2026届新高考生物热点冲刺复习：基因指导蛋白质的合成

2026届新高考生物热点冲刺复习基因指导蛋白质的合成基因基因是有遗传效应的DNA片段，DNA主要存在于细胞核蛋白质合成细胞质中的核糖体上如何指导？旧知回顾：基因主要分布于哪里？

蛋白质合成的场所呢？DNA能否直接从细胞核进入细胞质中指导蛋白质合成？DNA细胞质中的核糖体细胞核基因(2nm)核孔(0.9nm)细胞核中基因如何指导细胞质中蛋白质合成呢？科学家推测在DNA和蛋白质之间有中间物质充当信使。转录翻译基因的表达蛋白质DNARNA以

信使DNA蛋白质的合成指导RNA基因蛋白质考点010203遗传信息的翻译遗传信息的转录中心法则的提出及其发展2、基本单位：C、H、O、N、P1、元素组成：核糖核苷酸A腺嘌呤G鸟嘌呤C胞嘧啶U尿嘧啶聚合RNA（核糖核酸）3、空间结构：一般是单链，而且比DNA短4、RNA适于作为信使的原因：②RNA一般是单链，而且比DNA短→能通过核孔，从细胞核转移到细胞质。①由4种核糖核苷酸连接而成→碱基的排列顺序多种多样

→能储存遗传信息。DNARNA

考点一：遗传信息的转录一轮复习，夯实基础！（一）RNA的结构和功能种类mRNAtRNArRNA名称①

信使RNA②

转运RNA③

核糖体RNA功能结构示意图共同点翻译的直接模板识别密码子、转运氨基酸组成核糖体单链单链，部分碱基配对形成三叶草型结构单链都是转录产物；基本单位相同

；都与翻译过程有关

考点一：遗传信息的转录一轮复习，夯实基础！（一）RNA的结构和功能5、RNA的种类及功能④

病毒RNA：RNA病毒的遗传物质⑤

酶：少数酶为RNA，起催化作用2、场所：1、概念：3、时间：

考点一：遗传信息的转录一轮复习，夯实基础！（二）转录通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA过程。原核生物在拟核和细胞质中发生。主要在细胞核（真核生物），线粒体基质和叶绿体基质中也能发生。

活细胞代谢过程（需要合成蛋白质的过程）4、条件：模版原料能量酶RNA聚合酶破坏氢键催化形成磷酸二酯键ATP4种游离的核糖核苷酸DNA的一条链的片段DNA3'3'5'5'5'①解旋RNA聚合酶与编码蛋白质的一段DNA结合，使DNA双链解开，碱基暴露出来。不需要解旋酶游离的4种核糖核苷酸RNA聚合酶mRNADNA模板链新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。④释放合成的mRNA从DNA链上释放。而后，DNA双螺旋恢复。3'③连接游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对，在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。②配对

考点一：遗传信息的转录一轮复习，夯实基础！5、过程：碱基互补配对原则8、特点:边解旋边转录；单链转录。10、实质:遗传信息从DNA传递到mRNA9、产物:RNA（mRNA、tRNA、rRNA）6、原则：A—U、T—A、C—G、G—C7、方向:RNA链延伸的方向是5′端→3′端

考点一：遗传信息的转录一轮复习，夯实基础！（二）转录转录非模板链模板链mRNA转录出的RNA的碱基排列顺序

与模板链互补；与非模板链相同。（有义链或编码链）（反义链）Q1、转录是转录整个DNA分子吗？Q3、细胞核中转录形成的RNA进入细胞质穿过几层膜？思考•讨论转录的基本单位是基因，而非整个DNA；细胞中不是所有基因都会转录，转录是有选择的。

细胞分化时基因选择性表达源于基因的选择性转录。RNA通过核孔进入细胞质，穿过0层膜，

需要消耗能量Q2、一个DNA分子上的不同基因的模板链是相同的吗？一个基因转录时以基因的一条链为模板；每一个基因的模板链是固定的。一个DNA分子上的不同基因的模板链不一定相同。

考点一：遗传信息的转录一轮复习，夯实基础！（一个基因可被多次转录）考点一

遗传信息的转录和翻译拓展：真核生物基因与原核生物基因结构及转录编码区不编码蛋白质的序列RNA聚合酶的识别和结合位点：基因的启动子1.(2024·安徽卷)真核生物细胞中主要有3类RNA聚合酶,它们在细胞内定位和转录产物见表。此外,在线粒体和叶绿体中也发现了分子量小的RNA聚合酶。下列叙述错误的是()种类细胞内定位转录产物RNA聚合酶Ⅰ核仁5.8SrRNA、18SrRNA、28SrRNARNA聚合酶Ⅱ核质mRNARNA聚合酶Ⅲ核质tRNA、5SrRNA注:各类RNA均为核糖体的组成成分。A.线粒体和叶绿体中都有DNA,两者的基因转录时使用各自的RNA聚合酶B.基因的DNA发生甲基化修饰,抑制RNA聚合酶的结合,可影响基因表达C.RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的转录产物都有rRNA,两种酶识别的启动子序列相同D.编码RNA聚合酶Ⅰ的基因在核内转录、细胞质中翻译,产物最终定位在核仁C考点010203遗传信息的翻译遗传信息的转录中心法则的提出及其发展mRNA的碱基序列蛋白质的氨基酸序列翻译1、概念：2、实质：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。（核糖核苷酸）4种AGCU？21种（氨基酸）（脱氧核苷酸）4种AGCT一一对应

