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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页河南科技职业大学《朝鲜语视听说二》2025-2026学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、美国作家马克·吐温的作品具有幽默讽刺的风格,以下对于《汤姆·索亚历险记》的主题,理解不正确的是()A.赞美儿童的纯真和勇敢B.批判社会的虚伪和不公C.只是一部轻松的儿童冒险故事D.反映了美国社会的种种问题2、俄国文学巨匠托尔斯泰的《战争与和平》是一部宏伟的史诗巨著。关于这部作品的主题,以下哪项表述不够准确?()A.展现了俄国社会在战争与和平时期的广阔生活B.探讨了战争对人性和社会的深刻影响C.主要聚焦于贵族阶层的生活和情感D.表达了对人类命运和历史发展的思考3、对于美国文学,在海明威的《老人与海》中,以下关于“硬汉形象”的分析,哪一个是准确的?()A.老人桑提亚哥是一个永不言败、坚强不屈的“硬汉”,象征着人类的坚韧和勇气B.桑提亚哥的“硬汉”形象只是表面的,实际上他内心充满了恐惧和绝望C.“硬汉”形象过于强调个人的力量,忽视了团队合作和社会支持的重要性D.桑提亚哥的经历表明,“硬汉”精神在现实生活中往往会导致失败和痛苦4、福楼拜的《包法利夫人》揭示了法国社会中女性的困境,爱玛的悲剧命运主要是由什么造成的?()A.个人的虚荣和幻想B.社会的道德束缚C.婚姻制度的不合理D.以上因素的综合5、关于20世纪美国犹太文学,以下哪位作家的作品常常探讨犹太移民在美国的生活和身份认同问题?()A.索尔·贝娄B.艾萨克·辛格C.伯纳德·马拉默德D.以上都是6、对于20世纪拉丁美洲文学中的“结构现实主义”流派,以下哪个特点是其显著特征?()A.打破传统的叙事结构B.运用多角度和多层次的叙述C.强调小说的形式创新D.以上都是7、17世纪法国古典主义戏剧成就显著,以下关于高乃依《熙德》的艺术特点,表述不准确的是()A.情节紧凑,冲突激烈B.人物形象鲜明生动C.严守三一律的创作规则D.语言过于华丽,不自然8、日本江户时代的文学形式多样。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能体现市民文化的兴起?()A.通俗小说的流行B.俳句的发展C.戏剧形式的创新D.对武士精神的赞美9、在英国文学中,乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的历史意义。以下关于这部作品的表述,哪一项不准确?()A.展示了14世纪英国社会的各个阶层B.采用了框架故事的结构形式C.对英国文学语言的发展产生了重要影响D.是一部纯粹的宗教故事集10、美国南方文学具有独特的地域特色和文化内涵。以下关于美国南方文学的特点,不准确的是?()A.描绘南方的风土人情和历史传统B.关注种族问题和社会不平等C.以现实主义风格为主,缺乏想象力D.体现了南方人对家乡的热爱和眷恋11、英国浪漫主义诗人雪莱的诗歌充满激情,以下对于《西风颂》的艺术特色,描述错误的是()A.运用象征和比喻手法B.表达了对未来的绝望C.韵律和谐,节奏明快D.具有强烈的感染力12、在文艺复兴时期的英国文学中,以下哪位作家的作品以讽刺和幽默的风格著称?()A.威廉·莎士比亚B.托马斯·莫尔C.乔叟D.弥尔顿13、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品,浮士德不断追求的历程展现了人类怎样的精神特质?()A.永不满足的探索精神B.对爱情的执着追求C.对权力和财富的渴望D.对宗教信仰的坚守14、在印度文学中,泰戈尔的作品充满诗意与哲理。以下关于泰戈尔作品的特点,哪一项最能体现其对生命的思考?()A.优美的自然描写B.对人性的赞美C.独特的诗歌形式D.深刻的人生感悟15、俄国作家肖洛霍夫的《静静的顿河》展现了哥萨克人的生活,以下对于其历史意义,评价不准确的是()A.反映了俄国社会的巨大变革B.对战争的残酷进行了深刻描写C.只是一部个人命运的传奇D.展现了人性在历史洪流中的挣扎16、在法国文学中,福楼拜的《包法利夫人》是现实主义的经典之作。对于包法利夫人爱玛这一人物形象的悲剧命运,以下哪项解释不准确?()A.对浪漫爱情的不切实际的幻想B.社会环境的压抑和束缚C.个人道德的沦丧和放纵D.缺乏独立的经济地位和自主意识17、在俄国文学领域,关于陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》,以下关于作品的思想内涵的表述,哪种是恰当的?()A.深入探讨了犯罪心理和道德救赎,揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面B.主要关注主人公的犯罪过程和逃避追捕的经历,情节紧张刺激C.强调了宗教信仰在拯救灵魂和摆脱罪恶中的决定性作用D.对社会制度的批判较为肤浅,主要侧重于个人的内心挣扎18、在古希腊神话中,诸神的形象和性格特点丰富多样。以下关于诸神的描述,不准确的是?()A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行为完全符合道德规范C.反映了古希腊人的价值观和世界观D.彼此之间存在着复杂的关系和争斗19、英国作家毛姆的小说《月亮与六便士》中,主人公斯特里克兰德为了追求什么而放弃了原本的生活?()A.爱情B.财富C.艺术D.权力20、在法国存在主义文学中,萨特的作品强调人的自由选择和责任。以下哪部作品通过主人公的经历展现了存在主义的思想?()A.《恶心》B.《禁闭》C.《苍蝇》D.以上都是二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析惠特曼《草叶集》中对民主、自由和平等的歌颂,探讨其诗歌形式的创新和对美国精神的表达。2、(本题5分)简述莫里森《宠儿》中奴隶制对黑人心灵的创伤,探讨作品对历史与现实、记忆与遗忘的交织。3、(本题5分)探讨《第二十二条军规》中的逻辑悖论和社会讽刺。4、(本题5分)阐述纳博科夫《洛丽塔》中复杂的人物关系和道德困境,分析作品所引发的关于爱情、欲望和伦理的思考。5、(本题5分)随着文学作品对人性光辉的赞美,分析《日瓦戈医生》中日瓦戈医生的人道主义精神和坚守。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析《哈姆雷特》中的复仇策略与人物性格的关系。2、(本题5分)《远大前程》中,郝薇香小姐的古怪性格和她的庄园氛围对皮普产生了怎样的影响?3、(本题5分)分析《红与黑》中的政治野心与爱情冲突。4、(本题5分)以《麦田里的守望者》为例,分析青少年成长的困惑与探索。5、(本题5分)分析《局外人》中的法律与道德冲突。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)探讨在外国语言教学中,形成性评价和终结性评价的结合与应用。分析两种评价方式的目的、方法和作用,讨论如何通过合理的评价体系促进学生的学习和发展,结合具体的教学实践,阐述如何有效地实施评价策略。2、(本题10分)外语学习中的动机对于学习效果有着至关重要的作用。请详细论述外

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