高校教师在线教学平台使用说明书

高校教师在线教学平台使用说明书一、引言随着线上教学模式的普及，本平台旨在为高校教师提供一站式教学支持，覆盖从课程准备、实时授课到课后管理的全流程环节。通过规范化的功能设计与便捷的操作逻辑，帮助教师突破时空限制，提升教学互动效率与资源利用价值，保障线上教学质量与线下课堂的衔接性。二、平台登录指南（一）登录入口教师可通过校园网内指定浏览器（推荐Chrome、Edge最新版）访问平台官方网址（由学校信息化中心统一发布）。若需校外访问，需先通过校园VPN认证（具体操作参考学校VPN使用手册）。（二）账号验证1.账号与密码：默认账号为教师工号，初始密码为身份证后六位（首次登录需强制修改，建议包含字母、数字及特殊字符，长度8-16位）。2.二次验证（可选）：部分学校启用短信或令牌验证，按页面提示输入动态码即可完成登录。三、核心功能模块操作说明（一）备课管理模块1.课程创建与设置进入“课程管理”页面，点击“新建课程”，填写课程名称、学分、教学大纲等基础信息，选择授课班级（支持从教务处班级库导入或手动添加）。课程设置中可开启“小班研讨”“分组任务”等特色教学模式，按需配置课程开放时间、访问权限（如仅本班学生可见）。2.课件与资源上传点击“备课资源”→“上传文件”，支持PDF、PPT、Word、视频（MP4、MOV）等格式，单文件大小不超过500M（超限时可压缩或分段上传）。支持在线编辑PPT（添加标注、插入音频），或通过“资源库”调用学校共享的教材、案例库资源，直接关联至课程章节。3.教学设计编排在“课程章节”中拖拽调整教学内容顺序，为每个章节添加“教学目标”“重难点”“预习任务”等备注，系统将自动生成课程日历供学生查看。（二）实时授课模块1.直播授课进入“直播教室”，选择“发起直播”，可设置“公开直播”（全校可见）或“私密直播”（仅本班）。直播界面支持“屏幕共享”（需提前关闭无关弹窗）、“摄像头画面”双路输出，点击“互动面板”可开启文字聊天、举手提问功能。直播过程中可点击“录制”按钮生成回放，结束后系统自动上传至“课程回放”区，学生可自主回看。2.录播与点播若需提前录制课程，点击“录播工作室”，选择“录制课程”，支持多镜头切换（如板书镜头、课件镜头），录制完成后可剪辑（裁剪开头结尾、添加字幕）再发布。点播课程需设置“观看权限”（如允许倍速、禁止拖拽进度条），并关联至对应章节，学生点击章节即可观看。（三）教学互动模块1.讨论区管理在“课程讨论”中创建主题（如“本周案例分析”），设置回复截止时间、是否允许匿名。教师可对优质回复“置顶”“加精”，或通过“批量回复”功能统一答疑，系统将自动统计学生参与度。2.实时提问与测验直播时点击“互动”→“发起测验”，支持单选题、多选题、简答题，可设置“限时提交”“即时批改”（客观题）。学生举手提问时，点击“连麦”按钮邀请学生语音/视频发言，连麦过程将同步录制至直播回放。3.作业与小组任务点击“作业管理”→“发布作业”，支持附件、在线编辑、小组作业（自动分配组长）三种形式，设置“提交截止日”“批改方式”（自评、互评、教师评）。小组任务需先创建“小组”（系统随机分组或手动调整），组长可上传小组作业，教师可查看小组协作日志（成员贡献度）。（四）教学管理模块1.考勤管理进入“班级管理”→“考勤”，可选择“自动签到”（学生进入直播教室即签到）或“手动签到”（发布签到码，学生在讨论区回复）。系统自动统计出勤情况，生成“考勤报表”，支持导出为Excel格式。2.成绩管理在“成绩册”中设置考核项（如作业、测验、考勤、期末论文），权重可自定义（如作业占30%、测验占40%）。支持批量导入成绩（Excel模板）或手动录入，系统自动计算总分并生成“成绩单”，可设置“成绩可见范围”（学生仅见个人/可见排名）。3.教学反馈与改进课程结束后，系统自动推送“教学评价问卷”，教师可在“评价分析”中查看学生评分（如教学内容、互动效果）与文字建议，支持按章节、班级筛选数据。（五）资源管理模块1.个人资源库点击“我的资源”，可按“课程”“类型”（课件、视频、文档）分类管理资源，支持“文件夹”批量整理，设置“共享范围”（全校、本院、仅个人）。2.校级资源共享进入“校级资源库”，可搜索其他教师共享的优质资源（如精品课程视频、实验指导手册），申请“引用”后直接关联至本人课程，需注明资源来源。3.资源更新与备份定期点击“资源备份”，系统将自动同步资源至云端（学校服务器），避免本地设备故障导致数据丢失；若需删除资源，需先解除与课程的关联。四、常见问题及解决方案（一）登录异常现象：密码错误/账号锁定。解决：点击“忘记密码”，通过绑定的邮箱/手机重置；若账号锁定（多次错误登录），联系学院教学秘书或信息化中心解锁。（二）直播卡顿现象：画面延迟、声音断续。（三）作业提交失败现象：附件上传超时、提交后显示“未完成”。解决：检查文件大小（压缩后重试），或换用浏览器（如从Safari换为Chrome）；若仍失败，先将作业内容暂存至“草稿箱”，联系平台技术支持（学校信息化中心电话：XXX-XXXX）。（四）成绩计算错误现象：总分与各考核项权重不符。解决：检查“成绩册”中考核项的“权重设置”（是否为100%），或重新导入成绩模板（确保列名与系统一致）。五、使用注意事项（一）账号安全请勿向学生或无关人员泄露账号密码，建议每学期修改一次密码；若使用公共设备登录，退出时需点击“安全退出”并清除浏览器缓存。（二）数据合规（三）设备与网络直播前建议进行“设备检测”（平台首页→“检测”），确保摄像头、麦克风、扬声器正常工作；备用网络（如手机热点）可应对突发断网情况。（四）教学规范线上授课需遵守学校教学作息，直播时着装得体、语言规