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！实验1：1961年，克里克以T4噬菌体为实验材料，将某个基因中增加或删除1个、2个、3个碱基，观察是否能正常产生蛋白质。实验结果：（1）增加或删除1个、2个碱基，无法正常产生蛋白质；

（2）增加或删除3个碱基，可以正常产生蛋白质。结论

：mRNA上3个碱基决定1个氨基酸。实验2：1961年，尼伦伯格、马太做的蛋白质的体外合成实验：mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基叫作密码子。②加入除去DNA和mRNA的细胞提取液③加入人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸④加入了苯丙氨酸试管中出现多聚苯丙氨酸肽链①每个试管只加一种氨基酸（...UUUUUUUUU...）结论

：UUU是苯丙氨酸的密码子后来科学家又通过一步步的推测和实验，证明了确实是mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，最终破解了64个遗传密码子。

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！

密码子(1)概念：(2)位置：(3)认读：mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基从mRNA的5'→3'（相邻的密码子无间隔、不重叠）mRNA上(4)种类：64种起始密码子:

(真、原核，

)；

(原核，

)。终止密码子:

、

、

(特殊时编码

)。编码氨基酸的密码子一般有

个甲硫氨酸甲硫氨酸GUGAUGUAAUGAUAG硒代半胱氨酸61

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！

密码子(5)特点：①专一性：一种密码子（能编码氨基酸的）

只对应一种氨基酸。②简并性：一种氨基酸可对应

一或多种密码子。③通用性：地球上几乎所有生物都共用一套密码子。①增强密码子的容错性。当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；②提高使用频率。当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。实验：1955年詹美尼克等三位科学家分别很意外的在同一溶液中发现氨基酸先附着在一种小分子量的RNA上，然后这些氨基酸再被带到一种微粒体进行蛋白质合成，这种RNA后来被命名为tRNA。

游离在细胞质中的氨基酸是怎样被运送到合成蛋白质的“生产线”上的呢?运输氨基酸的工具——tRNA

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！(1)形状：(2)结构：一端（3'端）是携带

的部位，另一端为

，能与密码子互补配对。氨基酸反密码子(4)对应关系：反密码子：tRNA上可以与mRNA上的密码子互补配对的3个碱基。AAC每种tRNA只能识别并转运1种氨基酸；每种氨基酸可被一种或几种tRNA转运。RNA链经过折叠，形成三叶草形碱基配对形成氢键(3)功能：识别并转运氨基酸

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！

氨基酸的“搬运工”——tRNA如右图tRNA上的反密码子为___________,

其对应的密码子为___________，

转运的氨基酸为___________。3'-AAC-5'5'-UUG-3'亮氨酸5'3'CUGAAUGACUCGGCGUUGCUGUCCUGAUCCUAAGGCUUCA甲色ACC组精GAC第1步：mRNA在细胞质中与核糖体结合GGU3'5'3、过程：

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！位点1位点2位点EUCA甲色ACC组精GAC第1步：携带甲硫氨酸的tRNA，通过与碱基AUG互补配对，进入位点1UCA甲UCAGGUCUGAAUGACUCGGCGUUGCUGUCCUGAUCCUAAGGCU甲UCA3'5'3、过程：

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！位点1位点2位点ECUGAAUGACUCGGCGUUGCUGUCCUGAUCCUAAGGCU色ACC组精GAC第2步：携带组氨酸的tRNA以同样的方式进入位点2甲UCAGGUGGU组GGU组GGU3'5'3、过程：

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！位点1位点2位点ECUGAAUGACUCGGCGUUGCUGUCCUGAUCCUAAGGCU色ACC精GAC第3步：甲硫氨酸与组氨酸形成肽键，

从而转移到位点2的tRNA上甲UCA组GGU甲3'5'3、过程：

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！位点1位点2位点E位点1位点2位点E色ACC精GAC第4步：核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子。原位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1。UCA组GGU甲CUGAAUGACUCGGCGUUGCUGUCCUGAUCCUAAGGCUUCA3'5'3、过程：

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！位点1位点2位点EGAC就这样，随着核糖体的移动，tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链。直到核糖体遇到mRNA的终止密码子，合成才告终止。GGUCUGAAUGACUCGGCGUUGCUGUCCUGAUCCUAAGGCUUCAACCAGG半色组甲精谷半脯丝UCU终止密码子3'5'翻译方向3、过程：

