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秋季学期技工学校校长述职报告:殚精竭力促发展,凝心聚力创名校尊敬的各位领导、同仁:大家好!本学期,是我校深化精细化管理、提升教育教学质量的关键一年。作为校长,我始终秉持“办人民满意的职业教育”理念,牵头制定“1234”发展工程(贯彻一个育人体系、突出两条核心主线、抓好三个重点任务、强化四个关键建设),与领导班子协同发力、统筹部署,推动学校各项工作取得显著成效。现将本学年履职情况汇报如下,请予批评指正。一、强化自身建设,筑牢履职根基(一)筑牢政治素养始终坚定政治立场,深入学习贯彻党的教育方针,紧盯职业教育政策导向,不断提升政治理论水平与决策能力。广泛听取师生、家长意见建议,接纳合理化主张,确保学校发展方向不偏、举措务实。(二)提升领导能力秉持开拓创新精神,立足学校实际谋求长远发展,力求每年有新突破、新起色。坚持知人善任,充分发挥班子成员与教职工的特长优势,协调各部门高效联动,形成上下一心、团结奋进的良好氛围。面对复杂局面与突发事件,坚持依法执政、冷静果断处置,保障学校各项工作平稳推进。二、聚焦核心任务,彰显工作实绩本学年围绕“1234”发展工程,重点推进以下工作:(一)突出两条核心主线,激活发展动力1.招生就业“双向发力”:招生方面,总结春季、秋季招生经验,通过线上宣传、校地合作、校企联动等多元方式扩大招生范围,凝聚集体力量攻坚。秋季学期预注册招生286人,秋季常规招生352人,两阶段合计招生638人;深化联合办学,新增1所合作名校,现有联办学校达6所,联办新生386人,全年累计招生1024人,超额完成局下达的800人招生任务。就业方面,坚持“以出口带进口”理念,主动对接企业28家,组织专场面试18次,推荐468名学生就业,合作企业涵盖xx有限公司、xx建设集团等优质企业,学生就业率与就业满意度均达95%以上。同时,拓展社会服务功能,面向社会、农村、厂企开展中长短期技能培训与鉴定工作,累计培训1200余人次,为地方产业发展输送技能人才。2.管理服务“提质增效”:完善规章制度,牵头梳理教育教学、安全保卫、后勤保障等各环节流程,修订发布《技校生日常管理规范》《教学行为准则》等针对性强、实效性高的规章,推动管理规范化、科学化、精细化。强化德育工作,将学生养成教育与心理健康教育置于首位,学生处、团委严格落实出勤、仪表、言行等管理要求,加大检查力度,对违纪行为严肃处理;新增2名专职心理教师,开展心理健康讲座6场,覆盖全体学生;完善学生生产实习制度,强化安全与实习安全教育,筑牢成长防线。优化教学管理,严格执行教学“四禁止”(禁无教案上课、禁课堂组织失控、禁上课随意进出接打电话、禁作业不批不改),教务处常态化开展教案、作业、教学进度等常规检查,实行责任追究与通报制度。充分发挥教研组作用,开展教研活动32场,推进“目标化教学”改革,提升课堂教学质量。升级校园文化,敦促总务处改善校园环境,新增职业技能展示墙、优秀毕业生风采栏等文化设施,营造“学技能、练本领、比赶超”的浓厚氛围。(二)抓好三个重点任务,夯实发展基础1.筑牢安全防线:针对技工学校用电设备多、可燃气体多、安全隐患点多的特点,将安全工作常抓不懈。建立“全员安全责任制”,开展安全培训4次、应急演练3场,排查整改安全隐患26处,配备智能消防设备、燃气泄漏报警器等设施,确保校园安全稳定。2.备战省级评估:成立省级教育质量验收工作领导小组,对照评估标准全面梳理学校工作,查找不足、补齐短板,完善档案资料、优化办学条件,全力筹备省教育质量验收,力求展现学校办学风采。3.推进基建工程:焊接实训楼基建工程顺利推进,目前已完成主体结构施工,进入装修收尾阶段。严格把控工程质量与进度,加强现场监管,确保工程完美竣工,为学生实训提供更优质的场地保障。(三)强化四个关键建设,提升办学内涵1.队伍建设:干部队伍经过实践锤炼,服务能力与专业素养显著提升;教师队伍聚焦“双师型”建设,组织参加国家级、省级培训45人次,开展“名师讲堂”12场,鼓励教师参与技能竞赛与教科研活动,15名教师获评市级以上“双师型”教师;党员队伍充分发挥先锋模范作用,在教学、管理、服务一线创先争优。2.专业建设:进一步完善电工、车工、计算机、焊工等主干专业建设,新增新能源汽车检测与维修、工业机器人应用等2个特色专业;投入300万元更新实训设备,补充专业师资8名,主干专业实训开出率达100%,特色专业逐步形成竞争优势。3.职能部门建设:总务处秉持“服务教育教学、服务师生”理念,快速响应师生诉求,及时完成常规任务与应急工作;技能鉴定所组织480余名学生参与高、中级工鉴定,中级工合格率98.5%,高级工合格率88%,同时拓宽鉴定范围,为企业工人提供技能鉴定服务300余人次;信息处升级校园网络交换设备,组建多媒体制作室,开展教师现代教育技术培训6场,提升电教教研水平。4.校企合作建设:深化与优质企业的合作,新增5家校企合作单位,共建实训基地3个,引入企业真实项目进课堂,邀请企业技术骨干到校授课18次,实现“教学与生产接轨、技能与岗位匹配”。三、严守作风底线,树立良好形象(一)务实工作作风始终以身作则、勤奋敬业、求真务实,坚持民主集中制原则,重大事项集体讨论、科学决策。深入教学一线、实训场地、学生宿舍开展调研20余次,亲力亲为指导工作,带动全体教职工履职尽责。(二)廉洁自律修身严格遵守党风廉政建设责任制各项要求,恪守区委《关于科级干部八小时内外行为规范及管理办法》,工作中廉洁为公、不谋私利,生活中勤俭自律、作风正派,社交中宽以待人、无不良交往,树立清正廉洁的校长形象。四、未来展望本学年学校发展虽取得一定成绩,但仍存在专业品牌影响力不足、“双师型”教师队伍结构需进一步优化等问题。未来,我将继续殚精竭力、砥

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