2025-2026学年辽宁省锦州实验学校八年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2025-2026学年辽宁省锦州实验学校八年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（18分）1．（2分）下列词语的字形以及加点字的注音全都正确的一项是（）A．着（zhuó）陆气氛（fèn）遒劲（jìng）锐不可挡（dāng） B．推崇（chóng）遁（dùn）形赡（zhān）仰一丝不苟（gǒu） C．镌（juān）刻考订（dìng）喧嚣（xiāo）摩肩接踵（zhǒng） D．娴（xián）熟悄然（qiǎo）镂（lóu）空惮（dān）精竭尽2．（2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）大型纪录片《大东北》节目组在短短四个月时间内，深入走访调研，挖掘了大量_______的历史细节，拍摄了近200个人物故事，_______深入剖析东北地区在中华文明历史长河中的地位角色，更展现了东北地区在百年党史和中华人民共和国成立76周年发展历程中“共和国长子”的_______贡献，_______出一大批感人至深、生活鲜活的人物故事。A．鲜为人知不但卓越呈现 B．鲜为人知不论突出呈现 C．可歌可泣不论卓越表现 D．可歌可泣不但突出表现3．（2分）下列各项分析正确的一项是（）江流入海，落叶归根。我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。这一滴一叶的活动最终合成了整个宇宙的运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？A．“我们”“固然”“落叶归根”“永远快乐”分别是：代词、副词、主谓短语、补充短语。 B．“在快乐中我们要感谢生命。”这句中“在快乐中”充当句子的定语。 C．“这一滴一叶的活动最终合成了整个宇宙的运行”这个句子的主干为：活动合成运行。 D．“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”运用反问句，变成陈述句为“快乐固然兴奋，但苦痛也不美丽。”4．（2分）请选出下列文学及文化常识表述有误的一项（）A．《三峡》选自《水经注•江水》是北宋时期郦道元撰写的地理名著，具有一定的文学价值。 B．新闻特写兼有新闻和文学的特点，由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。 C．《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了三十五个大洋，之后人们叫他“骆驼祥子”。老马的遭遇预示着祥子的未来，让祥子认清了现实，慢慢丧失斗志。 D．《无常》一文通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。5．（3分）法国诗人波德莱尔说过：“英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。”请从下面片段三个人物中任选出一位，指出片段中的人物是谁？并结合《红星照耀中国》中他的事迹，印证波德莱尔的这句话。（不少于50字）【片段一】他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。【片段二】在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。【片段三】他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。6．（7分）古诗文填空。泱泱华夏，壮丽河山！祖国的山水之美，不仅仅是陶弘景“两岸石壁，①”（《答谢中书书》）中的色彩斑斓的山石；也不只是“②，不以疾也”（《三峡》）中湍急的河流；更不局限于李白“③，云生结海楼”（《渡荆门送别》）中的云霞与朗月，亦是“晴川历历汉阳树，④”（黄鹤楼》中崔颢登楼远眺的江景；也有边关“⑤，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的壮丽下充满生机的绿洲。待到秋日，山林尽染，“树树皆秋色，⑥”（王绩《野望》），那是大自然醉人的色彩。而冬天；谷之深邃，松之傲然，或许会令你想起刘桢的《赠从弟（其二）》诗句“亭亭山上松，⑦”。二、古诗文阅读（17分）7．（3分）阅读下面两首诗，完成问题。【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】南湖早春①白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。【注】①这首诗作于元和十二年（817），当时作者被贬谪为江州司马。选出对下面两首诗的赏析不正确的一项（）A．【甲】诗的颔联“莺争暖树”“燕啄春泥”绘出了一幅充满活力的动态春景图；【乙】诗中“碎红”“新绿”着重从色彩角度静态绘春。 B．【甲】诗很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实的描绘了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖早春的景象。 C．【乙】诗以“翅低白雁”“舌涩黄鹂”比喻诗人自己，白雁翅重低飞，黄鹂舌涩不成语，正暗指作者当时心情的沉郁和噤若寒蝉。 D．两首诗的尾联运用的抒情手法不同，【甲】诗借景抒情，含蓄地抒发了对西湖美景的喜爱之情；而【乙】诗直抒胸臆，直接抒发了作者被贬后的低落与惆怅。8．（14分）阅读下面古文，回答问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】子瞻迁①于齐安，庐于江上……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之③一饱，而同委于臭腐④。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑⑤寓⑥焉。此子瞻⑦之所以有乐于是也。（《武昌九曲亭记》苏辙）【注释】①迁：贬谪。②褰裳：提起衣服。③要之：总之。④委于臭腐：（吃下的食物）都归于腐臭。⑤姑：姑且。⑥寓：寄托。（1）下列加点字意思和用法相同的一项是A.念无与为乐者/未复有能与其奇者B.相与步于中庭/譬之饮食，杂陈于前C.万物无以易之/逍遥泉石之上D.为之怅然移日/而以适意为悦（2）将下列句子翻译成现代汉语。①何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。②此子瞻之所以有乐于是也。（3）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。