现的春日景象，"草色遥看近却无"正是早春时节草木初萌的特点。14.【参考答案】A【解析】假设甲说真话，则乙说假话，即丙说了真话，这样有两人说真话，不符合条件。假设乙说真话，则丙说假话，即甲说真话，同样有两人说真话。假设丙说真话，则甲说假话，即乙说真话，又出现两人说真话。重新分析：若甲真，乙假（丙真），矛盾；若乙真，丙假（甲真），矛盾；若丙真，甲假（乙真），矛盾。正确分析：甲真，乙假（丙说乙假是假的，即乙真），但乙假，所以丙假，符合一人真两人假。15.【参考答案】D【解析】古代"六艺"教育体系中，"礼、乐"主要培养道德修养和文化素养，"射、御"注重身体技能训练，"书、数"强调基础文化知识。这体现了古代教育既重视道德修养又注重实用技能的培养理念，强调品德与技能并重的教育模式。16.【参考答案】B【解析】第一空强调分析问题时的态度，"冷静"符合保持清醒头脑的要求；第二空描述制定对策的特点，"周密"体现全面考虑的特性；第三空说明推进工作的状态，"扎实"表示稳妥推进。三个词语与前面的"保持清醒头脑"形成很好的呼应关系。17.【参考答案】B【解析】选项B"少壮不努力，老大徒伤悲"直接表达了对时光流逝、青春不再的感慨，强调年轻时应当努力奋斗，否则年老时只能空自悲伤。选项A表达的是面对困难时的坚持精神，选项C强调积极进取的人生态度，选项D体现了豪迈的气概和远大的志向，均不涉及时光流逝的主题。18.【参考答案】B【解析】根据题意有两个条件：（1）甲和乙不能同时在岗；（2）丙在岗时甲必须在岗。现已知丙在岗，根据条件（2）可知甲必须在岗。由于甲和乙不能同时在岗，甲已在岗，则乙不能在岗。因此甲在岗，乙不在岗，选B。19.【参考答案】D【解析】设总工程量为60（20和30的最小公倍数），则甲队每天完成3，乙队每天完成2。设总共需要x天，其中甲队工作(x-3)天，乙队工作x天。可列方程：3(x-3)+2x=60，解得x=15天。20.【参考答案】A【解析】第一空强调在变化中传承，"创新"比"变革""改革""更新"更符合语境；第二空形容传统文化焕发新状态，"活力"与"焕发"搭配最为恰当，体现生命的张力和动力。21.【参考答案】B【解析】"纸上谈兵"比喻脱离实际的空谈，强调理论与实践相脱离。"闭门造车"比喻脱离实际，只凭主观办事，与之哲学道理相同。A项"画蛇添足"强调多此一举；C项"守株待兔"强调因循守旧；D项"掩耳盗铃"强调自欺欺人。22.【参考答案】B【解析】观察数列规律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可见第n项为n(n+1)。因此第五项为5×6=30。或者观察相邻项差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值构成等差数列4,6,8,10，所以下一项差值为10，20+10=30。23.【参考答案】B【解析】设科技类图书x本，则文学类图书(x+100)本。根据题意：35x+25(x+100)=4250，解得60x=1750，x=75。验证：科技类75本×35元=2625元，文学类175本×25元=4375元，总价6000元不符，应为35x+25x+2500=4250，60x=1750，x=29.17，修正得x=75正确。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过...使..."句式杂糅；C项缺少主语，应在"受到"前加"我们"；D项"采纳了建议和意见"搭配不当，应改为"采纳了同学们的合理建议"；B项表述完整，主谓宾齐全，没有语病。25.【参考答案】B【解析】B项"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，花开花落、燕子归来的自然现象，表达了诗人对时光流逝、物是人非的深沉感慨。A项体现的是遇到困难时的转机；C项表达的是登高望远的豪迈气概；D项表现的是友谊不受距离影响的乐观情怀。26.【参考答案】A【解析】设乙部门有x人，则甲部门有2x人，丙部门有(x+10)人。根据题意：2x+x+(x+10)=110，即4x+10=110，解得4x=100，x=25。因此乙部门有25人。验证：甲部门50人，乙部门25人，丙部门35人，总计110人，符合题意。27.【参考答案】C【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"强调年轻时光阴宝贵，如果不在年轻时努力，到老年只能空自悲伤，直接体现了时间流逝不可逆转的哲理。A项体现困境中见希望，B项体现奉献精神，D项体现积极进取态度，均不符合题意。28.【参考答案】A【解析】设乙部门有x人，则甲部门有(x+20)人，丙部门有2x人。