2025年英语四级考试试卷 听力理解高频题型专项训练试卷

2025年英语四级考试试卷听力理解高频题型专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分短对话1.W:Hey,Ialmostforgot,theseminaroncampusthisafternoonhasbeenmovedtoRoom302oftheLibraryBuilding.Haveyoucheckedyouremail?M:No,Ihaven't.Thanksforlettingmeknow.I'llhavetofindsomeonetoswitchmynotes.Q:Whatdoesthemanneedtodo?2.M:I'mreallystrugglingtodecidebetweenthetwojoboffers.Onepaysmore,buttheotheroffersbetterwork-lifebalance.W:It'stough.Haveyouthoughtaboutwhat'smostimportanttoyouinthelongrun?Q:Whatisthewomansuggestingthemando?3.W:Didyoufinishreadingthereportyourprofessorassigned?It'squitedetailed,isn'tit?M:Idid.Itgavemeamuchbetterunderstandingofthecurrentmarkettrends,thoughIfoundthedataanalysispartabitconfusing.Q:Whatdoesthemanthinkofthereport?4.M:Ithinkweshouldprobablyordermorecoffeecupsfortheofficesupplycloset.Thecurrentonesarealmostallusedup.W:Agreed.Let'sputitontheagendaforthenextmeeting.Q:Whatwillthespeakersprobablydonext?5.W:I'msogladyoucouldcometomybirthdayparty!I'vebeenwaitingforyouallweek.M:Metoo!It'sgreattobehere.Ibroughtasmallgiftforyou.Q:Whatdowelearnaboutthespeakers?第二部分长对话6.W:Goodmorning,Mr.David.I'mcallingtofollowuponthejobapplicationIsubmittedlastTuesdayfortheMarketingCoordinatorposition.M:Goodmorning,Ms.Carter.Yes,Irememberyourapplication.We'vereceivedquiteafew,sowe'restillreviewingthem.Couldyoutellmeagainwhatexperienceyouhavewithsocialmediamarketing?W:Absolutely.IgraduatedlastyearwithadegreeinMarketing,andIdidaninternshipatatechcompanywhereImanagedtheirsocialmediaaccounts.Iincreasedtheirfollowercountby30%insixmonths.Ibelievemyskillswouldbeveryvaluabletoyourteam.M:Thatsoundspromising.We'llnotifyyouifwemakeadecision.Thankyouforcalling.W:Thankyou,Mr.David.Haveaniceday.M:Youtoo.Goodbye.Q:Whatisthemainpurposeoftheconversation?7.M:Hi,Sarah.Areyoureadyforthehistoryexamtomorrow?I'vebeenstudyingallweek,butIstillfeelabitnervous.W:Hi,Mike.Yeah,Iam.I'vereviewedallmynotesandflashcards.Wealsohadapracticequizinclasstoday,andIthinkIdidprettywellonit.IjusthopeIdon'tgetanyunexpectedquestions.M:Metoo.ProfessorLeeisknownforhavingsometrickyquestions.Maybeweshouldmeetupforaquickreviewlatertoday?Justtogooveranyremainingpoints.W:That'sagoodidea.Let'smeetatthelibraryat4PM.M:Great.Seeyouthere.Q:Whatarethespeakersmainlydiscussing?8.W:Excuseme,couldyoutellmetheprocedureforcheckinginforthisflight,please?I'mabitconfused.M:Sure.First,pleasegotoCounter15.You'llneedtoshowyourpassportandthebookingconfirmationemailonyourphone.Then,thestaffwillgiveyouyourboardingpassanddirectyoutosecurity.W:Gotit.WhatshouldIdoatthesecuritycheckpoint?M:Youneedtotakeoffyourshoesandyourjacket,andgothroughthemetaldetector.Remember,noliquidsover100mlareallowedinyourcarry-onbag.W:Okay,thanks.Istherealoungeavailableaftersecurity?M:Yes,there'safirst-classloungejustpastthesecurityareaifyouhaveapremiumticket.Otherwise,thereareseatsinthedeparturesarea.W:Isee.Thankyouverymuchforyourhelp.M:You'rewelcome.Haveasafetrip.Q:Wheredoesthisconversationmostlikelytakeplace?