（4）根据选文内容，回答下列问题。【甲】【乙】两文都写了子瞻谪居的经历，均提到“乐”字，请分别概括两文中“乐”的原因。并结合两文内容分析子瞻拥有怎样的人生态度？三、现代文阅读（35分）9．（7分）阅读下面文字，回答问题。【材料一】新闻消息（深圳晚报2024年10月26日讯）近日，2024雨果奖在成都科幻大会上揭晓，来自深圳的“90后”科幻作家海渥的作品《时空画师》获得雨果奖最佳短中篇小说。雨果奖被誉为“科幻文学界的诺贝尔奖”，是科幻文学领域的国际最高奖项之一，海渥也是继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。《时空画师》发表于2023年，灵感来自于《千里江山图》，该小说从故宫博物院闭馆日惊现“幻影”开始，追溯了一幅名画的创作过程以及背后朝野权力斗争的故事。【材料二】①《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟仅用了半年时间就告罄杀青，时年仅18岁。后世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米。它是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中最具代表性和里程碑意义的作品。②《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻、意境悠远，力求在青绿色中寻求变幻，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无遗，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。③《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用三段式构图法，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有致。全卷将景物大致分为六个部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或长桥相连，或流水沟堑，远观则山水连为一体，近看则独木成林，意图营造“人在画中游”的艺术效果。④青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，色泽鲜丽而不浮艳。它所用的颜料主要取自矿物质中的石青和石绿，此种染料，色阶丰富，经久不褪，给人郁郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山涧和岩处露出绢本底色，显现出宿雨之后的曙色，使人欣愉之感油然而生。⑤《千里江山图》以工细的笔致、精练的布局和绚丽的色彩，表现出祖国山河的雄伟壮观，反映出了北宋画院笔法精细、构图典雅、设色浓丽的风格。（节选自《中国青绿山水画的绝响——《千里江山图》》，有删改）【材料三】新闻访谈海漄，1990年生，大学毕业后到深圳工作，现在是一位金融工作者。海漄在接受媒体采访时透露，“由于工作繁忙，能够留给我写科幻作品的时间非常少。我经常晚上11点才能到家，这是一种常态。但是，我晚上回家以后，把别人可能用来刷手机或者看短视频的时间花在了写作上。在工作中养成的自律和目标感，也帮助了我，比如说今天我决定要写1000字，就一定要写足1000字。”“我每天计算着我的时间，计算着我的收入，但我在下班途中，在每天晚上加班回家的路上，我也会仰望一下星空，这本来是两个毫不相关的平行世界，但现在这两个世界融合了，理想照进了我的现实。”从刘慈欣手中接过奖杯后，海漄发表了如上获奖感言。（节选自《南方日报》，有删改）（1）宣传组准备推送一则新闻速递，请为材料一的内容拟一个标题，不超过15字。（2）根据以上三则材料，下列说法正确的一项是A.材料一是一则消息，使用“倒金字塔结构”，按照重要性递增的原则安排事实。B.《千里江山图》继承发展了唐代青绿山水画技法，意境悠远，代表宋代写意山水画的最高水平。C.材料二采用“总——分——总”结构，从技法、构图、设色三个方面详细介绍了《千里江山图》。D.海漄在深圳从事金融工作，生活中能用于科幻写作的时间不多，这也是大多数作家写作的常态。（3）文学社准备举办科幻主题征文比赛，小宁却在报名前犯了难。请结合材料三中海漄的创作经历，写一段话回复小宁，鼓励他积极尝试写作。小宁：虽然我挺喜欢科幻的，但自己写一部科幻作品简直是痴人说梦。而且学业那么忙，我又没时间。唉，还是算了吧！我的回复：10．（17分）阅读下面选文，完成问题。白色扶郎邰啸峰①一个人褪去最后青涩的阶段，有点儿像螃蟹发育的尾声。当最后那层壳行将脱落，年轻人憋不住，会变得更加张扬、更有主张。我一进入那一时段，就遇到了麻烦。②一九八二年大学毕业后，在一所中学教了近一年语文的我，觉得应该离开了。当时，凡向学校提出调动的，几乎都不被允许。我当时拟调去的单位，是邻区的一所业余大学。我看重的是，在那儿我的时间将相对自由，不用坐班。③经介绍，我上门去拜见该校姓金的校长。当时，我还是稚嫩的。谈了一个小时，我就自动拎着秤杆，把自己的全部斤两，都称给金校长看了。他一直在微笑。我第二次去时，金校长说：“你所在的中学有位副校长姓姚，你们区教育局局长姓陈，对吗？”他在暗示，为了我的调动，他已在第一时间出手了。调动工作不容易，做两手准备。这次，我在他的家里，发现了两本刊有我写的小说的杂志。④金校长当时五十岁，家里打理得既不是细致到似有洁癖，又不见散漫随意。那天，他家的圆桌上有一个水晶玻璃瓶，插着满满一束白色扶郎。花很新鲜，水也清澈。白色扶郎，浅绿的单支根茎，像天鹅修长的脖子一样脱俗；那上面的纯色花朵，不艳不媚；率真的白色，让人心动，含有异样的张力。⑤调动成功的概率很小，但这位不来半点客套，又善解人意的前辈，真的特别。他考虑问题时，切入方式非比寻常：做事直逼目标，又不轻慢他人；该有原则时，他也会坚持。比如，他说：“是的，我不喜欢有人在这里抽烟。”⑥我被分配到这所中学后，到此时下半学期就快结束了。在三楼的外廊，我看着下面空无一人的篮球场，不知道自己还能坚持多久。突然，有人在背后拍了我一下，是人事干部，她通知我尽快去局里办理调动手续。一件难事，就这样没头没脑地做成了。⑦到业余大学报到，我以为金校长会说起，商调是如何实现的，他却只字不提。当初我们共同面对一个难题，最后完全靠他一人破局，他却不愿让我知道他的付出。他让我领教了什么叫淡泊。从记事起，我始终都在很浓烈地追逐，未见识过这样的处事境界，金校长像鱼缸里最从容的那尾鱼，飘然的长尾，总是逸逸摆动，仿佛生存从无紧急。⑧我所授的课，会安排一个去外地采风的环节，全班同学去了普陀山。当晚，大家举杯畅饮，气氛非常热烈。虽是班主任，但学生的年龄比我长。我心里是没有师生界线的。⑨大家还是喝过了头，有位长我多岁的女生哭了。