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！mRNAtRNAmRNAtRNA终止密码子脱离3、过程：

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！5、条件：mRNA21种氨基酸ATP8、产物：具有一定氨基酸顺序的肽链(脱离时是不成熟的肽链，需要在内质网、高尔基体中加工成蛋白质)4、场所：核糖体tRNA6、配对方式：9、遗传信息传递的方向：mRNA→蛋白质多种酶模版原料能量酶搬运工具A—U、U—A、C—G、G—C7、方向：核糖体

沿着

mRNA

5’端往3’端移动

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！Q1.图中①、⑥分别是什么分子或结构？最终合成的多肽链②、③、④、⑤的氨基酸序列相同吗？为什么？相同。因为它们的模板是同一条mRNA。思考•讨论①②③④⑤⑥①mRNA；⑥核糖体Q2.图中核糖体移动的方向是怎样的？由肽链_____→

肽链_____的方向进行短长Q3.图中所示的翻译特点是？其意义是什么？形成多聚核糖体：一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。意义：少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。

考点二：遗传信息的翻译一轮复习，夯实基础！2.(2025·辽宁抚顺模拟)如图表示大肠杆菌遗传信息的表达过程,下列叙述正确的是(

)A.DNA转录形成c过程发生在细胞核中B.翻译时核糖体在c上的移动方向是②→①C.在DNA解旋酶的作用下以b链为模板合成c链D.图中tRNA携带的天冬氨酸对应的密码子是5'⁃UAG⁃3'B3.(2024·贵州卷)如图是某基因编码区部分碱基序列,在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为甲硫氨酸—组氨酸—脯氨酸—赖氨酸……下列叙述正确的是()注:AUG(起始密码子):甲硫氨酸CAU、CAC:组氨酸CCU:脯氨酸AAG:赖氨酸UCC:丝氨酸UAA(终止密码子)A.①链是转录的模板链,其左侧是5'端,右侧是3'端B.若在①链5~6号碱基间插入一个碱基G,合成的肽链变长C.若在①链1号碱基前插入一个碱基G,合成的肽链不变D.碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同C真核生物

原核生物真核细胞的转录主要发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中，在空间和时间上被分隔开进行，即先转录后翻译。原核细胞的转录和翻译没有分隔，可以同时进行，边转录边翻译。真、原核细胞基因的表达的区别4.(2025·江苏无锡模拟)如图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化,X表示某种酶,据图分析,下列叙述错误的是()A.X为RNA聚合酶B.图中最多含5种碱基、8种核苷酸C.过程Ⅰ在细胞核内进行,过程Ⅱ在细胞质内进行D.b部位发生的碱基互补配对方式可有T—A、A—U、C—G、G—CCDNA

mRNA

tRNA遗传信息密码子反密码子DNA中的碱基序列mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基tRNA上与密码子对应的3个相邻碱基决定蛋白质中氨基酸序列的最终模板决定蛋白质中氨基酸序列的直接模板识别密码子；识别并转运氨基酸；

遗传信息、密码子、反密码子的关系真、原核生物基因结构的比较

真、原核生物基因的结构与基因表达的比较①原核生物的基因表达

真、原核生物基因的结构与基因表达的比较②真核生物的基因表达

.基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋白质中氨基酸的数量关系的计算①在基因片段中，有的片段(如非编码区)起调控作用，不转录。②在形成成熟mRNA过程中内含子对应转录序列被剪切掉，不翻译。③合成的肽链在加工过程中可能会被剪切掉部分氨基酸。④转录出的mRNA中有终止密码子，正常情况下，终止密码子不编码氨基酸。实际基因表达过程中的数量关系不符合6∶3∶1的原因：DNA复制转

录翻

译时间场所模板原料条件产物碱基配对特点方向意义细胞分裂前的间期个体生长发育的整个过程主要在细胞核主要在细胞核核糖体DNA的两条链DNA中的一条链mRNA4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸21种氨基酸两个双链DNA分子mRNA、tRNA、rRNA等多肽（蛋白质）A-T

T-AG-C

C-GA-U

T-A

G-C

C-GA-U

U-A

G-C

C-G半保留复制、边解旋边复制、双向复制边解旋边转录原核生物可以边转录边翻译；一个mRNA上结合多个核糖体提高翻译效率新链从5’端-3’端延伸从起始密码子到终止密码子酶(解旋酶、DNA聚合酶)、ATP酶(RNA聚合酶)、ATP酶(多种)、ATP、tRNA使遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性表达遗传信息，使生物表现出各种性状新链从5’端-3’端延伸

.DNA复制、转录、翻译的区别与联系考点010203遗传信息的翻译遗传信息的转录中心法则的提出及其发展复制DNARNA蛋白质转录翻译1957年，克里克率先提出遗传信息传递的一般规律——中心法则。随