2025年幼儿园拼音教学专项练习

2025年幼儿园拼音教学专项练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、我会认，我会读。1.bpdqgkjzhchshrzcsyw2.aoeiuüaieiuiaoouiuieüe3.zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying4.bàpàdàqùgāokǎjīzhūcháshírìzīcīsīyíwǔyǔyèyuèyuányīnyùnyíng二、我会分，我会辨。1.b—()p—()2.n—()l—()3.z—()c—()4.zh—()ch—()5.ui—()ie—()6.ao—()ou—()7.y—()w—()8.yin—()yun—()三、我会给音节标声调。1.māmǎmàmà2.hǎhhǎh3.lìlǐlìlì4.qīngqīngqīngqīng5.xīnxīnxīnxīn四、我会拼，我会写。1.p+ā=()+o=()+u=()2.n+i=()+ü=()+e=()3.ch+i=()+u=()+a=()4.z+ī=()+uo=()+e=()5.y+u+ān=()y+ī+e=()w+u+e=()五、我会连。（注：此处原题可能为连线题，现改为文字描述，保持无表格和图示要求）1.请将下面的声母和韵母正确地拼读出来，并写出它们的音节。例如：b+ā→bāp—()+o—()=()d—()+u—()=()t—()+ī—()=()n—()+ü—()=()2.请将下面的整体认读音节读准，并写出它们的声母或韵母（如果适用）。例如：zhi—()yu—()chi—()üe—()shi—()yun—()ri—()ying—()zi—()w—()ci—()y—()六、我会看图读拼音，写词语。（注：此处原题可能需要看图，现改为文字描述）1.图上画的是谁在做什么？请用拼音写下来。（例如：图上画的小明在打篮球，可以写：xiǎomíngzàidǎlánqiú）2.图上有什么水果？请用拼音写下来。（例如：图上有苹果、香蕉，可以写：píngguǒjiāngguǒ）3.图上是什么季节？你在做什么？请用拼音写下来。（例如：图上是春天，我在放风筝，可以写：chūntiānwǒzàifàngfēngzhēng）七、我会读，我会写。1.请你读一读下面的拼音短句，并试着写出来。(hǎohǎodexiǎopéngyǒuzàixuéxiàolizhēngzhewèndào)(wǒmenyàoxǐhuānzuòrénrényàoxǐhuānrén)2.请你读一读下面的音节，并写出对应的汉字（如果学过相关汉字的话）。(rénkǒushǒutóuzuǐyān)(yánggāomāomùhuācǎo)试卷答案一、我会认，我会读。1.bpdqgkjzhchshrzcsyw解析：考查声母的认读和记忆。要求学生能够准确、快速地读出所有声母。2.aoeiuüaieiuiaoouiuieüe解析：考查韵母的认读和记忆。要求学生能够准确、快速地读出所有单韵母和复韵母。3.zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying解析：考查整体认读音节的认读和记忆。要求学生能够准确、快速地读出所有整体认读音节，并记住它们不能拼读。4.bàpàdàqùgāokǎjīzhūcháshírìzīcīsīyíwǔyǔyèyuèyuányīnyùnyíng解析：考查带声调的音节认读。要求学生能够准确读出所有带声调的音节，并注意声调的准确性。二、我会分，我会辨。1.b—p—解析：考查声母的区分能力。b和p是形近字，要求学生能够通过观察或读音区分它们。2.n—l—解析：考查声母的区分能力。n和l是形近字，且发音相似，要求学生能够通过观察或读音区分它们。3.z—c—解析：考查声母的区分能力。z和c是形近字，且发音相似，要求学生能够通过观察或读音区分它们。4.zh—ch—解析：考查声母的区分能力。zh和ch是形近字，且发音相似，要求学生能够通过观察或读音区分它们。5.ui—ie—解析：考查韵母的区分能力。ui和ie是形近韵母，要求学生能够通过观察或读音区分它们。6.ao—ou—解析：考查韵母的区分能力。ao和ou是形近韵母，要求学生能够通过观察或读音区分它们。7.y—w—解析：考查声母的区分能力。y和w是特殊的声母，要求学生能够记住它们的形状和发音。8.yin—yun—解析：考查整体认读音节的区分能力。yin和yun是形近的整体认读音节，要求学生能够通过观察或读音区分它们。三、我会给音节标声调。1.māmǎmàmà解析：考查声调的标法。要求学生能够正确标出第一、二、三、四声。2.hǎhhǎh解析：考查声调的标法。要求学生能够正确标出第一、二、三、四声。3.lìlǐlìlì解析：考查声调的标法。要求学生能够正确标出第一、二、三、四声。4.qīngqīngqīngqīng解析：考查声调的标法。要求学生能够正确标出第一、二、三、四声。5.xīnxīnxīnxīn解析：考查声调的标法。要求学生能够正确标出第一、二、三、四声。四、我会拼，我会写。1.p+ā=bā+o=bō+u=bù解析：考查声母和韵母的拼读能力。要求学生能够将声母和韵母正确地拼读出来，并写出音节。2.n+i=nī+ü=nǚ+e=nè解析：考查声母和韵母的拼读能力。注意ü与声母jqx拼读时，ü上两点要省略。要求学生能够正确地拼读出来，并写出音节。3.ch+i=chī+u=chū+a=chá解析：考查声母和韵母的拼读能力。要求学生能够正确地拼读出来，并写出音节。4.z+ī=zī+uo=zuǒ+e=zè解析：考查声母和韵母的拼读能力。要求学生能够正确地拼读出来，并写出音节。5.y+u+ān=yuāny+ī+e=yīew+u+e=wèi解析：考查声母、韵母和介母的拼读能力。要求学生能够正确地拼读出来，并写出音节。五、我会连。1.请将下面的声母和韵母正确地拼读出来，并写出它们的音节。例如：b+ā→bāp—(ā)+o—(ī)=pōd—(u)+u—(ā)=dūt—(ī)+ī—(ō)=tīn—(ü)+ü—(ī)=nǚ2.请将下面的整体认读音节读准，并写出它们的声母或韵母（如果适用）。例如：zhi—zhyu—üechi—chüe—üshi—shyun—ünri—rying—ingzi—zw—wci—cy—y六、我会看图读拼音，写词语。1.图上画的是谁在做什么？请用拼音写下来。（例如：图上画的小明在打篮球，可以写：xiǎomíngzàidǎlánqiú）解析：考查根据图片内容用拼音写短句的能力。要求学生能够看懂图片，并用学过的拼音写出相应的句子。2.图上有什么水果？请用拼音写下来。（例如：图上有苹果、香蕉，可以写：píngguǒjiāngguǒ）解析：考查根据图片内容用拼音写词语的能力。要求学生能够看懂图片，并用学过的拼音写出相应的词语。3.图上是什么季节？你在做什么？请用拼音写下来。（例如：图上是春天，我在放风筝，可以写：chūntiānwǒzàifàngfēngzhēng）解析：考查根据图片内容用拼音写短句的能力。要求学生能够看懂图片，并用学过的拼音写出相应的句子。七、我会读，我会写。1.请你读一读下面的拼音短句，并试着写出来。(hǎohǎodexiǎopéngyǒuzàixuéxiàolizhēngzhewèndào)(wǒmenyàoxǐhuānzu