可能另有心事，她拥住我，我确实不能因怕被误会就刻意避让。⑩但是，回到上海，三传两传，这事就说不清了，影响真的不太好。我想，等待我的，可能是一次警示性约谈。多天过去，没有动静。有人告诉我，校长直接找学生了解过情况，人数不少于十名。最后，事实清晰了，校方对我无任何责难。我明白，金校长是那么负责而有担当。并非所有校长，都会这么做。⑪上了两年课后，我对金校长说：“我的成长期全部局限在学校、局限于上海，我想去一个遥远的地方。”他一下沉默了。我联络好支边事宜后，新疆有关部门的干部来学校致谢。金校长说：“也许新疆更需要他，他也更需要新疆，学校只有支持他。”⑫我在他的话里，不只听到一个校长的辞令，还感受到父辈的厚爱。金校长，是我见过的肌肉很不发达的男子，但他富有洞穿现象的智慧。他没有雄浑的挥洒，却有一种精致的力量。⑬两年后，我从新疆回来，决定出国。办妥后，我去和金校长话别。他还是那样，在可说可不说的地方，一定是不说的；在可以微笑，也可以不微笑的时候，他一定是微笑的。⑭临别，他说：“你每年寄一张新年贺卡给我，我不一定回复，这并不意味着我没有收到。”我知道这是他对一个有志青年的关怀与厚爱。此后，我每年依约寄出给金校长的贺卡。有一年，我收到他的一封信，告诉我他换了新址。接着，又一切照旧。在海外很多年后，我回到上海。没想到，金校长已去世多年。我的贺卡，一直朝着他而去，其实他早已不在。⑮我和金校长的交往，无一餐一饮，平淡到仅是一些对话的碎片。然而，他极其纯净的人格，如光芒照耀过我。从某种意义上说，他给了我第二双眼睛，用以关切榰常中的清流。人世的画面，由此而不同。⑯我一直在寻找他的墓地，但却没有找到。他没有子嗣，学校的职员也数度更替，渐渐地就失去了头绪。相信有一天，我会找到他的安息之地。⑰在墓地，我总是说不出话来。在他的墓前，我也会无言。但我手里会有一束白色扶郎，它将是我追念他的全部语言。（1）阅读选文③—⑭段，围绕与金校长有关的事件，填写下面表格。段落③⑦⑧—⑩⑪—⑫⑬—⑭内容概括A暗中为“我”查清谣言真相。C临别让“我”每年给他寄新年贺卡。形象特点善解人意B充满智慧D（2）分析选文第①段在文中的作用。（3）理解选文第③段画线句子的含义。（4）选文标题是“白色扶郎”，有人说“在文中提到白色扶郎的地方仅有两处，全文都是在写金校长，这似乎偏离了主题”；也有人说这个标题挺恰当，你同意哪一看法？请阐述理由。（5）选文同鲁迅的《藤野先生》一样寄予了深厚的情感。请结合选文的内容概括作者对金校长的情感。11．（11分）阅读下面文章，完成小题。爱的“内卷”林特特①前段时间，我父母从合肥去济南旅游，执意“顺路”来北京一趟。他们停留的时间不长，只两天。“顺路”来的原因有二。“省得你们赶国庆回乡挤来挤去多累！”我妈说。“给我小外孙做点儿吃的喝的！”我爸说。后者比重显然大于前者。②我爸妈的行李中三分之一是自己的衣物和用品，三分之二塞满了炸好的圆子、自制咸肉、自制蒿子粑粑、我爱喝的黄山毛峰，还有新鲜母鸡两只，每只切成四份，独立包装。当我妈拿出一粒酒曲，我爸问我有没有红薯粉丝和面粉时，我终于知道了他们来北京的真实目的。我似乎随口说过，饭店的米酒汤圆，酒没酒味，米又碎又烂。我娃则不止一次在视频通话中告诉我爸：“姥爷，我想吃你蒸的粉丝肉包。外面卖的包子没有粉丝和肉在一起的馅儿。”现在，我爸“人肉快递”，将厨师本人空投来了。爸妈把带来的吃食塞进冰箱，就大刀阔斧，“咚咚咚”“锵锵锵”地忙活开了。③我娃放学一进门，还没放下书包，就已经捕捉到饭香，眼神充满了惊喜。④锅里炖着鸡汤，黄澄澄的，油汪了一片；圆子回锅重炸了一遍，穿了盔甲般，罩着略焦的壳；包子新鲜出炉，蓬松、软弹，最上面的褶儿像咧开的小嘴，仿佛笑着对看客说：“猜猜我是什么馅儿的？”⑤孩子扑抢食物，这一口、那一口，喝汤、咬包子，有多少手指、多少牙齿都不够用，完美抚慰了姥姥、姥爷车马劳顿的辛苦，让他们觉得不虚此行：“看！我们来得正是时候！”⑥第二天晚上，睡足二十四小时的米酒上场，闻起来喷香，煮开，加鸡蛋，呷一口，荡气回肠。“留一份冷藏，你三天内得吃完。”我妈交代，“剩下的，冷冻一个月没问题。”“做了五斤面条，还有六十个包子，搭配着喝的，这两个月早餐够了。”我爸将包子排列得整整齐齐，每五个一队，每四队装满一个保鲜袋，足足三大袋。他对外孙子说：“吃完还想吃，就给姥爷打电话，姥爷去别的地方玩，再顺路过来一趟！”⑦“姥爷，我怎么感觉，您不管去哪儿都和北京顺路啊！”我娃天真地以为我们在世界地图的中心。第三天下午，我爸妈启程去济南。⑧第四天是个周末，丰盛又便捷的早餐后，我们打车送娃去训练场。车是网约车，我对司机说：“师傅，待会儿把孩子送到，我们原路返回，您先别接其他单，我到时候改终点。”⑨“抱歉啊！”司机六十岁左右，一口京腔。“我不是专门跑网约车的。”司机笑笑，“我家住平谷，接您的单，是因为闺女住这附近，我送您去的地方又是我回家的必经之地。我到那儿，不再回头，得回家啦！”⑩我看看表，八点五十。我问司机，从平谷到朝阳，大概几点出发。司机答，五点多起床，六点出发，七点半到。他嘿嘿一笑，解释说，他闺女刚结婚，不太会做饭，姑爷比闺女强点儿有限。“所以，我那口子昨天在家忙活一天，今天一大早就把我叫起来，大包小包装得满满当当。”“七点半到朝阳，这都几点了？”我忽然发现了疑点。⑪原来，他天没亮便启程，开车一个多小时到朝阳，抵达闺女家，还不到八点。“怕打扰闺女休息，我绕他们小区走了五圈，打了一套拳。实在无聊，看他们楼道有把扫帚，还帮他们清扫了下。”“您等闺女、姑爷睡醒，才往回走的？”我意识到。“没，我在楼下转到八点半，心想算了不等了，就把大包小包放门口，发条消息：爸爸来过，菜在门外。”⑫“您这不算什么！您从平谷到朝阳，”我娃突然插嘴，“我姥姥、姥爷从安徽来北京，专门来给我蒸包子！给我蒸了六十个包子，给我妈做了一锅米酒，是不是比您还……”他找不出词形容了。“哈哈！”司机大笑，“那我是比不过你姥姥、姥爷，不过我要是有个外孙，也会这样。用你们年轻人的话说，太‘卷’了！”⑬“妈妈，刚才那个爷爷说太‘卷’了，什么太‘卷’了？”下车后，我娃刨根问底。“爱的‘内卷’。”我故作神秘地回答。（《读者（原创版》）2023年11月，有改动）（1）文章记述了两个家庭的生活片段：第一家，“我”父母由合肥到济南旅游，“顺路”来北京，为的是；第二家，，为的是给女儿女婿送菜。（2）本文语言生动，表现力强。第④段中画横线的句子用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3）下面的理解分析不正确的一项是（）A．第①段中的两个“顺路”都加上了引号，表示“顺路”这个词在这里有特殊含义。B．第⑥段中的“五斤面条”“六十个包子”，写出了父母为“我们”制作的美食之多。C．第⑩—⑪段中用了很多表示时间的词语，表明网约车司机出发早、路途长、等待时间久。D．第⑫段叙述“我娃”和网约车司机二人之间的对话，意在突出司机对外孙更加喜爱。（4）谈谈你对第⑬段中“爱的‘内卷’”的理解？