2025年义务教育经费自查报告

2025年义务教育经费自查报告为全面贯彻落实国家关于义务教育经费保障机制的各项政策，切实加强义务教育经费管理，提高资金使用效益，确保义务教育经费足额到位、合理使用，按照相关要求，我校对2025年义务教育经费的使用情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所具有[X]年历史的公办义务教育学校，涵盖小学[X]个年级和初中[X]个年级，共有[X]个教学班，在校学生[X]人，教职工[X]人。学校占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米，拥有教学楼、实验楼、图书馆、运动场等较为完善的教学设施。多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“为学生的终身发展奠基”为办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、义务教育经费保障机制落实情况（一）经费预算编制情况我校严格按照国家和地方有关规定，遵循“量入为出、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则，科学合理地编制义务教育经费预算。在预算编制过程中，充分考虑学校的发展规划、教育教学实际需求以及物价变动等因素，确保预算的科学性和可行性。同时，广泛征求教职工的意见和建议，提高预算编制的透明度和民主性。2025年，我校义务教育经费预算总收入为[X]万元，其中财政拨款收入[X]万元，占总收入的[X]%；事业收入[X]万元，占总收入的[X]%；其他收入[X]万元，占总收入的[X]%。预算总支出为[X]万元，其中人员经费支出[X]万元，占总支出的[X]%；公用经费支出[X]万元，占总支出的[X]%；项目经费支出[X]万元，占总支出的[X]%。（二）经费拨付情况上级财政部门能够按照规定及时、足额拨付义务教育经费。2025年，我校共收到财政拨款[X]万元，其中人员经费拨款[X]万元，公用经费拨款[X]万元，项目经费拨款[X]万元。各项经费均能按照预算进度及时到位，为学校的正常运转和教育教学工作的顺利开展提供了有力保障。（三）经费使用情况1.人员经费：人员经费主要用于发放教职工的工资、津贴、补贴、奖金等。我校严格按照国家和地方有关工资政策的规定，按时足额发放教职工工资，无拖欠、克扣现象。同时，按照规定为教职工缴纳社会保险、住房公积金等，保障教职工的合法权益。2025年，人员经费支出[X]万元，占总支出的[X]%，其中基本工资支出[X]万元，津贴补贴支出[X]万元，奖金支出[X]万元，社会保障缴费支出[X]万元，住房公积金支出[X]万元。2.公用经费：公用经费主要用于学校的日常办公、教学业务、设备购置、维修维护等方面。我校严格执行公用经费使用管理办法，坚持勤俭办学的原则，合理安排公用经费支出。在公用经费使用过程中，严格审批程序，杜绝不合理开支。2025年，公用经费支出[X]万元，占总支出的[X]%，其中办公费支出[X]万元，印刷费支出[X]万元，水电费支出[X]万元，邮电费支出[X]万元，差旅费支出[X]万元，维修（护）费支出[X]万元，设备购置费支出[X]万元。3.项目经费：项目经费主要用于学校的基础设施建设、教学设备更新、教师培训等项目。我校严格按照项目管理的要求，对项目经费进行单独核算、专款专用。在项目实施过程中，严格按照项目预算和实施方案进行操作，确保项目质量和进度。2025年，项目经费支出[X]万元，占总支出的[X]%，其中基础设施建设项目支出[X]万元，教学设备更新项目支出[X]万元，教师培训项目支出[X]万元。三、义务教育经费管理情况（一）制度建设情况我校高度重视义务教育经费管理工作，建立健全了一系列经费管理制度，包括财务管理制度、预算管理制度、收支管理制度、资产管理制度、采购管理制度等。这些制度涵盖了经费管理的各个环节，为规范经费使用提供了制度保障。同时，定期对制度的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并加以整改，确保制度的有效性和严肃性。（二）财务管理情况我校配备了专业的财务人员，负责学校的财务管理工作。财务人员严格遵守财经纪律和财务制度，认真履行职责，做好会计核算、财务报表编制、财务分析等工作。在财务管理过程中，严格执行“收支两条线”管理规定，所有收入都及时足额上缴财政专户，所有支出都按照规定的审批程序进行报销。同时，加强对财务收支的监督检查，定期进行内部审计，确保财务收支的真实性、合法性和合规性。（三）资产管理情况我校建立了完善的资产管理制度，对学校的固定资产和流动资产进行全面管理。