吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年八年级下学期学业质量检测生物考题及答案

吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年八年级下学期学业质量检测生物考题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列关于生物的叙述，正确的是：A.所有生物都能进行光合作用B.所有生物都能进行呼吸作用C.所有生物都能进行有性生殖D.所有生物都能进行无性生殖2.下列关于细胞结构的叙述，正确的是：A.细胞膜是细胞壁的一部分B.细胞核是细胞内最重要的结构C.细胞质是细胞内所有结构的总称D.细胞壁是细胞膜的一部分3.下列关于遗传的叙述，正确的是：A.遗传物质只存在于细胞核中B.遗传物质只存在于细胞质中C.遗传物质既存在于细胞核中，也存在于细胞质中D.遗传物质只存在于细胞质中4.下列关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行的B.生物分类是根据生物的生理功能进行的C.生物分类是根据生物的遗传物质进行的D.生物分类是根据生物的生态环境进行的5.下列关于生物进化的叙述，正确的是：A.生物进化是由自然选择和基因突变共同作用的结果B.生物进化是由自然选择和基因重组共同作用的结果C.生物进化是由自然选择和基因突变共同作用的结果D.生物进化是由自然选择和基因重组共同作用的结果6.下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C.生物多样性是指生物种类的多样性和生态系统的多样性D.生物多样性是指生物种类的多样性和基因的多样性7.下列关于生态系统的叙述，正确的是：A.生态系统是由生物和环境共同组成的B.生态系统是由生物和生物共同组成的C.生态系统是由生物和非生物共同组成的D.生态系统是由生物和环境共同组成的8.下列关于生态平衡的叙述，正确的是：A.生态平衡是指生物种类和数量的平衡B.生态平衡是指生物种类和数量的平衡，以及生物和环境之间的平衡C.生态平衡是指生物和环境之间的平衡D.生态平衡是指生物种类和数量的平衡，以及生物和环境之间的平衡9.下列关于生物技术应用的叙述，正确的是：A.生物技术可以应用于农业、医学、环境保护等领域B.生物技术只能应用于医学领域C.生物技术只能应用于农业领域D.生物技术只能应用于环境保护领域10.下列关于生物伦理的叙述，正确的是：A.生物伦理是指生物学家在研究生物时应该遵循的道德规范B.生物伦理是指生物学家在研究生物时应该遵循的法律法规C.生物伦理是指生物学家在研究生物时应该遵循的道德规范和法律法规D.生物伦理是指生物学家在研究生物时应该遵循的道德规范四、简答题要求：本大题共5小题，每小题5分，共25分。请根据所学知识，简要回答下列问题。11.简述光合作用的过程及其意义。12.简述呼吸作用的过程及其意义。13.简述遗传物质DNA的结构及其功能。14.简述生物多样性的内涵及其保护措施。15.简述生态系统中的能量流动和物质循环。五、实验题要求：本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据实验目的和步骤，完成以下实验。16.实验目的：观察植物细胞的有丝分裂过程。实验步骤：1.取植物叶片或根尖，制成切片。2.将切片置于载玻片上，滴加碘液染色。3.使用显微镜观察并记录细胞分裂过程。实验结果分析：请根据实验观察结果，分析有丝分裂过程中染色体和核仁的变化。17.实验目的：验证光合作用需要光能。实验步骤：1.准备两组相同的植物幼苗，一组放置在阳光下，另一组放置在黑暗中。2.经过一段时间后，观察两组植物幼苗的生长情况。3.记录两组植物幼苗的生长高度和叶片颜色。实验结果分析：请根据实验结果，分析光能对光合作用的影响。六、论述题要求：本大题共1小题，共10分。请根据所学知识，论述生物技术在农业、医学和环境保护等领域的应用。18.论述生物技术在农业、医学和环境保护等领域的应用及其意义。本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析思路：光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，而呼吸作用是所有生物将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。因此，所有生物都能进行呼吸作用。2.B解析思路：细胞核是细胞内最重要的结构，含有遗传物质DNA，控制细胞的生长、发育和繁殖。细胞膜是细胞的外层结构，具有保护细胞内部结构的作用。细胞质是细胞内所有结构的总称，包括细胞核、细胞膜等。3.C解析思路：遗传物质DNA存在于细胞核和细胞质中，是生物遗传的基础。基因突变和基因重组是生物进化的重要机制。4.A解析思路：生物分类是根据生物的形态结构进行的，形态结构是生物分类的主要依据。5.D解析思路：生物进化是由自然选择和基因突变共同作用的结果。自然选择是指适应环境的个体在繁殖后代的过程中，其有利特征得以保留，不适应环境的个体被淘汰的过程。6.B解析思路：生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，涵盖了生物在地球上存在的多种形式和相互关系。7.A解析思路：生态系统是由生物和环境共同组成的，生物是生态系统的主体，环境是生物生存的基础。8.B解析思路：生态平衡是指生物种类和数量的平衡，以及生物和环境之间的平衡，是一个动态的、相对稳定的状态。9.A解析思路：生物技术可以应用于农业、医学、环境保护等领域，具有广泛的应用前景。10.C解析思路：生物伦理是指生物学家在研究生物时应该遵循的道德规范和法律法规，旨在确保生物研究的道德性和安全性。四、简答题11.光合作用是绿色植物在光照下，利用叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖），同时释放氧气的过程。光合作用的意义在于：为生物提供食物和能量，维持生态系统的稳定，促进生物圈的碳氧平衡。12.呼吸作用是生物体细胞内将有机物氧化分解，产生能量、二氧化碳和水的过程。呼吸作用的意义在于：为生物提供能量，维持生命活动，促进生态系统的物质循环。13.遗传物质DNA是一种双螺旋结构的分子，由核苷酸组成。DNA的功能是：携带生物的遗传信息，控制生物的生长、发育和繁殖。14.生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施包括：建立自然保护区，禁止滥砍滥伐，开展生物多样性保护教育等。15.生态系统中的能量流动和物质循环是生态系统中能量和物质在生物群落与环境之间传递和循环的过程。能量流动具有单向性、逐级递减的特点，物质循环具有全球性和循环性的特点。五、实验题16.实验结果分析：在实验观察中，可以看到细胞在有丝分裂过程中，染色体和核仁的变化。具体变化如下：-染色体在有丝分裂前期进行复制，形成两套染色体；-有丝分裂中期，染色体排列在细胞中央；-有丝分裂后期，染色体向两极移动；-有丝分裂末期，染色体分离，细胞质分裂，形成两个新的细胞。17.实验结果分析：实验结果显示，放置在阳光下的植物幼苗生长高度和叶片颜色均优于放置在黑暗中的植物幼苗。这表明光能对光合作用具有促进作用，有助于植物生长和叶绿素的合成。六、论述题18.生物技术在农业、医学和环境保护等领域的应用及其意义：1.农业：生物技术可以提高农作物产量和品质，例如转基因抗虫、抗病农作物，提高农作物的耐旱、耐盐能力等。2.医学