四、写作（50分）12．（50分）按要求写一篇作文。人的一生，总有一些人值得铭记，总有一些美景值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……请将“值得_______”补充完整构成题目，然后写一篇记叙文。要求：①请先将题目补充完整，再作文。②内容具体，中心突出。可以记叙经历，抒发情感，发表见解等。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④字迹工整，书写规范，不少于700字，但也不能超出所给的格数。13．作文。苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中，散发着迷人的芬芳。请以“教养的芬芳”为题写一篇记叙文，写一写你身边的人。要求：①内容具体，中心突出。可以记叙经历，抒发情感，发表见解等。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。③字迹工整，书写规范，不少于700字，但也不能超出所给的格数。

2025-2026学年辽宁省锦州实验学校八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）题号12347答案CACAD一、积累与运用（18分）1．（2分）下列词语的字形以及加点字的注音全都正确的一项是（）A．着（zhuó）陆气氛（fèn）遒劲（jìng）锐不可挡（dāng） B．推崇（chóng）遁（dùn）形赡（zhān）仰一丝不苟（gǒu） C．镌（juān）刻考订（dìng）喧嚣（xiāo）摩肩接踵（zhǒng） D．娴（xián）熟悄然（qiǎo）镂（lóu）空惮（dān）精竭尽【解答】A.有误，“氛”读作“fēn”，“挡”写作“当”。B.有误，“赡”写作“瞻”。C.正确。D.有误，“镂”读作“lòu”，“惮”写作“殚”。故选：C。2．（2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）大型纪录片《大东北》节目组在短短四个月时间内，深入走访调研，挖掘了大量_______的历史细节，拍摄了近200个人物故事，_______深入剖析东北地区在中华文明历史长河中的地位角色，更展现了东北地区在百年党史和中华人民共和国成立76周年发展历程中“共和国长子”的_______贡献，_______出一大批感人至深、生活鲜活的人物故事。A．鲜为人知不但卓越呈现 B．鲜为人知不论突出呈现 C．可歌可泣不论卓越表现 D．可歌可泣不但突出表现【解答】第一空：“鲜为人知”指很少有人知道，用来形容“历史细节”，符合“挖掘”的语境；“可歌可泣”形容事迹悲壮感人，与“历史细节”搭配不当，排除C、D选项。第二空：后文有“更”，表示递进关系，“不但”能与“更”搭配构成递进，“不论”表条件关系，不符合此处逻辑，排除B选项。第三空：“卓越”指非常优秀、超出一般，用来修饰“贡献”，比“突出”更能体现“共和国长子”贡献的重要性。第四空：“呈现”指显出、露出，用于展示“人物故事”，符合语境；“表现”多用来表示把内在的特质显露出来，与“人物故事”搭配不如“呈现”恰当。故选：A。3．（2分）下列各项分析正确的一项是（）江流入海，落叶归根。我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。这一滴一叶的活动最终合成了整个宇宙的运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？A．“我们”“固然”“落叶归根”“永远快乐”分别是：代词、副词、主谓短语、补充短语。 B．“在快乐中我们要感谢生命。”这句中“在快乐中”充当句子的定语。 C．“这一滴一叶的活动最终合成了整个宇宙的运行”这个句子的主干为：活动合成运行。 D．“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”运用反问句，变成陈述句为“快乐固然兴奋，但苦痛也不美丽。”【解答】A.有误，“永远快乐”是偏正短语；B.有误，这句中“在快乐中”充当句子的状语；C.正确；D.有误，该句变成陈述句为“快乐固然兴奋，但苦痛也美丽。”故选：C。4．（2分）请选出下列文学及文化常识表述有误的一项（）A．《三峡》选自《水经注•江水》是北宋时期郦道元撰写的地理名著，具有一定的文学价值。 B．新闻特写兼有新闻和文学的特点，由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。 C．《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了三十五个大洋，之后人们叫他“骆驼祥子”。老马的遭遇预示着祥子的未来，让祥子认清了现实，慢慢丧失斗志。 D．《无常》一文通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。【解答】A.有误，郦道元是北魏地理学家，不是北宋时期。BCD.正确。故选：A。5．（3分）法国诗人波德莱尔说过：“英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。”请从下面片段三个人物中任选出一位，指出片段中的人物是谁？并结合《红星照耀中国》中他的事迹，印证波德莱尔的这句话。（不少于50字）【片段一】他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。【片段二】在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。【片段三】他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。【解答】本题考查名著人物和情节。联系“他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错”可知，“他”是朱德。联系“在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者……他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知，“他”是彭德怀。联系“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的”可知，“他”是周恩来。示例一：我选片段一朱德。他很早参加革命，组织过南昌起义、湘南起义，他曾远道跋涉，到上海、北京、柏林寻找共产党。长征中带领部队抵抗住了西藏冰天雪地的考验。他自始至终全力以赴地参加革命。示例二：我选片段二彭德怀。刚开始长征，彭德怀就被任命为军团先锋司令员，带领红军将士们冲破了数万敌军的层层防线。