2025秋学期六年级上册信息科技期末测试卷及答案（苏科版）

2025秋学期六年级上册信息科技期末测试卷（苏科版）班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空1分，共25分）为实现某个目标而进行的一系列有序操作的集合称为________，在过程执行中通过调整操作方式使结果符合预期的行为称为________。过程与控制的三个核心环节分别是________、处理和________，其中________是连接输入和输出的关键环节。按执行主体划分，过程可分为人工过程和________过程；控制方式对应的分为人工控制和________控制。由两个或多个相互关联、相互作用的部分组成，共同实现特定功能的整体称为________，其内部具有特定功能的小部分称为________。把一个复杂的系统拆分成若干个功能相对独立的部分来设计和实现的方法，叫做________设计，这种设计的优点之一是便于________和升级。搭建模块化机器人时，核心模块通常包括动力模块、________模块和________模块，这些模块相互配合实现机器人的整体功能。利用信息技术实现管理智能化的校园称为________，保障其正常运行、防止信息泄露和恶意攻击属于________的重要内容。智慧安防系统通过各类设备收集信息、分析判断并实现安全防护功能，其中设备收集信息属于过程与控制的________环节。系统自主可控意味着我们能独立掌握核心技术，避免受外部因素制约，其核心意义是保障________安全。运用________思想分析问题时，要从整体出发，兼顾各部分之间的相互联系，不能孤立看待单个部分。人工智能技术中也包含过程与控制，语音助手接收语音指令属于________环节，给出回应属于________环节。设计创意台灯时，需要综合考虑照明功能、安全性能等多个方面，这体现了________思想的应用。系统的功能由其结构决定，调整系统各部分的配合方式，可能会改变系统的________。模块化设计的模块具有功能单一、可组合、________的特点，生活中组合家具、积木搭建都是________设计的应用实例。保护系统安全的常见措施有妥善保管登录密码、不随意点击不明链接和定期________系统软件等。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）自然现象中不存在过程与控制，只有人为设计的场景才存在。（）自动过程和自动控制一定比人工过程和人工控制更优越。（）子系统是系统的一部分，无法脱离系统独立完成整体功能。（）模块化设计只能用于机器人搭建，不能应用于其他系统设计。（）过程与控制的三个环节相互关联，缺少任何一个都无法实现有效控制。（）系统安全只和网络有关，与硬件设备没有关联。（）运用系统思想分析问题时，只需关注单个部分的功能即可。（）人工智能的识别过程包含输入、处理、输出三个核心环节。（）系统自主可控对国家信息安全和科技发展具有重要意义。（）设计创意台灯时，只需关注外观美观，无需考虑安全性能。（）三、选择题（每题3分，共45分，每题只有一个正确答案）下列现象中，属于自然过程的是（）A.手写作业B.种子发芽C.组装玩具D.制作蛋糕下列关于过程与控制三个环节的说法，正确的是（）A.输入环节只能是文字信息B.处理环节可以省略C.输出是过程的最终目的D.三个环节可以随意颠倒顺序下列不属于系统的是（）A.一支铅笔B.一座校园C.一台冰箱D.消化系统关于系统和子系统的关系，下列说法正确的是（）A.子系统与系统没有关联B.子系统可脱离系统完成整体功能C.系统是子系统的简单叠加D.子系统服务于系统的整体功能下列做法中，体现模块化设计思想的是（）A.用整块木材制作玩具车B.用积木拼接成机器人C.手工绘制完整图画D.购买成品台灯使用智慧安防系统中，传感器检测到异常情况属于哪个环节（）A.输入B.处理C.输出D.反馈下列关于系统安全的说法，错误的是（）A.定期更新系统可修复安全漏洞B.安装防火墙能提升防护能力C.随意泄露密码会危害系统安全D.系统安全与个人操作无关运用系统思想分析问题的核心是关注（）A.单个部分的细节B.各部分的关联及整体功能C.问题的表面现象D.单个部分的解决方法下列控制方式中，属于自动控制的是（）A.手动开关窗户B.骑自行车调整车把平衡C.空调自动调节温度D.手动书写作业模块化设计的优点不包括（）A.简化设计过程B.增加维修难度C.提高模块复用性D.便于功能扩展人工智能语音助手响应指令的过程中，语音指令属于（）A.输入环节B.处理环节C.输出环节D.控制环节系统自主可控的重要意义不包括（）A.掌握核心技术主动权B.保障信息安全C.避免外部技术制约D.降低设备制造成本设计创意台灯时，不需要考虑的因素是（）A.照明效果B.材料安全性C.结构稳定性D.台灯的销售价格下列关于过程与控制的说法，正确的是（）A.过程是简单的步骤叠加，无需控制B.没有控制的过程易偏离目标C.输入错误不影响后续环节D.输出结果不能作为下一个过程的输入下列不属于智慧校园系统功能的是（）A.教学管理智能化B.学生信息管理C.自动调节室内温度D.保障校园安全四、简答题（第1题6分，第2题4分，共10分）请简要说明过程与控制三个核心环节的含义，并举例说明每个环节在生活中的具体体现。简述模块化设计的定义，并说出其两个主要优点。参考答案一、填空题（每空1分，共25分）过程；控制2.输入；输出；处理3.自动；自动4.系统；子系统5.模块化；维护6.控制；感应7.智慧校园；系统安全8.输入9.信息10.系统11.输入；输出12.系统13.功能14.可替换；模块化15.更新二、判断题（每题2分，共20分）×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×三、选择题（每题3分，共45分）B2.C3.A4.D5.B6.A7.D8.B9.C10.B11.A12.D13.D14.B15.C四、简答题（共10分）输入：为过程执行提供的初始条件或资源（1分）；示例：洗衣机洗衣时放入脏衣服、添加洗衣液（1分）。处理：对输入的资源进行操作转换的环节（1分）；示例：洗衣机进行搅拌、漂洗操作（1分）。输出：过程执行后的结果（1分）；示例：洗衣机输出干净的衣服（1分）。（举例合理即可）模块化设计：把一个复杂的系统拆分成若干个功能