2025年大学（哲学）马克思主义哲学原理阶段测试题及解析

2025年大学（哲学）马克思主义哲学原理阶段测试题及解析

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是A.客观实在性B.运动C.可知性D.矛盾2.下列选项中，属于规律的是A.水往低处流B.种瓜得瓜，种豆得豆C.新陈代谢D.价格围绕价值上下波动3.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表明A.意识是人脑特有的机能B.意识是客观存在的主观映象C.意识是物质世界长期发展的产物D.意识能动地改造世界4.实践的基本形式不包括A.生产实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.理论创新5.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是A.实践的观点B.矛盾的观点C.联系的观点D.发展的观点6.认识的根本任务是A.指导实践B.获得理性认识C.透过现象认识本质D.改造世界7.真理最基本的属性是A.客观性B.具体性C.条件性D.无限性8.社会存在是指A.社会生活的精神方面B.社会生活的物质方面C.社会意识D.生产力9.生产关系的基础是A.生产资料所有制B.人们在生产中的地位和相互关系C.产品分配方式D.生产工具10.社会发展的根本动力是A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科技进步D.人民群众11.历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，这是因为A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.以上都是12.价值判断和价值选择具有A.社会历史性B.客观性C.主观性D.随意性13.人生价值包括A.个人对社会的责任和贡献B.社会对个人的尊重和满足C.个人的自我价值D.以上都是14.马克思主义哲学产生的直接理论来源是A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学D.英法空想社会主义15.马克思主义哲学的基本特征不包括A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一C.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一D.实现了世界观与方法论的统一16.物质和意识的辩证关系原理要求我们A.坚持一切从实际出发，实事求是B.重视意识的能动作用C.把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来D.以上都是17.实践和认识的辩证关系原理要求我们A.坚持实践第一的观点B.重视认识的反作用C.坚持理论和实践相结合D.以上都是18.社会基本矛盾运动的规律是A.生产关系一定要适合生产力状况的规律B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律C.以上都是D.以上都不是19.价值规律是A.商品经济的基本规律B.自然经济的基本规律C.资本主义经济的基本规律D.社会主义经济的基本规律20.马克思主义哲学的中国化的重大理论成果不包括A.毛泽东思想B.邓小平理论C．“三个代表”重要思想D.西方哲学第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述马克思主义哲学的物质观及其意义。马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。这一物质观具有重要意义：它坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；它坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；它体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性；它体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。22.（10分）简述实践与认识的辩证关系。实践决定认识，实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把实践引向歧途。23.（15分）阅读材料，回答问题。材料：在我国社会主义建设过程中，曾经出现过“大跃进”和人民公社化运动等失误，给国家和人民带来了严重损失。后来，通过总结经验教训，我们党提出了社会主义初级阶段的理论，制定了符合我国国情的路线、方针、政策，推动了我国社会主义事业的健康发展。请运用社会存在与社会意识的辩证关系原理，分析上述材料。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。我国社会主义建设过程中的实践活动，决定了我们对社会主义发展阶段的认识。“大跃进”和人民公社化运动等失误，反映了当时对社会主义建设规律认识的不足。社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。社会主义初级阶段理论等正确的社会意识，推动了我国社会主义事业的健康发展；而“大跃进”和人民公社化运动等错误的社会意识，则给国家和人民带来了严重损失。24.（15分）阅读材料，回答问题。材料：袁隆平是我国著名农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他一生致力于杂交水稻研究，不畏艰难，反复试验，成功培育出高产杂交水稻，为解决全球粮食问题作出了巨大贡献。他的事迹感动了无数人，他的精神激励着更多的人投身农业科研事业。请运用人生价值的有关知识，谈谈袁隆平的事迹对我们的启示。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。袁隆平一生致力于杂交水稻研究，为解决全球粮食问题作出了巨大贡献，实现了自己的人生价值。要在劳动和奉献中创造价值。袁隆平通过辛勤的劳动，成功培育出高产杂交水稻，在奉献社会中实现了自己的价值。要在个人与社会的统一中实现价值。袁隆平的成功离不开社会提供的各种条件，同时他也为社会作出了贡献，实现了个人与社会的统一。要在砥砺自我中走向成功。袁隆平不畏艰难，反复试验，凭借顽强的意志和坚定的信念，实现了自己的人生目标。25.（10分）简述马克思主义哲学的基本特征及其对哲学发展的意义。马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物的辩证法。第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。科学性在于它正确反映了物质世界的本质和规律，革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，它使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论，为无产阶级和人类解放提供了思想