后来的作战中，他带领将士们英勇突击，自始至终无所畏惧。答案：示例：我选片段三周恩来。他读书时就领导了反袁世凯的学生运动，后来他又在广州、上海多地领导工人运动，参加长征，即使环境险恶，他也从不放弃初衷，为了革命全力以赴。6．（7分）古诗文填空。泱泱华夏，壮丽河山！祖国的山水之美，不仅仅是陶弘景“两岸石壁，①五色交晖”（《答谢中书书》）中的色彩斑斓的山石；也不只是“②虽乘奔御风，不以疾也”（《三峡》）中湍急的河流；更不局限于李白“③月下飞天镜，云生结海楼”（《渡荆门送别》）中的云霞与朗月，亦是“晴川历历汉阳树，④芳草萋萋鹦鹉洲”（黄鹤楼》中崔颢登楼远眺的江景；也有边关“⑤大漠孤烟直，长河落日圆”（王维《使至塞上》）的壮丽下充满生机的绿洲。待到秋日，山林尽染，“树树皆秋色，⑥山山唯落晖”（王绩《野望》），那是大自然醉人的色彩。而冬天；谷之深邃，松之傲然，或许会令你想起刘桢的《赠从弟（其二）》诗句“亭亭山上松，⑦瑟瑟谷中风”。【解答】答案：①五色交晖（重点字：晖）②虽乘奔御风（重点字：御）③月下飞天镜④芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：鹦鹉）⑤大漠孤烟直⑥山山唯落晖（重点字：唯）⑦瑟瑟谷中风（重点字：瑟）二、古诗文阅读（17分）7．（3分）阅读下面两首诗，完成问题。【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】南湖早春①白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。【注】①这首诗作于元和十二年（817），当时作者被贬谪为江州司马。选出对下面两首诗的赏析不正确的一项（）A．【甲】诗的颔联“莺争暖树”“燕啄春泥”绘出了一幅充满活力的动态春景图；【乙】诗中“碎红”“新绿”着重从色彩角度静态绘春。 B．【甲】诗很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实的描绘了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖早春的景象。 C．【乙】诗以“翅低白雁”“舌涩黄鹂”比喻诗人自己，白雁翅重低飞，黄鹂舌涩不成语，正暗指作者当时心情的沉郁和噤若寒蝉。 D．两首诗的尾联运用的抒情手法不同，【甲】诗借景抒情，含蓄地抒发了对西湖美景的喜爱之情；而【乙】诗直抒胸臆，直接抒发了作者被贬后的低落与惆怅。【解答】ABC.正确；D.有误，甲诗也是直抒胸臆。故选：D。8．（14分）阅读下面古文，回答问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】子瞻迁①于齐安，庐于江上……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳②先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之③一饱，而同委于臭腐④。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑⑤寓⑥焉。此子瞻⑦之所以有乐于是也。（《武昌九曲亭记》苏辙）【注释】①迁：贬谪。②褰裳：提起衣服。③要之：总之。④委于臭腐：（吃下的食物）都归于腐臭。⑤姑：姑且。⑥寓：寄托。（1）下列加点字意思和用法相同的一项是BA.念无与为乐者/未复有能与其奇者B.相与步于中庭/譬之饮食，杂陈于前C.万物无以易之/逍遥泉石之上D.为之怅然移日/而以适意为悦（2）将下列句子翻译成现代汉语。①何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。②此子瞻之所以有乐于是也。（3）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处）拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。（4）根据选文内容，回答下列问题。【甲】【乙】两文都写了子瞻谪居的经历，均提到“乐”字，请分别概括两文中“乐”的原因。并结合两文内容分析子瞻拥有怎样的人生态度？【解答】（1）本题考查一词多义。A.不同，和，跟/参与，这里是“欣赏”“领悟”的意思。B.相同，都是介词“在”的意思。C.不同，代词/助词，的。D.不同，介词，因为/动词，作为。故选：B。（2）本题考查句子翻译。①重点词：但，只是；如，像。句意：哪个地方没有竹子和松柏，只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。②重点词：之所以，……的原因；是，这，指山水之间。句意：这就是子瞻在这里感到快乐的原因。（3）本题考查断句。句意：拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人往往把他当成神仙一般的人物。可断为：拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也。（4）本题考查对比阅读。甲文段作者虽遭贬谪，内心悲凉，但面对如此月色，醉在其中，乐从心生；有友人相伴，漫步的悠闲，孤寂之情倾消，喜从心来；以豁达乐观、豁达的心胸来欣赏月下美景，更能突出其情趣的高雅。乙文段苏轼常常“逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧石，酌水而饮之”，一是喜欢游山玩水，二是源自洒脱的天性、旷达的心境，他的乐是游山玩水之乐，是情趣之乐，是豁达乐观的人生态度。答案：（1）B（2）①哪个地方没有竹子和松柏，只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。②这就是子瞻在这里感到快乐的原因。（3）拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也。（4）甲文：作者以夜游欣赏月景为乐。乙文：作者以到九曲亭游玩，寄情山水为乐。人生态度：甲乙两文都是子瞻被贬其间，依然有闲情夜游赏月，游览山水，足见其有积极、乐观、豁达（旷达）的人生态度。三、现代文阅读（35分）9．（7分）阅读下面文字，回答问题。【材料一】新闻消息（深圳晚报2024年10月26日讯）近日，2024雨果奖在成都科幻大会上揭晓，来自深圳的“90后”科幻作家海渥的作品《时空画师》获得雨果奖最佳短中篇小说。雨果奖被誉为“科幻文学界的诺贝尔奖”，是科幻文学领域的国际最高奖项之一，海渥也是继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。《时空画师》发表于2023年，灵感来自于《千里江山图》，该小说从故宫博物院闭馆日惊现“幻影”开始，追溯了一幅名画的创作过程以及背后朝野权力斗争的故事。