幼儿园儿童疫苗接种工作实施方案范本

幼儿园儿童疫苗接种工作实施方案范本一、指导思想以《中华人民共和国疫苗管理法》《国家免疫规划疫苗儿童免疫程序及说明》为政策依据，结合幼儿园传染病防控实际需求，坚持“预防为主、科学规范、安全有序”原则，统筹推进儿童疫苗接种工作，筑牢校园免疫屏障，保障在园儿童身体健康与生命安全。二、工作目标1.全面摸清在园儿童疫苗接种底数，建立精准接种台账，确保国家免疫规划疫苗（一类疫苗）接种率达95%以上，非免疫规划疫苗（二类疫苗）知晓率、自愿接种率稳步提升；2.规范组织疫苗接种实施流程，实现“知情、同意、安全、有序”接种，全年无重大疫苗接种不良反应事件；3.加强疫苗接种知识宣传，提升家长、教师对疫苗接种的认知度与配合度，形成家园协同防控传染病的良好氛围。三、组织领导成立幼儿园疫苗接种工作领导小组，统筹推进各项工作：组长：园长（XXX），负责整体工作部署、责任落实与资源协调；副组长：分管副园长（XXX）、保健医（XXX），协助组长推进工作，监督实施流程；成员：各班班主任、后勤主任、安全管理员，负责班级动员、信息统计、场地保障等具体工作。四、职责分工（一）园长职责作为第一责任人，全面统筹疫苗接种工作，审核实施方案，协调园所与疾控中心、社区卫生服务中心的对接，保障工作经费与物资投入，牵头处理重大问题。（二）保健医职责1.对接属地疾控中心、社区卫生服务中心，获取疫苗接种政策、流程及技术指导；2.整理在园儿童疫苗接种档案，结合儿童《预防接种证》，排查未接种、漏种、逾期未种情况，建立“一人一档”接种台账；3.指导班主任开展家长沟通、信息统计工作，培训教师掌握疫苗接种基本常识与应急处置要点；4.接种现场负责儿童健康筛查（如体温、过敏史问询），配合医护人员做好接种登记与异常反应初步处置。（三）班主任职责1.通过家长会、班级群、纸质通知等方式，向家长宣传疫苗接种的必要性、流程及注意事项，收集家长疑问并反馈保健医；2.逐人核对儿童《预防接种证》信息，统计“已接种、待接种、禁忌暂缓”名单，每周更新台账并提交保健医；3.接种当日组织班级儿童有序候诊、接种，观察儿童接种后30分钟内反应，及时向保健医报告异常情况；4.对漏种、逾期未种儿童，持续跟进家长，提醒尽快完成补种。（四）后勤与安全管理职责1.后勤部门：按疾控要求准备接种场地（通风良好、分区明确：候诊区、登记区、接种区、留观区），配备桌椅、急救设备（如担架、氧气袋）、饮用水及应急药品（如肾上腺素、抗过敏药）；保障冷链设备（如冷藏箱）正常运行，协助医护人员做好疫苗运输、储存的温度监测；2.安全管理员：维护接种现场秩序，疏导家长人流，处理突发安全事件（如拥挤、纠纷），确保消防、疏散通道畅通。五、实施步骤（一）准备阶段（每月第1周）1.底数摸排：保健医从疾控系统导出在园儿童接种记录，结合班级提交的《预防接种证》复印件，逐人核对疫苗种类、剂次、时间，标记“未接种、漏种、逾期”儿童，形成《疫苗接种情况统计表》；2.宣传动员：召开全园家长会，解读疫苗接种政策（如一类疫苗免费、二类疫苗自愿自费）、流程及常见误区（如“疫苗有害论”）；班级群推送科普文章（如《儿童疫苗接种全攻略》）、短视频（如接种流程动画），张贴园内海报（含接种时间表、注意事项）；3.物资筹备：后勤部门完成接种场地布置，保健医备好《知情同意书》《接种登记表》，安全管理员检查应急通道与设备。（二）组织实施阶段（每月第2-3周，具体时间对接社区卫生服务中心）1.接种安排：按班级分时段接种（如小班上午、中班下午），避免人员聚集；家长可陪同或委托教师带领（需签《委托接种书》）；2.现场流程：候诊区：班主任组织儿童排队，发放《知情同意书》，家长/教师填写儿童健康状况（如近1周是否发热、过敏）；登记区：保健医与疾控医护人员核对儿童信息、接种史、禁忌证，确认无误后签字；接种区：医护人员规范接种（“三查七对一验证”），接种后在《预防接种证》盖章；留观区：班主任陪同儿童留观30分钟，观察有无面色苍白、皮疹、呼吸急促等异常，无异常后签字离场；3.异常处置：若出现轻微不良反应（如局部红肿），保健医指导家长居家护理；若发生严重过敏反应，立即启动应急预案，拨打120并报告疾控中心，同步通知家长。（三）后续跟踪阶段（每月第4周）1.台账更新：保健医汇总本周接种数据，更新《疫苗接种情况统计表》，标注“已补种、暂缓、禁忌”儿童，向疾控中心报送接种率；2.补种通知：班主任对漏种、逾期未种儿童，通过电话、微信再次通知，说明补种时间、地点及注意事项；对禁忌暂缓儿童，建议家长咨询疾控专家，待条件满足后及时补种；3.总结反馈：领导小组召开工作会，总结本月接种工作亮点与问题（如家长配合度、现场流程效率），优化下月实施方案。六、保障措施（一）人员保障每学期组织1次疫苗接种专项培训，内容包括：《疫苗管理法》重点条款、儿童常见疫苗禁忌证、接种异常反应识别与处置、沟通技巧（如应对家长质疑）。培训后通过笔试、实操考核，确保教师、保健医掌握核心技能。（二）物资保障1.按疾控要求配置冷链设备（如2-8℃医用冷藏箱），每日记录温度（早中晚各1次），发现温度异常立即转移疫苗并报告疾控；2.储备充足的急救药品（如肾上腺素、地塞米松）、器械（如血压计、听诊器），每月检查有效期并补充；3.接种场地提前消毒，配备足量的一次性注射器、棉签、医疗废物垃圾桶（贴“感染性废物”标识）。（三）经费保障从园所公用经费中列支疫苗接种工作经费，用于：宣传资料制作、冷链设备维护、急救药品采购、教师培训、接种场地布置等，确保工作无资金障碍。七、工作要求（一）责任落实到位实行“园长-副园长-保健医-班主任”四级责任制，层层签订《疫苗接种工作责任书》，明确各岗位责任清单，将接种率、家长满意度纳入教师绩效考核。（二）操作规范到位严格执行《预防接种工作规范》，做到“三查”（查接种证、查健康状况、查疫苗有效期）、“七对”（对儿童姓名、年龄、疫苗名称、剂次、剂量、接种部位、接种途径）、“一验证”（验证疫苗电子追溯码），全程留存接种影像资料（如登记、接种、留观照片），以备查验。（三）信息管理到位建立儿童疫苗接种电子台账，设置权限管理（仅保健医、园长可修改），严格保护儿童隐私；每月5日前向属地疾控中心报送《疫苗接种情况统计表》，数据真实、完整，不得迟报、瞒报。（四）舆情应对到位提前制定《疫苗接种舆情应急预案》，针对家长关心的“疫苗安全性”“二类疫苗必要性”等问题，准备科普话术；若出现负面舆情（如家长投