ving作状语课件教学课件

ving作状语课件单击此处添加副标题汇报人：XX目录壹ving作状语的定义贰ving作状语的形式叁ving作状语的用法肆ving作状语的例句分析伍ving作状语的常见错误陆ving作状语的练习和应用ving作状语的定义章节副标题壹语法结构概述01动词的非谓语形式包括动名词、分词和不定式，它们在句中承担除谓语外的其他语法功能。02句子成分主要分为主语、谓语、宾语、定语、状语等，每种成分在句中扮演特定角色。03状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、目的等。动词的非谓语形式句子成分的分类状语的定义与功能与主句的关系条件关系时间关系0103Ving作状语可以表示一种条件，如"Notknowingtheway,Iaskedfordirections."Ving作状语时，常用来表示动作发生的时间，如"Walkinghome,Isawashootingstar."02Ving形式可以表达主句动作发生的原因，例如"Beingtired,Iwenttobedearly."原因关系与主句的关系Ving形式可以描述主句动作发生的伴随情况，例如"Hesatthere,readingabook."伴随情况Ving作状语有时用来说明主句动作的结果，如"Thewindowbroke,sendingglassflyingeverywhere."结果关系功能和用途使用ving作状语可以明确指出主句动作发生的时间，如"Havingfinishedhishomework,hewenttobed."描述动作发生的时间Ving作状语常用来表示动作的先后顺序，例如"Walkingintotheroom,hesawthemess."表达动作发生的顺序功能和用途通过ving形式，可以简洁地表达主句动作发生的原因，如"Beingtired,hedecidedtotakearest."01说明动作的原因或理由Ving作状语可以强调主句动作发生时的伴随情况，例如"Laughingandtalking,theyenjoyedtheparty."02强调伴随情况ving作状语的形式章节副标题贰现在分词作状语现在分词作状语时，常用来表示动作发生的时间，如"Walkingdownthestreet,Isawanoldfriend."表示时间0102现在分词作状语还可以表示原因，例如"Feelingtired,Idecidedtogotobedearly."表示原因03现在分词作状语时，可以描述主句动作发生的伴随情况，如"Shesatquietly,readingabook."表示伴随情况现在分词作状语01表示条件现在分词作状语有时用来表示条件，例如"Workinghard,youwillsucceed."02表示让步现在分词作状语还可以表示让步，如"Knowingtherisks,hewentaheadwiththeplan."过去分词作状语例如："Thelecturefinished,thestudentsleftthehall."表示讲座结束后学生们离开了大厅。表示完成状态例如："Tiredafterthelongjourney,hewentstraighttobed."表示经过长途旅行后感到疲倦，他直接上床睡觉。表示原因或条件例如："Thewindowbroken,wehadtocalltherepairman."表示窗户被打破后，我们不得不叫修理工。表示被动意义分词短语作状语使用分词短语表示动作发生的时间，如"Havingfinishedthework,hewenthome."时间状语分词短语可以用来说明动作发生的原因，例如"Beingtired,hewenttobedearly."原因状语通过分词短语表达动作发生的条件，如"Givenmoretime,wecouldhavedonebetter."条件状语分词短语作状语伴随状语结果状语01分词短语可以描述动作发生时伴随的情况，例如"Walkingdownthestreet,shenoticedthechanges."02分词短语用来表示动作的结果，如"Hespokesofastthateveryonewasleftconfused."ving作状语的用法章节副标题叁表示时间使用ving短语可以明确指出主句动作发生的具体时间，如"Havingfinishedmyhomework,Iwenttobed."ving短语表示动作发生的时间01ving短语可以表达动作的先后顺序，例如"Havingwaitedforanhour,hefinallygaveup."ving短语表示动作与主句动作的时间顺序02通过ving短语可以描述动作持续的时间，如"Workingforeighthoursaday,heearnsenoughtosupporthisfamily."ving短语表示动作持续的时间长度03表示原因例如，"Nothavingenoughevidence,thepolicecouldn'tmakeanarrest."ving作状语表示原因的例句在句子中，ving形式常用来表示原因，如"Beinglate,hemissedthetrain."使用ving形式表示原因表示条件"Providedthat"引导条件状语从句，表示"只要"，如："Providedthatitdoesn'train,we'llgoforahike."使用"Providedthat"结构"Giventhat"用于引出已知条件，意为"鉴于"，例如："Giventhatyouhaveexperience,youshouldhandlethistaskeasily."