2025 年大学播音与主持艺术（播音创作基础）试题及答案

2025年大学播音与主持艺术（播音创作基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.播音创作中，最能体现播音员个性魅力的要素是（）A.语言表达B.情感投入C.形象塑造D.创作风格2.以下哪种节奏类型常用于表现紧张激烈的场景（）A.轻快型B.凝重型C.紧张型D.舒缓型3.播音时，气息的控制对于声音的质量至关重要。在长句表达中，通常采用的呼吸方式是（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合呼吸D.随意呼吸4.播音创作中，对稿件内容的理解和把握是基础。在分析稿件时，首先要明确的是（）A.主题思想B.语言特色C.结构层次D.人物形象5.以下哪个选项不属于播音语言的特点（）A.规范性B.随意性C.庄重性D.鼓动性6.在播音中，如果要突出某个词语或句子，通常可以采用的方法是（）A.降低音量B.加快语速C.加重语气D.拖长音节7.播音创作中的节奏变化主要通过（）来实现。A.语速、语调、重音B.音量、音色、音高C.停顿、连接、段落D.情感、态度、表情8.对于一篇新闻稿件，播音时应保持的基本态度是（）A.客观公正B.热情洋溢C.严肃认真D.轻松幽默9.在进行播音创作时，要根据不同的受众群体和传播目的来调整表达方式。对于青少年受众，语言风格应更倾向于（）A.沉稳成熟B.亲切活泼C.严谨规范D.华丽夸张10.播音创作中，声音的弹性表现不包括以下哪方面（）A.高低变化B.强弱变化C.快慢变化D.音色变化二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.播音创作中，情感表达的方法有（）A.深入理解稿件内容B.运用丰富的肢体语言C.借助声音的变化D.结合自身的生活体验2.以下属于播音节奏类型的有（）A.欢快跳跃型B.沉稳持重型C.跌宕起伏型D.平淡无奇型3.播音语言的规范性体现在（）A.语音准确B.词汇规范C.语法正确D.修辞恰当4.在播音创作中，如何运用重音来突出重点内容（）A.语法重音B.逻辑重音C.情感重音D.随意重音5.播音时，气息的运用技巧包括（）A.补气B.偷气C.换气D.憋气三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.播音创作只需要注重声音的优美，不需要考虑内容的传达。（）2.节奏是播音创作中可有可无的要素。（）3.胸腹联合呼吸是播音时最科学、最常用的呼吸方式。（）4.稿件的主题思想可以通过播音时的语气、语调来直接体现。（）5.播音语言越华丽越好，这样能吸引听众。（）6.重音的处理要根据稿件内容和表达需要灵活运用，不能一成不变。（）7.播音创作中的情感表达要完全符合播音员自身的情感状态。（）8.不同类型的稿件，播音时的节奏和语气应该保持一致。（）9.气息的控制对于播音的流畅性和连贯性起着关键作用。（）10.播音创作中，不需要考虑与受众的互动。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述播音创作中语言表达的基本要求。2.如何在播音中运用节奏来增强表现力？3.举例说明情感表达在播音创作中的重要性。五、论述题（总共2题，每题15分，请结合具体实例论述下列问题）1.论述播音创作中如何做到个性化与规范化的统一。2.谈谈你对播音创作中“情声和谐”的理解，并举例说明。答案一、选择题1.D2.C3.C4.A5.B6.C7.A8.A9.B10.D二、多项选择题1.ACD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.播音创作中语言表达的基本要求包括：语音准确清晰，词汇运用规范，语法合乎规则，表达流畅自然，具有一定的感染力和表现力，能准确传达稿件内容和情感。2.在播音中运用节奏增强表现力可从以下方面着手：根据稿件内容和情感调整语速，如紧张情节加快语速；通过语调的抑扬顿挫体现情感起伏；合理安排停顿时间，突出重点内容；利用重音强调关键信息，使节奏有变化。3.情感表达在播音创作中至关重要。例如播读一篇感人的新闻故事时，播音员若能投入真挚情感，用声音传递出故事中的温暖、悲伤等情绪，能让听众更易产生共鸣，更好地理解和感受稿件内容，增强播音的感染力和吸引力。五、论述题1.播音创作中要做到个性化与规范化统一。一方面，规范化是基础，语音、词汇、语法等要符合标准，保证信息准确传达。如新闻播音，必须规范严谨。另一方面，个性化是特色，播音员可根据自身特点和稿件风格展现独特魅力。比如在文艺作品朗诵中，融入个人理解和风格，使表达更生动。但个性不能脱离规范，要在规范框架内发挥，实现二者有机结合。2.“情声和谐”是播音创作的