七上历史期末必考的10张图

七上历史期末必考的10张图90%命中率！！1．阅读材料，回答问题。图片1图片2（1）图片1哪里居民的房屋样式？该建筑叫什么？这样建筑有什么作用？

半坡居民的半地穴式建筑，这样的建筑适应北方干燥少雨气候，冬暖夏凉。（2）图片2哪里居民的房屋样式？该建筑叫什么？这样建筑有什么作用？

河姆渡居民的干栏式建筑，这样建筑适应南方湿热多雨气候，有利于通风去湿。（3）写出图1和图2居民分别住在哪个大河流域，主要种植的农作物分别是什么？

河姆渡人居住在长江流域，主要种植水稻；半坡人住在黄河流域，主要种植粟。（4）除了居住的房屋样式不同外，两种原始居民的生活上有什么不同？生活上：河姆渡人制作黑陶，半坡人制作彩陶。2．读图一，图二，按要求作答：（1）春秋形势图是图一，战国形势图是图二。（2）根据地图，结合所学，写出著名战役的名称：A春秋时期第一个霸主所在的诸侯国的名称：齐国；B秦军坑杀赵军40万人的著名战役：长平之战。（3）仔细观察，据图指出从春秋到战国的政治格局发展出现什么样的发展趋势？国家统一趋势增强3．读图，回答问题。（1）图一所示农具在我国开始出现是在什么时候？这一农具与以前的农具相比有什么优点？

春秋后期（春秋时期）；锋利、坚硬、结实耐用（2）图二中的水利工程修建于哪一时期？是由谁主持修建的？该工程的修建使哪一地区成为“天府之国”？

战国时期；李冰；成都平原（3）图一、图二中史实所起到的共同作用是什么？促进了农业生产发展。4．阅读下列图片，回答问题｡（1）两幅图中的文字分别被称为什么？

甲骨文、铭文（或金文、钟鼎文）。（2）从载体上看，图A和图B都属于实物类型史料，图A属于哪一古代文明？说说图一反映内容的历史价值｡

中国古代商朝文明。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响，我国有文字可考的历史从商朝开始。（3）经专家研究，图B上面的文字为“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝｡”文字描述了哪一重大历史事件？“武王征商”（或牧野之战）。5．读图学史：以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为，沟通丝绸之路两洲，历史人物欧亚、张骞对开辟这条历史要道贡献最大。（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。A：长安B：河西走廊F：大秦（3）这一历史事件是在皇帝汉武帝统治时期。（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设位置的管理该地区的官职是西域都护，

它的设置标志着西域正式归属中央管辖。（5）这条路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的经济文化交流和友好往来。结合所学知识加以论述。论述：通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，促进了当地经济文化的发展；西域的各种奇珍异宝、植物、乐器和歌舞等传入中国。除此之外，佛教也通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化。由此可见，丝绸之路促进了中国同其他国家的经济文化交流和友好往来。6．阅读下面图片并回答问题。（1）图1中，统一文字的标准字体是什么？统一文字有何作用？

标准字体：小篆。作用：使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。（2）图2中，统一的货币名称是什么？图3反映了秦朝实施的哪一项措施？这些措施的实施有何共同作用？

货币：圆形方孔半两钱。措施：统一度量衡。共同作用：有利于国家对经济的管理，有利于经济的发展。（3）与以上图片相关的措施是由哪位历史人物推行的？他为什么要推行这些措施？

人物：秦始皇。原因：巩固国家的统一，促进经济文化的发展。

7．读图，完成下列要求。（1）图一反映的是哪一时期的局面？

三国时期。（2）请说出四幅图片反映的历史时期的时代特征。

政权分立；民族交融。（3）请列出这一时期你最感兴趣的著名战例一例（包括名称、交战双方、结果）。

官渡之战、袁绍和曹操、曹操获胜或袁绍失败；或：赤壁之战、曹操和孙刘联军、曹操失败或孙刘联军获胜；或：淝水之战、前秦和东晋、前秦失败或东晋获胜。（名称中错别字不得分）8．读图，完成下列问题。（1）观察图一，秦朝都城所在地是图中的哪一个英文字母代号：（B）（2）观察图一，秦长城西起地点是图中的哪一个英文字母代号：（A）（3）观察图二，220年曹丕建立的政权是图中的哪一个英文字母代号：（A）（4）观察图二，有“六朝古都”之称的城市是图中的哪一个英文字母代号：（B）（5）观察图二，诸葛亮治理蜀国时期使某一地区得到初步开发，它是图中的哪一个英文字母代号：（C）9．历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。材料一：读图感知历史材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位，地方政权与中央政权矛盾尖锐。

请回答：问题一：图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么制度？秦始皇（嬴政）；郡县制。问题二：读图二，指出丝绸之路的起点。

长安问题三：读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。出现三国鼎立局面的原因是什么？

A吴国；B蜀汉；C魏国。赤壁之战后魏蜀吴实力相对均势，谁都没有统一全国的实力。问题四：根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。

秦汉：统一国家的建立；三国两晋南北朝：政权分立和民族融合。问题五：根据材料二所反映的历史问题，回答汉武帝为了解决这一问题采取了哪些措施？采纳主父偃的“推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟，作为侯国，诸侯王的封地和势力越来越小。10．“成语”是我国传统文化的精粹之一，同时时也反映了很多历史信息。根据下列图片，回答问题。请回答：（1）图一反映的是我国古代战国时期的哪次战役?该战役加速了哪个国家的统一进程？

战役：长平之战。国家：秦国。（2）图二反映了我国历史上第一次农民大起义爆发的情景，请写出这次起义的名称以及这次起义爆发的根本原因？

名称：陈胜、吴广起义。根本原因:秦朝的暴政等。（3）图三与我国古代史上的哪次战役有关？结果如何？

战役：楚汉之争。结果:刘邦取得最终胜利,建立了西汉等。（4）图四反映的是我国古代哪两个政权之间的战