【材料二】①《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟仅用了半年时间就告罄杀青，时年仅18岁。后世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米。它是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中最具代表性和里程碑意义的作品。②《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻、意境悠远，力求在青绿色中寻求变幻，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无遗，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。③《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用三段式构图法，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有致。全卷将景物大致分为六个部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或长桥相连，或流水沟堑，远观则山水连为一体，近看则独木成林，意图营造“人在画中游”的艺术效果。④青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，色泽鲜丽而不浮艳。它所用的颜料主要取自矿物质中的石青和石绿，此种染料，色阶丰富，经久不褪，给人郁郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山涧和岩处露出绢本底色，显现出宿雨之后的曙色，使人欣愉之感油然而生。⑤《千里江山图》以工细的笔致、精练的布局和绚丽的色彩，表现出祖国山河的雄伟壮观，反映出了北宋画院笔法精细、构图典雅、设色浓丽的风格。（节选自《中国青绿山水画的绝响——《千里江山图》》，有删改）【材料三】新闻访谈海漄，1990年生，大学毕业后到深圳工作，现在是一位金融工作者。海漄在接受媒体采访时透露，“由于工作繁忙，能够留给我写科幻作品的时间非常少。我经常晚上11点才能到家，这是一种常态。但是，我晚上回家以后，把别人可能用来刷手机或者看短视频的时间花在了写作上。在工作中养成的自律和目标感，也帮助了我，比如说今天我决定要写1000字，就一定要写足1000字。”“我每天计算着我的时间，计算着我的收入，但我在下班途中，在每天晚上加班回家的路上，我也会仰望一下星空，这本来是两个毫不相关的平行世界，但现在这两个世界融合了，理想照进了我的现实。”从刘慈欣手中接过奖杯后，海漄发表了如上获奖感言。（节选自《南方日报》，有删改）（1）宣传组准备推送一则新闻速递，请为材料一的内容拟一个标题，不超过15字。（2）根据以上三则材料，下列说法正确的一项是CA.材料一是一则消息，使用“倒金字塔结构”，按照重要性递增的原则安排事实。B.《千里江山图》继承发展了唐代青绿山水画技法，意境悠远，代表宋代写意山水画的最高水平。C.材料二采用“总——分——总”结构，从技法、构图、设色三个方面详细介绍了《千里江山图》。D.海漄在深圳从事金融工作，生活中能用于科幻写作的时间不多，这也是大多数作家写作的常态。（3）文学社准备举办科幻主题征文比赛，小宁却在报名前犯了难。请结合材料三中海漄的创作经历，写一段话回复小宁，鼓励他积极尝试写作。小宁：虽然我挺喜欢科幻的，但自己写一部科幻作品简直是痴人说梦。而且学业那么忙，我又没时间。唉，还是算了吧！我的回复：小宁（你好）！海崖虽然工作繁忙，但依旧坚持写作。他启发我们要合理安排时间、养成自律和目标感，在繁忙的学业中坚持自己的理想。喜欢科幻就去积极尝试写作吧，相信你一定可以做到，加油！【解答】（1）材料一的核心人物是“深圳‘90后’科幻作家海漄”，核心事件是“作品《时空画师》获得2024雨果奖最佳短中篇小说”。拟写标题时需提炼关键信息，控制字数在15字以内。示例：深圳90后作家海漄获2023雨果奖（海漄以《时空画师》获得2023年雨果奖）（2）A.有误，“按照重要性递增”表述错误，新闻的正文结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”；B.有误，根据第②段“代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平”可知，“写意山水画的最高水平”表述错误；C.正确；D.有误，“这也是大多数作家写作的常态”表述错误，原文没有这个信息。故选：C。（3）回复需针对小宁“觉得写科幻不切实际”“学业忙没时间”两个顾虑，结合材料三中海漄的创作经历进行鼓励。示例：小宁，你可别轻易放弃呀！海漄也是一名繁忙的金融工作者，他经常晚上11点才到家，却能把别人刷手机、看短视频的时间用来写作，还会给自己定下写作目标并坚持完成。学业忙确实会占用很多时间，但只要你愿意挤出碎片时间，保持自律，把对科幻的热爱融入笔尖，说不定也能创作出很棒的作品呢！大胆去尝试吧！答案：（1）示例：深圳90后作家海漄获2023雨果奖（海漄以《时空画师》获得2023年雨果奖）（2）C（3）小宁（你好）！海漄虽然工作繁忙，但依旧坚持写作。他启发我们要合理安排时间、养成自律和目标感，在繁忙的学业中坚持自己的理想。喜欢科幻就去积极尝试写作吧，相信你一定可以做到，加油！10．（17分）阅读下面选文，完成问题。白色扶郎邰啸峰①一个人褪去最后青涩的阶段，有点儿像螃蟹发育的尾声。当最后那层壳行将脱落，年轻人憋不住，会变得更加张扬、更有主张。我一进入那一时段，就遇到了麻烦。②一九八二年大学毕业后，在一所中学教了近一年语文的我，觉得应该离开了。当时，凡向学校提出调动的，几乎都不被允许。我当时拟调去的单位，是邻区的一所业余大学。我看重的是，在那儿我的时间将相对自由，不用坐班。③经介绍，我上门去拜见该校姓金的校长。当时，我还是稚嫩的。谈了一个小时，我就自动拎着秤杆，把自己的全部斤两，都称给金校长看了。他一直在微笑。我第二次去时，金校长说：“你所在的中学有位副校长姓姚，你们区教育局局长姓陈，对吗？”他在暗示，为了我的调动，他已在第一时间出手了。调动工作不容易，做两手准备。这次，我在他的家里，发现了两本刊有我写的小说的杂志。④金校长当时五十岁，家里打理得既不是细致到似有洁癖，又不见散漫随意。那天，他家的圆桌上有一个水晶玻璃瓶，插着满满一束白色扶郎。花很新鲜，水也清澈。白色扶郎，浅绿的单支根茎，像天鹅修长的脖子一样脱俗；那上面的纯色花朵，不艳不媚；率真的白色，让人心动，含有异样的张力。⑤调动成功的概率很小，但这位不来半点客套，又善解人意的前辈，真的特别。他考虑问题时，切入方式非比寻常：做事直逼目标，又不轻慢他人；该有原则时，他也会坚持。