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文档简介

三水区期中考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列哪种气体是空气的主要成分之一()A.氢气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.地壳中含量最多的金属元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁3.下列物质属于纯净物的是()A.矿泉水B.空气C.蒸馏水D.海水4.下列实验操作正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯B.给试管里的液体加热时,试管口对着人C.取用粉末状药品用药匙D.将实验剩余的药品放回原试剂瓶5.决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数6.下列化学符号表示两个氢原子的是()A.H₂B.2HC.2H₂D.H₂O7.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉8.下列关于水的说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.过滤可以除去水中所有杂质C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.水灭火是因为降低了可燃物的着火点9.下列物质中,氯元素化合价最高的是()A.HClB.Cl₂C.KClO₃D.KCl10.化学反应前后肯定没有发生变化的是()①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于物理变化的是()A.冰雪融化B.纸张燃烧C.酒精挥发D.钢铁生锈2.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救C.氧气在低温、高压下能变为液体或固体D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体3.下列有关分子、原子的说法正确的是()A.分子可以再分,原子不能再分B.分子、原子都在不断运动C.分子、原子都能直接构成物质D.分子大,原子小4.下列关于二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊B.二氧化碳能灭火,是因为它不燃烧、也不支持燃烧,且密度比空气大C.二氧化碳是导致酸雨的主要气体D.二氧化碳可用于人工降雨5.下列物质中含有氧分子的是()A.空气B.水C.过氧化氢D.氧气6.下列化学反应属于分解反应的是()A.水→氢气+氧气(通电)B.镁+氧气→氧化镁(点燃)C.碳酸钙→氧化钙+二氧化碳(高温)D.氢气+氧化铜→铜+水(加热)7.下列关于化学式的说法正确的是()A.化学式可以表示一种物质B.化学式可以表示该物质的一个分子C.化学式可以表示该物质的组成元素D.化学式可以表示各元素的原子个数比8.下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾9.下列关于物质性质与用途的关系说法正确的是()A.氧气具有助燃性,可用于火箭发射B.活性炭具有吸附性,可用于净水C.二氧化碳能与水反应,可用于灭火D.石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯10.下列关于化学方程式的意义说法正确的是()A.表示反应物、生成物和反应条件B.表示各物质之间的质量比C.表示各物质之间的粒子个数比D.表示化学反应的快慢三、判断题(每题2分,共20分)1.空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气的体积分数约为78%。()2.原子是最小的粒子,不可再分。()3.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()4.用托盘天平称量物质时,应“左物右码”。()5.由同种元素组成的物质一定是单质。()6.水是由氢原子和氧原子构成的。()7.物质发生化学变化时,一定伴随着能量的变化。()8.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性。()9.燃烧一定需要氧气参加。()10.化学反应前后分子的种类一定改变,原子的种类一定不变。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤。答案:查(检查装置气密性)、装(装入药品)、定(固定装置)、点(点燃酒精灯)、收(收集气体)、离(撤离导管)、熄(熄灭酒精灯)。2.简述分子和原子的区别与联系。答案:区别:在化学变化中,分子可分,原子不可分。联系:分子、原子都能构成物质,分子由原子构成。3.为什么在做铁丝在氧气中燃烧实验时,要在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙?答案:铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放少量水或细沙是为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底部。4.简述质量守恒定律的内容。答案:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何提高燃料的利用率。答案:使燃料充分燃烧,如提供充足氧气;增大燃料与氧气的接触面积,如将固体燃料粉碎、液体燃料雾化等。2.讨论保护水资源的重要性及措施。答案:重要性:水是生命之源,关乎人类生存与发展。措施:节约用水,如用洗菜水浇花等;防治水体污染,如工业废水达标后排放等。3.讨论化学在日常生活中的应用有哪些。答案:应用广泛,如利用化学知识生产药物治病;合成各种材料用于衣食住行;利用化学反应提供能量,如燃烧天然气做饭等。4.讨论如何验证一瓶无色气体是氧气。答案:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气。这是利用氧气能支持燃烧的性质。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.C10.B二、多项选择题1.AC2.

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