乐高wedo皮卡车课件

乐高wedo皮卡车课件XX有限公司汇报人：XX目录课程概述01教学方法03课程效果评估05课程内容02课程材料04拓展活动建议06课程概述01课程目标技能提升通过搭建皮卡车，锻炼动手能力和创新思维。知识掌握了解乐高WEDO组件及搭建基础。0102适用年龄本课程适合四岁及以上儿童，通过乐高WEDO皮卡车学习机械原理。四岁及以上针对学龄前儿童设计，通过动手搭建，激发创造力和空间想象力。学龄前儿童课程时长讲解40分钟，实操50分钟分段安排总时长90分钟课程时间课程内容02皮卡车模型构建学习乐高基础搭建方法，掌握皮卡车车身结构搭建。基础搭建技巧通过皮卡车模型，理解齿轮、杠杆等机械原理的实际应用。机械原理应用编程基础教学教授孩子使用乐高WEDO积木块进行编程，理解基础编程逻辑。积木编程逻辑通过皮卡车任务，学习顺序执行与循环指令在编程中的应用。顺序与循环指令功能实现与测试指导搭建皮卡车机械结构，理解各部件功能。搭建机械结构通过编程实现皮卡车的行驶、转向等功能，并进行测试。编程控制功能教学方法03互动式学习通过搭建皮卡车模型，直观展示乐高WEDO组件用法。实操演示分组协作完成任务，促进交流，共同解决问题。小组合作实践操作指导01动手组装步骤指导孩子按步骤组装皮卡车，锻炼动手能力和空间想象力。02编程逻辑引导通过编程控制皮卡车，引导孩子理解简单编程逻辑，培养逻辑思维。问题解决技巧通过任务设置，引导孩子发现皮卡车搭建中的问题。引导发现问题鼓励孩子独立思考，尝试多种方法解决问题，提升创造力。鼓励自主解决课程材料04乐高weDo套件01基础积木块包含搭建皮卡车所需的各种形状和大小的积木块。02传感器与电机配备传感器用于检测环境，电机驱动皮卡车运动，实现互动功能。电子元件说明提供动力，驱动皮卡车前进、后退及转向。电机组件01检测环境，如触碰、光线等，实现皮卡车智能反应。传感器元件02辅助教学软件01编程控制软件使用乐高官方编程软件，实现皮卡车的动作编程与控制。02动态演示软件采用动画演示软件，展示皮卡车工作原理，辅助教学理解。课程效果评估05学生技能掌握评估学生能否独立完成皮卡车的搭建。搭建技能01通过任务挑战，检验学生编程逻辑与控制皮卡车动作的能力。编程能力02创造力激发学生作品展现丰富创意，形态各异，体现思维灵活性。作品多样性01通过搭建过程，学生学会创新解决问题，提升实践创造力。问题解决能力02学习兴趣提升学生在课程中积极参与，动手搭建乐高皮卡车，学习兴趣显著提升。课程激发学生对乐高及STEM领域的持续探索和学习意愿。参与度提高持续探索意愿拓展活动建议06主题竞赛活动组织孩子们进行皮卡车搭建速度比赛，提升动手能力和时间管理。搭建速度赛01鼓励孩子们发挥创意，对皮卡车进行个性化改造，培养创新思维。创意比拼赛02创新项目挑战组织孩子进行乐高皮卡车的创意搭建比赛，激发创新思维。创意搭建赛引导孩子为皮卡车增加新功能，如自动避障、遥控驾驶等，提升动手能力。功能升级挑战社区互动交流01组织展览活动举办乐高作品展览，让孩子们展示作品