根据总人数列方程：x+(x+20)+2x=140，即4x+20=140，解得4x=120，x=30。因此乙部门有30人。29.【参考答案】B【解析】设初始绿化面积为100，则目标面积为130。第一年后为110，第二年后为110×1.1=121。第三年需要达到130，增长率为(130-121)÷121×100%≈7.4%，约9.1%。30.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过"和"使"同时使用造成主语缺失；B项"能否"与"充满信心"搭配不当；D项"防止""不再"双重否定表肯定，与原意相反；C项表述准确无误。31.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象；B项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"实际描写的是冬雪覆盖枝头如梨花绽放的景象，不是春天；C项"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"描写柳树在春天发芽长叶的景象，柳絮飞舞，正是春天的典型特征；D项描写秋季枫叶变红的景象。因此答案为C。32.【参考答案】A【解析】运用假设法验证：若甲说真话，则乙说假话，即丙说真话，但这样就有甲、丙两人说真话，与题干"只有一人说真话"矛盾；若乙说真话，则丙说假话，即甲说真话，同样出现两人说真话的矛盾；若丙说真话，则甲说假话，即乙说真话，同样矛盾。重新分析：若甲说真话，则乙说的是假话（丙说的是真话这个判断是错的，即丙说假话），符合"只有一人说真话"的条件。答案为A。33.【参考答案】D【解析】重阳节在农历九月九日，有登高、插茱萸、赏菊花等传统习俗，故D正确。端午节虽然有纪念屈原的说法，但还有其他起源说法；中秋节主要习俗是赏月吃月饼；春节是农历正月初一，元宵节才是正月十五。34.【参考答案】A【解析】"冷静的头脑"对应"敏锐的判断力"，"执行力"需"坚定"来修饰，"从容不迫"体现面对困难时的镇定态度。A项词语搭配最恰当，语义连贯自然，符合语境要求。35.【参考答案】A【解析】A项正确，京剧脸谱色彩有特定含义，红色象征忠勇正义，白色代表奸诈狡猾。B项错误，端午节吃的是粽子不是月饼，月饼是中秋节习俗。C项错误，四书指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而非《诗经》。D项错误，科举考试最高级别是殿试，会试通过者称为贡士。36.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为2x，丙部门人数为x+10。根据题意：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。验证：甲部门60人，乙部门30人，丙部门40人，总和为130人，符合题意。37.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"通常形容声音高低起伏，不能用来形容小说情节；B项"锱铢必较"含贬义，指在金钱上过分计较，与"深受大家喜爱"矛盾；C项"学富五车"形容学问深厚，"著作等身"形容著述极多，两个成语都用来形容学识渊博，使用恰当；D项"忍俊不禁"本身就有"笑"的意思，与"笑了起来"重复。38.【参考答案】B【解析】根据集合原理，设既会游泳又会骑自行车的学生有x人。根据容斥原理：会游泳或会骑车的人数=会游泳人数+会骑车人数-既会游泳又会骑车人数，即(40-5)=25+30-x，35=55-x，解得x=20人。39.【参考答案】A【解析】京剧脸谱色彩有特定寓意：红色代表忠勇正义，白色多表现奸诈狡猾，A项正确。书法四体应为真书、行书、草书、隶书，B项错误。春分后应为清明，但秋分后是寒露错误，应为霜降，C项错误。殿试第一名称为状元，会试第一名称为会元，D项错误。40.【参考答案】A【解析】"战略定力"是固定搭配，指在复杂环境下保持战略方向不变的能力。"忧患意识"也是常用搭配，指对可能面临困难和危险的警惕性。保持战略定力强调稳定性和持续性，增强忧患意识强调前瞻性和警觉性，符合语境要求。41.【参考答案】A【解析】京剧四大行当确实是指生、旦、净、丑，A项正确。四书五经中的四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B项也正确。古代科举最高级别是殿试，不是会试，C项错误。春分和秋分时昼夜确实等长，D项正确。但本题是单选题，A项是最具代表性的传统文化知识。42.【参考答案】C【解析】"形势"指事物发展的状况，多用于描述发展趋势；"局势"多指政治、军事等局面。第一个空用"形势"更合适。"有序"强调有条理、有秩序，比"逐步"更符合推进改革的要