比如，他说：“是的，我不喜欢有人在这里抽烟。”⑥我被分配到这所中学后，到此时下半学期就快结束了。在三楼的外廊，我看着下面空无一人的篮球场，不知道自己还能坚持多久。突然，有人在背后拍了我一下，是人事干部，她通知我尽快去局里办理调动手续。一件难事，就这样没头没脑地做成了。⑦到业余大学报到，我以为金校长会说起，商调是如何实现的，他却只字不提。当初我们共同面对一个难题，最后完全靠他一人破局，他却不愿让我知道他的付出。他让我领教了什么叫淡泊。从记事起，我始终都在很浓烈地追逐，未见识过这样的处事境界，金校长像鱼缸里最从容的那尾鱼，飘然的长尾，总是逸逸摆动，仿佛生存从无紧急。⑧我所授的课，会安排一个去外地采风的环节，全班同学去了普陀山。当晚，大家举杯畅饮，气氛非常热烈。虽是班主任，但学生的年龄比我长。我心里是没有师生界线的。⑨大家还是喝过了头，有位长我多岁的女生哭了。可能另有心事，她拥住我，我确实不能因怕被误会就刻意避让。⑩但是，回到上海，三传两传，这事就说不清了，影响真的不太好。我想，等待我的，可能是一次警示性约谈。多天过去，没有动静。有人告诉我，校长直接找学生了解过情况，人数不少于十名。最后，事实清晰了，校方对我无任何责难。我明白，金校长是那么负责而有担当。并非所有校长，都会这么做。⑪上了两年课后，我对金校长说：“我的成长期全部局限在学校、局限于上海，我想去一个遥远的地方。”他一下沉默了。我联络好支边事宜后，新疆有关部门的干部来学校致谢。金校长说：“也许新疆更需要他，他也更需要新疆，学校只有支持他。”⑫我在他的话里，不只听到一个校长的辞令，还感受到父辈的厚爱。金校长，是我见过的肌肉很不发达的男子，但他富有洞穿现象的智慧。他没有雄浑的挥洒，却有一种精致的力量。⑬两年后，我从新疆回来，决定出国。办妥后，我去和金校长话别。他还是那样，在可说可不说的地方，一定是不说的；在可以微笑，也可以不微笑的时候，他一定是微笑的。⑭临别，他说：“你每年寄一张新年贺卡给我，我不一定回复，这并不意味着我没有收到。”我知道这是他对一个有志青年的关怀与厚爱。此后，我每年依约寄出给金校长的贺卡。有一年，我收到他的一封信，告诉我他换了新址。接着，又一切照旧。在海外很多年后，我回到上海。没想到，金校长已去世多年。我的贺卡，一直朝着他而去，其实他早已不在。⑮我和金校长的交往，无一餐一饮，平淡到仅是一些对话的碎片。然而，他极其纯净的人格，如光芒照耀过我。从某种意义上说，他给了我第二双眼睛，用以关切榰常中的清流。人世的画面，由此而不同。⑯我一直在寻找他的墓地，但却没有找到。他没有子嗣，学校的职员也数度更替，渐渐地就失去了头绪。相信有一天，我会找到他的安息之地。⑰在墓地，我总是说不出话来。在他的墓前，我也会无言。但我手里会有一束白色扶郎，它将是我追念他的全部语言。（1）阅读选文③—⑭段，围绕与金校长有关的事件，填写下面表格。段落③⑦⑧—⑩⑪—⑫⑬—⑭内容概括A主动帮“我”调动工作暗中为“我”查清谣言真相。C支持“我”到新疆支边临别让“我”每年给他寄新年贺卡。形象特点善解人意B负责有担当充满智慧D关心青年（2）分析选文第①段在文中的作用。（3）理解选文第③段画线句子的含义。（4）选文标题是“白色扶郎”，有人说“在文中提到白色扶郎的地方仅有两处，全文都是在写金校长，这似乎偏离了主题”；也有人说这个标题挺恰当，你同意哪一看法？请阐述理由。（5）选文同鲁迅的《藤野先生》一样寄予了深厚的情感。请结合选文的内容概括作者对金校长的情感。【解答】（1）本题考查文章内容概括。A对应③—⑦段，核心事件是金校长主动为“我”的调动奔走，且调动成功后对自己的付出只字不提。仅写“主动帮我调动工作”不够完整，需补充“对付出只字不提”，才能体现后文“淡泊”的形象特点，这也是该情节的关键细节。B对应⑧—⑩段，“我”因学生聚会的事被传谣言，金校长没有直接约谈“我”，而是主动找十余名学生核实情况，最终查清真相让校方不对“我”追责。这一行为直接体现出他负责有担当的特质，是该情节最核心的人物特点。C对应⑪—⑫段，“我”提出想去新疆支边，金校长虽一开始沉默，但最终表示“学校只有支持他”，还向新疆来的干部表达了对“我”的理解。因此概括为“理解并支持‘我’去新疆支边”，既贴合情节，也能呼应“充满智慧”的形象特点。D对应⑬—⑭段，临别时金校长叮嘱“我”每年寄新年贺卡，还说“不一定回复，并不意味着没有收到”，文中直接点出这是“对一个有志青年的关怀与厚爱”。由此可提炼出**关怀青年（温和、重情）**的特点，这是该情节体现的核心性格。（2）本题考查段落作用。内容上：用螃蟹脱壳的比喻，写出年轻人褪去青涩时张扬、有主张的特点，交代“我”当时的状态，为下文“我”执意调动工作、想去新疆等行为作铺垫。结构上：引出下文“我”与金校长的交往，与金校长从容、淡泊的性格形成对比，突出金校长对“我”的影响。（3）本题考查句子含义理解。“拎着秤杆，把自己的全部斤两，都称给金校长看了”运用比喻，指“我”在与金校长交谈时，毫无保留地展现了自己的想法、能力和诉求，体现出“我”当时的稚嫩与坦诚，也从侧面衬托出金校长的善解人意，能耐心倾听并理解年轻的“我”。（4）本题考查标题分析。我同意标题恰当的看法。理由：白色扶郎在文中象征金校长的人格：花朵“不艳不媚、率真的白色”对应金校长纯净、淡泊的品格，“异样的张力”对应他精致的力量与智慧。白色扶郎是情感的载体：文末“我”想在金校长墓前献上白色扶郎，它成为“我”追念金校长的象征，串联起“我”对金校长的感激与怀念。标题以物喻人，含蓄隽永，让文章主题更鲜明，情感表达更细腻。（5）本题考查情感分析。感激：金校长帮助“我”调动工作、查清谣言、支持“我”支边和出国，作者对其付出充满感激。敬佩：敬佩金校长淡泊名利、负责有担当、富有智慧的人格魅力。怀念：金校长去世后，作者仍坚持寄贺卡，寻找其墓地并想献上白色扶郎，饱含深切的怀念。感恩：金校长的人格影响了作者，让作者拥有了“第二双眼睛”，作者对其充满感恩。答案：（1）A主动帮“我”调动工作B负责有担当C支持“我”到新疆支边D关心青年（2）交代作者年轻时的张扬和有主张：为下文遇到金校长埋下伏笔（作铺垫）：设置悬念，激发读者的阅读兴趣。（3）形象地写出了我在金校长面前夸耀自己的才华，急于表现自己的幼稚不成熟。（4）我认为挺恰当，没有偏离主题，这个题目新颖独特、吸引读者。选文采用的是借物喻人（以花喻人）的手法，赞美了金校长像白色扶郎一样具脱俗、不艳不媚和率真的高尚品质，寄托了作者对金校长的思念（怀念）之情。更有深刻意韵。（5）对金校长主动帮“我”调动工作却不求回报的感激；对金校长暗中查清谣言真相的负责担当的敬佩；出国前与金校长告别，对金校长的不舍之情；对金校长去世的怀念之情；对金校长像白色扶郎花一样具有脱俗、不艳不媚、率真的品质的赞美之情。11．（11分）阅读下面文章，完成小题。爱的“内卷”林特特①前段时间，我父母从合肥去济南旅游，执意“顺路”来北京一趟。他们停留的时间不长，只两天。