第三部分篇章理解9.Manystudentsfacechallengeswhentheyfirstenteruniversity.apartfromadaptingtothenewenvironmentandacademicworkload,managingtimeeffectivelybecomescrucial.Professorsoftenassignalargeamountofreadingandseveralprojectssimultaneously.Withoutagoodplan,it'seasytofeeloverwhelmed.Thekeyistoprioritizetasks.Makeato-dolisteverydayandsetrealisticdeadlinesforeachitem.Breakdownlargertasksintosmaller,manageablesteps.Also,remembertoscheduleregularbreakstoavoidburnout.Joiningstudentclubsoractivitiescanalsohelpbalanceyouracademiclifeandmaketheuniversityexperiencemoreenjoyable.Ultimately,successfultimemanagementleadstobetteracademicperformanceandamorefulfillingcollegelife.Questions:10.Whatisthemaintopicofthepassage?11.Whatproblemdouniversitystudentsoftenencounteraccordingtothepassage?12.Whatistheauthor'ssuggestionforhandlinglargeamountsofacademicwork?13.Therapiddevelopmentofartificialintelligence(AI)hassparkedwidespreaddebateinrecentyears.ProponentsarguethatAItechnologiescangreatlyimproveefficiencyinvarioussectors,fromhealthcaretotransportation,andevencreatenewjobopportunitiesinthelongrun.TheypointoutthatAIcanprocessvastamountsofdatafarfasterthanhumans,leadingtobetterdecision-makingandinnovation.However,criticsexpressconcernsaboutpotentialjobdisplacementandtheethicalimplicationsofAIdecision-making.Theyworryaboutissueslikebiasinalgorithmsandthepotentialforincreasedautomationtoreplacehumanworkers.Furthermore,questionsaboutdataprivacyandsecurityareraisedasAIsystemsrequireaccesstolargedatasets.FindingabalancebetweenharnessingthebenefitsofAIandmitigatingitsrisksremainsachallengeforsociety.Questions:14.Whatisthepassagemainlydiscussing?15.WhataresomebenefitsofAImentionedinthepassage?16.Accordingtothepassage,whataresomeconcernsassociatedwithAI?第四部分听力理解（略）试卷答案1.C解析思路：对话中女士提到“我几乎忘了，今天下午的研讨会已经搬到图书馆大楼302室了”，并告诉男士“我得找人换一下我的笔记”。这表明男士需要找到别人来换他的笔记，因为他错过了地点变更的信息。因此，答案是“需要找人换笔记”。2.B解析思路：男士提到他在两个工作机会之间难以抉择，一个薪水高，另一个工作生活平衡好。女士的回答是“这很困难。你有没有想过从长远来看什么对你最重要？”她直接建议男士思考什么才是他长远来看最重要的，而不是直接给出建议或评价。因此，答案是“建议男士考虑什么对他最重要”。3.D解析思路：女士问男士是否读完教授布置的报告，并提到报告“相当详细”。男士回答说他读完了，并说报告“让我对当前的市场趋势有了更好的理解”，但同时指出“我发现数据分析部分有点令人困惑”。虽然报告整体上是有益的，但他明确表示对其中一部分感到困惑。因此，答案是“认为报告的数据分析部分令人困惑”。4.A解析思路：男士建议办公室应该订购更多的咖啡杯，因为现有的几乎都用完了。女士同意，并说“好吧，我们把它列入下次会议的议程”。将某事列入议程意味着计划在未来讨论或处理它。因此，答案是“计划在下次会议上讨论订购咖啡杯的事”。5.B解析思路：女士对男士能来她的生日派对表示高兴，并说她“一直等你”。男士回应说他也很高兴来，并“带来了一份小礼物”。这表明两位说话者是朋友或熟人，女士为男士的到来感到高兴，男士也带来了礼物表示庆祝。因此，答案是“他们是朋友或熟人，且彼此期待对方的到来”。6.A解析思路：对话开头，女士致电男士，明确提到她“想跟进上周二提交的营销协调员职位的申请”。随后她详细介绍了自己的相关经验。男士也确认记得她的申请并表示仍在“审查”。这表明女士打电话的主要目的是了解她的申请状态并展示自己的能力。因此，答案是“了解她的申请进展”。7.D解析思路：男士和女士在对话中都在谈论即将到来的历史考试。女士提到她复习了笔记和闪卡，并对练习测验的结果感到满意。男士也表示自己在学习但感到紧张。随后他们讨论了教授可能出难题的可能性，并提议“后来再见面快速复习任何剩下的要点”。这表明他们主要在讨论考试复习计划。因此，答案是“讨论考试复习”。8.C解析思路：对话开始，女士向男士询问“办理这次航班登机手续的流程”，并表示自己“有点困惑”。男士随后解释了检查登记的步骤，包括去柜台、出示护照和预订确认邮件。他还解释了安检的要求，如脱鞋、过安检门以及携带液体的限制。最后，他提到了登机口附近是否有贵宾休息室。这些信息（柜台、护照、安检、登机口）都明确指向机场的登机手续办理和安检区域。因此，答案是“机场的登机手续办理或安检处”。9.A解析思路：文章第一句指出“许多学生在进入大学时面临挑战”，并列举了适应新环境和学业负担、有效管理时间等问题。随后段落详细讨论了时间管理的重要性、方法（制定清单、设定截止日期、分解任务、休息、参与活动）以及其益处（更好的学业表现、更充实的大学生活）。整篇文章围绕大学生如何管理时间展开，因此主旨是关于大学生时间管理。因此，答案是“大学生如何管理时间”。10.C解析思路：文章第一段明确提到大学生面临挑战，其中之一是“有效地管理时间变得至关重要”。后面段落详细阐述了为什么重要以及如何做到。因此，文章主要讨论的是大学生管理时间的问题。因此，答案是“有效地管理时间”。11.D解析思路：根据文章第一段，大学生面临的挑战包括适应新环