采用"Giventhat"表达表示条件利用"Assuming"或"Assumingthat""Assuming"或"Assumingthat"用于假设条件，相当于"假设"，例如："Assumingthateverythinggoeswell,we'llfinishtheprojectontime."ving作状语的例句分析章节副标题肆时间状语例句使用现在分词作时间状语"Arrivingearly,shesecuredthebestseatinthetheater."使用过去分词作时间状语"Finishedwithherhomework,shewenttobedearly."时间状语例句01"Havingcompletedtheproject,theteamcelebratedtheirsuccess."分词短语置于句首作时间状语02"Shelefttheroom,hereyesfilledwithtears."分词短语置于句中作时间状语原因状语例句01"Becausehewastired,hewenttobedearly."（因为他累了，所以他早早地去睡觉了。）02"Asitwasraining,thematchwaspostponed."（因为下雨，比赛被推迟了。）03"Sinceyouarenotfeelingwell,youshouldrest."（既然你感觉不舒服，你应该休息。）使用Because引导的原因状语使用As引导的原因状语使用Since引导的原因状语原因状语例句01使用Dueto引导的原因状语"Theflightwasdelayedduetobadweather."（由于恶劣天气，航班被延误了。）02使用Owingto引导的原因状语"Owingtotheheavytraffic,Iwaslateforthemeeting."（由于交通拥堵，我开会迟到了。）条件状语例句Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.（如果你努力学习，你就会通过考试。）使用"if"引导的条件状语从句01Youwon'tsucceedunlessyoutryharder.（除非你更加努力，否则你不会成功。）使用"unless"引导的条件状语从句02条件状语例句Iwilllendyouthemoneyprovidedthatyoupayitbackbynextmonth.（只要你下个月还钱，我就借给你钱。）使用"providedthat"引导的条件状语从句1Aslongasyoukeepyourpromise,I'llsupportyou.（只要你遵守承诺，我就会支持你。）使用"as/solongas"引导的条件状语从句2ving作状语的常见错误章节副标题伍时态和语态错误在使用ving作状语时，主句和状语从句的时态应保持一致，否则会导致时态混乱，如："Havingfinishedthework,themeetingwillstart"应改为"Afterhavingfinishedthework,themeetingwillstart."不一致的时态使用确保ving作状语的语态正确，避免使用不恰当的被动语态，例如："Theproblembeingsolvedbytheteam"应改为"Theteamsolvingtheproblem."错误的语态形式时态和语态错误忽略时态的逻辑关系在使用ving作状语时，必须注意时态的逻辑顺序，如："Havingbeentoldthenews,hewasveryexcited"中的"havingbeentold"应改为"afterbeingtold"以反映正确的先后顺序。逻辑主语不一致在使用ving作状语时，若省略主语，可能会造成句子主语不明确，导致理解上的混淆。主语省略导致混淆在包含多个ving作状语的复杂句中，若各ving的逻辑主语不统一，容易造成句子结构混乱。复杂句中主语不一致若动名词ving的逻辑主语与句子的主语不一致，可能会引起意义上的错误或逻辑上的混乱。动名词与句子主语不匹配010203分词形式错误在作状语时，混淆动名词和现在分词形式，如将"swimming"误用为"swim"，导致句子结构错误。混淆动名词与现在分词01错误地将过去分词用作现在分词，例如使用"excited"代替"exciting"，改变了句子的时态和意义。错误使用过去分词02选择不恰当的分词形式，如使用"having"代替"havinghad"，造成语法上的不连贯和逻辑上的混乱。不恰当的分词形式03ving作状语的练习和应用章节副标题陆练习题设计设计选择题，让学生从四个选项中选出正确的ving形式作状语，以检验理解程度。选择题练习01020304提供句子框架，要求学生填入适当的ving形式作状语，加强实际应用能力。填空题应用给出含有错误的ving作状语句子，让学生找出并改正错误，提高辨识能力。改错题挑战将中文句子翻译成英文，要求使用ving作状语，锻炼学生的翻译技巧和语法运用。翻译题实践应用场景分析01使用ving形式作状语可以描述主句动作发生的时间，如"Havingfinishedmyhomework,Iwenttobedearly."02Ving作状语常用于表达两个动作的先后顺序，例如"Walkingintotheroom,henoticedthemess."描述动作发生的时间表达动作发生的顺序应用场景分析Ving形式作状语可以用来说明主句动作发生的原因，如"Beingtired,hedecidedtotakearest."01说明动作发生的原因Ving作状语可以描绘主句动作发生的伴随情况，例如"Shesatonthebench,readingabook."02描绘伴随情况提高写作技巧例如，在描述场景时使用"laughingh