“顺路”来的原因有二。“省得你们赶国庆回乡挤来挤去多累！”我妈说。“给我小外孙做点儿吃的喝的！”我爸说。后者比重显然大于前者。②我爸妈的行李中三分之一是自己的衣物和用品，三分之二塞满了炸好的圆子、自制咸肉、自制蒿子粑粑、我爱喝的黄山毛峰，还有新鲜母鸡两只，每只切成四份，独立包装。当我妈拿出一粒酒曲，我爸问我有没有红薯粉丝和面粉时，我终于知道了他们来北京的真实目的。我似乎随口说过，饭店的米酒汤圆，酒没酒味，米又碎又烂。我娃则不止一次在视频通话中告诉我爸：“姥爷，我想吃你蒸的粉丝肉包。外面卖的包子没有粉丝和肉在一起的馅儿。”现在，我爸“人肉快递”，将厨师本人空投来了。爸妈把带来的吃食塞进冰箱，就大刀阔斧，“咚咚咚”“锵锵锵”地忙活开了。③我娃放学一进门，还没放下书包，就已经捕捉到饭香，眼神充满了惊喜。④锅里炖着鸡汤，黄澄澄的，油汪了一片；圆子回锅重炸了一遍，穿了盔甲般，罩着略焦的壳；包子新鲜出炉，蓬松、软弹，最上面的褶儿像咧开的小嘴，仿佛笑着对看客说：“猜猜我是什么馅儿的？”⑤孩子扑抢食物，这一口、那一口，喝汤、咬包子，有多少手指、多少牙齿都不够用，完美抚慰了姥姥、姥爷车马劳顿的辛苦，让他们觉得不虚此行：“看！我们来得正是时候！”⑥第二天晚上，睡足二十四小时的米酒上场，闻起来喷香，煮开，加鸡蛋，呷一口，荡气回肠。“留一份冷藏，你三天内得吃完。”我妈交代，“剩下的，冷冻一个月没问题。”“做了五斤面条，还有六十个包子，搭配着喝的，这两个月早餐够了。”我爸将包子排列得整整齐齐，每五个一队，每四队装满一个保鲜袋，足足三大袋。他对外孙子说：“吃完还想吃，就给姥爷打电话，姥爷去别的地方玩，再顺路过来一趟！”⑦“姥爷，我怎么感觉，您不管去哪儿都和北京顺路啊！”我娃天真地以为我们在世界地图的中心。第三天下午，我爸妈启程去济南。⑧第四天是个周末，丰盛又便捷的早餐后，我们打车送娃去训练场。车是网约车，我对司机说：“师傅，待会儿把孩子送到，我们原路返回，您先别接其他单，我到时候改终点。”⑨“抱歉啊！”司机六十岁左右，一口京腔。“我不是专门跑网约车的。”司机笑笑，“我家住平谷，接您的单，是因为闺女住这附近，我送您去的地方又是我回家的必经之地。我到那儿，不再回头，得回家啦！”⑩我看看表，八点五十。我问司机，从平谷到朝阳，大概几点出发。司机答，五点多起床，六点出发，七点半到。他嘿嘿一笑，解释说，他闺女刚结婚，不太会做饭，姑爷比闺女强点儿有限。“所以，我那口子昨天在家忙活一天，今天一大早就把我叫起来，大包小包装得满满当当。”“七点半到朝阳，这都几点了？”我忽然发现了疑点。⑪原来，他天没亮便启程，开车一个多小时到朝阳，抵达闺女家，还不到八点。“怕打扰闺女休息，我绕他们小区走了五圈，打了一套拳。实在无聊，看他们楼道有把扫帚，还帮他们清扫了下。”“您等闺女、姑爷睡醒，才往回走的？”我意识到。“没，我在楼下转到八点半，心想算了不等了，就把大包小包放门口，发条消息：爸爸来过，菜在门外。”⑫“您这不算什么！您从平谷到朝阳，”我娃突然插嘴，“我姥姥、姥爷从安徽来北京，专门来给我蒸包子！给我蒸了六十个包子，给我妈做了一锅米酒，是不是比您还……”他找不出词形容了。“哈哈！”司机大笑，“那我是比不过你姥姥、姥爷，不过我要是有个外孙，也会这样。用你们年轻人的话说，太‘卷’了！”⑬“妈妈，刚才那个爷爷说太‘卷’了，什么太‘卷’了？”下车后，我娃刨根问底。“爱的‘内卷’。”我故作神秘地回答。（《读者（原创版》）2023年11月，有改动）（1）文章记述了两个家庭的生活片段：第一家，“我”父母由合肥到济南旅游，“顺路”来北京，为的是亲自给外孙做粉丝肉包，给“我”做米酒；第二家，网约车司机天没亮就从平谷开车一个多小时到朝阳，为的是给女儿女婿送菜。（2）本文语言生动，表现力强。第④段中画横线的句子用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3）下面的理解分析不正确的一项是（D）A．第①段中的两个“顺路”都加上了引号，表示“顺路”这个词在这里有特殊含义。B．第⑥段中的“五斤面条”“六十个包子”，写出了父母为“我们”制作的美食之多。C．第⑩—⑪段中用了很多表示时间的词语，表明网约车司机出发早、路途长、等待时间久。D．第⑫段叙述“我娃”和网约车司机二人之间的对话，意在突出司机对外孙更加喜爱。（4）谈谈你对第⑬段中“爱的‘内卷’”的理解？【解答】（1）本题考查内容理解概括。一空，结合第②段“我似乎随口说过，饭店的米酒汤圆，酒没酒味，米又碎又烂。我娃则不止一次在视频通话中告诉我爸：‘姥爷，我想吃你蒸的粉丝肉包。外面卖的包子没有粉丝和肉在一起的馅儿。’现在，我爸‘人肉快递’，将厨师本人空投来了。爸妈把带来的吃食塞进冰箱，就大刀阔斧，‘咚咚咚’‘锵锵锵’地忙活开了”可知，“我”父母听闻“我”和孩子的话后，特意在来北京时亲自为外孙做粉丝肉包，为“我”做米酒。由此可知，第一家“我”父母由合肥到济南旅游，“顺路”来北京，为的是亲自给外孙做粉丝肉包，给“我”做米酒。二空，结合第⑨段“我家住平谷，接您的单，是因为闺女住这附近，我送您去的地方又是我回家的必经之地”以及第⑩段“五点多起床，六点出发，七点半到”“他天没亮便启程，开车一个多小时到朝阳”可知，网约车司机家住平谷，天没亮就从平谷开车一个多小时到朝阳。由此可知，第二家是网约车司机天没亮就从平谷开车一个多小时到朝阳，为的是给女儿女婿送菜。（2）本题考查句子赏析。结合第④段“圆子回锅重炸了一遍，穿了盔甲般，罩着略焦的壳；包子新鲜出炉，蓬松、软弹，最上面的褶儿像咧开的小嘴，仿佛笑着对看客说：‘猜猜我是什么馅儿的？’”可知，“穿了盔甲般”将炸过的圆子的焦壳比作盔甲，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘出圆子炸后外壳的样子；“像咧开的小嘴，仿佛笑着对看客说：‘猜猜我是什么馅儿的？’”把包子的褶儿当作人，赋予它“笑”和“说话”的动作，运用了拟人的修辞手法，生动地展现出包子的可爱模样。这些描写从侧面体现出食物的诱人，再结合第⑤段“孩子扑抢食物，这一口、那一口，喝汤、咬包子，有多少手指、多少牙齿都不够用”，可知正是因为食物如此诱人，才引发了外孙见到美食时兴奋和惊喜的反应。由此可知，此句用了比喻、拟人修辞手法，突出了食物之美，表现了外孙见到美食时的兴奋和惊喜。（3）本题考查内容理解辨析。ABC.正确；D.有误，结合⑫段“‘您这不算什么！您从平谷到朝阳，’我娃突然插嘴，‘我姥姥、姥爷从安徽来北京，专门来给我蒸包子！给我蒸了六十个包子，给我妈做了一锅米酒，是不是比您还……’他找不出词形容了。‘哈哈！’司机大笑，‘那我是比不过你姥姥、姥爷，不过我要是有个外孙，也会这样。用你们年轻人的话说，太‘卷’了！’”可知，这段对话主要是通过对比，突出两个家庭长辈对晚辈深深的爱，而非突出司机对外孙更加喜爱，同时引出“爱的‘内卷’”这一主题；故选：D。（4）本题考查标题理解。结合