2025年贵州医科大学辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,16B.5,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】：B2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.留校察看C.记过D.退学【答案】：D3.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理普查B.个体教育C.开设相关课程D.心理咨询【答案】：C4.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.方向和灵魂B.基础C.基本条件D.核心和关键【答案】：A5.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.人身罚C.申诫罚D.财产罚【答案】：A6.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.差异性B.迫切性C.单纯性D.多样性【答案】：A7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学态度B.教学手段C.教学方式D.教学组织形式【答案】：C8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.举办技术创新人才培训B.技术咨询C.推广教育D.委托培养【答案】：B9.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.技术人员C.专业人员D.工作人员【答案】：C10.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德品质的高度赞美【答案】：D11.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.价值判断B.主观判断C.事实判断D.客观判断【答案】：A12.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.教学观摩C.校本教研D.学术研究【答案】：C13.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.可信性原则B.平等性原则C.针对性原则D.开放性原则【答案】：A14.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师威信B.教师角色C.教师角色期望D.教师人格【答案】：A15.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A16.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德修养B.教师道德评价C.教师道德品质D.教师道德良心【答案】：D17.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育B.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：C18.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.矩阵式组织结构B.学院式组织结构C.直线式组织结构D.职能式组织结构【答案】：A19.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.讲授法B.自学指导法C.案例教学法D.讨论法【答案】：D20.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会化人格B.精神状态C.精神面貌D.社会适应【答案】：D21.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.交流学习B.课程学习C.参加座谈会D.自学【答案】：B22.大学生自我意识发展的情况是（）。A.各方面都达到了成熟水平B.正处在由未成熟向成熟的过渡之中C.某些方面达到了成熟水平D.各方面都未达到成熟水平【答案】：A23.在别人对自己的评价中，教师应（）A.从中判断谁是自己的朋友B.更好地认识自己，改造自己C.照单全收，全面向他人学习D.与之辩论，更好地证明自己【答案】：B24.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业信念B.专业知识C.专业情操D.专业态度【答案】：A25.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻多疑。其气质类型属于（）。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质【答案】：A26.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.实践能力B.社会贵任感C.生产劳动D.创新【答案】：A27.中国封建社会官立大学开端的标志是（）A.“书院”的出现B.“右学”的出现C.“太学”的出现D.“鸿都门学”的出现【答案】：C28.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.职称评聘制B.专家认定制C.教授推荐制D.业绩考核制【答案】：A29.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.灵活性B.流畅性C.变通性D.独特性【答案】：B30.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③D.①②【答案】：A31.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】：B32.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）A.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.高校应以培养学术型人才为主D.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用【答案】：D33.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.智力B.性格C.能力D.气质【答案】：C34.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。A.科研和教学相互促进的原则B.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研优先的原则【答案】：D35.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）A.分工负责B.任务到人C.团结协作D.求真求实【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.教师集体内部的利益矛盾B.本职工作与兼职工作的矛盾C.个人利益与社会利益的矛盾D.新旧观念的矛盾【答案】：ABCD37.社会思潮的内涵包括以下内容（）。A.会造成社会生活的不稳定B.具有一定理论色彩C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益D.在一定社会历史条件下产生【答案】：BCD38.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.学分制B.选修制C.必修制D.评课制【答案】：ABD39.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？（）。A.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据C.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等D.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题【答案】：ACD40.教师职业道德的特征表现为（）。A.形象的多样性B.严格的标准性C.独特的示范性D.鲜明的继承性E.强烈的责任性【答案】：BCDE41.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.研究生教育B.高职教育C.专科教育D.本科教育【答案】：ACD42.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（）。A.掌握正确的练习方法B.明确练习的目的要求C.练习要有计划、有步骤地进行D.充分利用练习中的反馈强化作用【答案】：ABCD43.职业道德包括（）。A.职业技能B.职业道德意识C.职业道德规范D.职业道德活动【答案】：BCD44.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.社会管理B.人力管理C.行业管理D.行政管理【答案】：ACD45.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.加强联系，统一认识C.真诚交流，沟通情感D.设身处地，置换角色【答案】：ABCD46.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：ABCD47.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.处罚权B.强制权C.监督权D.命令权E.刑事违法F.治安违法G.教育违法H.裁决权【答案】：ABCDH48.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益【答案】：ABD49.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.尊重理解B.一视同仁C.颐指气使D.谦虚和蔼【答案】：ABD50.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.公正、爱生C.热爱科学、追求真理等等D.献身教育事业【答案】：ABCD51.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.认知水平差异C.学习动机差异D.学习风格差异【答案】