在固定资产管理方面，建立了固定资产台账，定期进行清查盘点，确保账实相符。对固定资产的购置、使用、处置等环节进行严格审批，规范操作流程。在流动资产管理方面，加强对现金、银行存款、应收账款等的管理，确保资金安全。2025年末，我校固定资产总值为[X]万元，流动资产总值为[X]万元。（四）监督检查情况我校建立了内部监督和外部监督相结合的监督检查机制。内部监督主要由学校的纪检、审计等部门负责，定期对学校的经费使用情况进行检查和审计，及时发现问题并提出整改意见。外部监督主要由上级教育、财政、审计等部门负责，对学校的经费使用情况进行定期检查和专项审计。通过内外部监督检查，有效地规范了学校的经费使用行为，提高了资金使用效益。四、义务教育经费使用效益情况（一）教育教学质量提升通过合理使用义务教育经费，我校不断改善办学条件，加强师资队伍建设，提高教育教学质量。2025年，学校的教学设施得到了进一步改善，新增了多媒体教室、实验室、图书室等教学场所，配备了先进的教学设备，为教育教学工作的开展提供了有力支持。同时，加大了教师培训力度，选派了多名教师参加国内外培训和学术交流活动，提高了教师的业务水平和教学能力。在2025年的各类考试和竞赛中，我校学生取得了优异的成绩，教育教学质量得到了社会各界的广泛认可。（二）学校发展建设义务教育经费的投入为学校的发展建设提供了有力保障。2025年，学校实施了多项基础设施建设项目，如教学楼加固改造、运动场升级改造等，改善了学校的办学环境。同时，加大了对信息化建设的投入，建立了校园网络、数字化图书馆等，提高了学校的信息化水平。这些项目的实施，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。（三）社会效益显著我校严格落实义务教育经费保障机制，确保了义务教育的公平性和公益性。通过合理使用经费，为学生提供了优质的教育资源，保障了学生的受教育权利。同时，学校积极开展各种社会实践活动和公益活动，为社会培养了一批具有社会责任感和创新精神的人才，为当地经济社会发展做出了积极贡献。五、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.经费预算编制的科学性有待提高：在预算编制过程中，对一些不确定因素的考虑不够充分，导致预算的准确性和可行性受到一定影响。例如，在公用经费预算编制中，对水电费、维修（护）费等支出的估算不够准确，存在一定的偏差。2.经费使用的效益有待进一步提高：在经费使用过程中，存在一些浪费现象和不合理开支。例如，在办公用品采购方面，存在重复采购、浪费现象；在项目建设方面，存在项目进度缓慢、资金使用效率不高等问题。3.财务管理水平有待提升：财务人员的业务能力和综合素质有待进一步提高，对新的财经政策和财务制度的学习不够及时、深入。同时，财务管理信息化水平较低，财务工作的效率和质量有待提高。（二）改进措施1.提高经费预算编制的科学性：加强对预算编制工作的研究和分析，充分考虑各种不确定因素，提高预算的准确性和可行性。在预算编制过程中，广泛征求教职工的意见和建议，结合学校的实际情况和发展规划，合理安排经费支出。同时，建立预算执行情况跟踪机制，及时调整预算偏差，确保预算的严格执行。2.提高经费使用效益：加强对经费使用的管理和监督，严格执行经费使用审批制度，杜绝不合理开支和浪费现象。在办公用品采购方面，实行集中采购制度，降低采购成本。在项目建设方面，加强项目管理，严格按照项目预算和实施方案进行操作，确保项目质量和进度，提高资金使用效率。3.提升财务管理水平：加强对财务人员的培训和教育，提高财务人员的业务能力和综合素质。定期组织财务人员参加业务培训和学习交流活动，及时掌握新的财经政策和财务制度。同时，加大对财务管理信息化建设的投入，提高财务工作的效率和质量。六、下一步工作计划（一）加强经费管理进一步完善经费管理制度，加强对经费使用的全过程监督，确保经费使用的合理性、合法性和合规性。严格执行预算管理制度，加强预算执行的跟踪和分析，及时调整预算偏差，提高预算执行的刚性。（二）优化经费使用结构根据学校的发展规划和教育教学实际需求，合理调整经费使用结构，加大对教学科研、师资队伍建设、学生综合素质培养等方面的投入，提高经费使用效益。同时，加强对项目经费的管理，确保项目经费专款专用，提高项目实施的质量和效果。（三）加强资产管理进一步完善资产管理制度，加强对固定资产和流动资产的管理。定期进行资产清查盘点，确保账实相符。加强对资产购置、使用、处置等环节的管理，规范操作流程，提高资产使用效率。（四）加强财务队伍建设加强对财务人员的培训和教育，提高财务人员的业务能力和综合素质。鼓励财务人员参加各类业务培训和学习交流活动，不断更新知识结构，提高业务水平。同时，加强财务人员的职业道德教育，增强财务人员的责任感和使命感。七、总