福建生地中考试卷及答案

福建生地中考试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：福建生地中考试卷考核对象：初中毕业生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用的场所是细胞核B.光合作用的产物只有氧气C.光合作用将光能转化为化学能D.光合作用只能在黑暗环境中进行2.人体消化吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.下列属于生物多样性保护措施的是（）A.大量引进外来物种B.建立自然保护区C.鼓励过度捕捞D.砍伐森林用于商业开发4.下列关于地图的叙述，错误的是（）A.比例尺越大，表示范围越小B.等高线越密集，表示坡度越大C.地图可以反映地球的形状D.分辨率越高，地图越精确5.下列岩石中，属于变质岩的是（）A.花岗岩B.矿石岩C.页岩D.砂岩6.下列关于气候的叙述，正确的是（）A.气温的年变化中，北半球大陆比海洋更显著B.降水量的年变化中，南半球大陆比海洋更均匀C.热带地区全年高温多雨D.寒带地区全年低温少雨7.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统中的物质循环是封闭的B.生态系统中的能量流动是单向的C.生态系统中生物种类越多，稳定性越强D.生态系统中生产者是最基础的环节8.下列关于微生物的叙述，正确的是（）A.细菌都是单细胞生物B.病毒没有细胞结构C.酵母菌属于植物D.藻类不属于微生物9.下列关于地球自转的叙述，正确的是（）A.地球自转的方向是自西向东B.地球自转的周期是24小时C.地球自转产生昼夜交替现象D.地球自转导致四季变化10.下列关于地图方向的叙述，错误的是（）A.在北方地区，面对地图，上北下南B.在南方地区，面对地图，上南下北C.在西方地区，面对地图，左西右东D.在东方地区，面对地图，左东右西二、填空题（每空2分，共10空，计20分）1.光合作用的原料是________和________，产物是________和________。2.人体消化系统的主要器官包括口腔、________、________、________和消化腺。3.生物多样性包括________多样性、________多样性和________多样性。4.地图的基本要素包括比例尺、方向、________和图例。5.岩石圈是由________和________组成的。6.气候的两大要素是________和________。7.生态系统中，生产者通过________作用将无机物转化为有机物。8.微生物包括细菌、病毒、________和________等。9.地球自转产生的地理现象有________和________。10.地球公转的周期是________，产生的地理现象有________和________。三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1.植物的根都能吸收水分和无机盐。（）2.动物的运动都是通过肌肉收缩完成的。（）3.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。（）4.地图上的比例尺越大，表示的范围越大。（）5.矿物是构成岩石的物质基础。（）6.气温的年变化中，南半球海洋比大陆更显著。（）7.生态系统中，消费者之间的捕食关系是能量流动的唯一途径。（）8.病毒没有细胞结构，但能独立生活。（）9.地球自转产生的地理现象是昼夜交替，地球公转产生的地理现象是四季变化。（）10.地图的方向判断方法是“上北下南，左西右东”。（）四、简答题（每题4分，共3题，计12分）1.简述光合作用的过程及其意义。2.简述人体消化吸收的过程。3.简述生物多样性的保护措施。五、应用题（每题9分，共2题，计18分）1.某地气候资料如下表，请回答：|月份|气温（℃）|降水量（mm）||------|------------|--------------||1月|5|20||4月|12|50||7月|28|180||10月|18|60|（1）该地属于哪种气候类型？（2）该地气温的最高和最低月份分别是哪个月？（3）该地降水量的季节变化特点是什么？2.某生态系统中，生产者、消费者和分解者的数量关系如下图所示，请回答：（1）该生态系统中，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________。（2）该生态系统中，能量流动的起点是________，终点是________。（3）如果生产者数量减少，会对生态系统产生什么影响？标准答案及解析一、单选题1.C（光合作用将光能转化为化学能）2.C（小肠是人体消化吸收的主要场所）3.B（建立自然保护区是生物多样性保护的主要措施）4.A（比例尺越大，表示范围越小）5.C（页岩是变质岩）6.C（热带地区全年高温多雨）7.A（生态系统中的物质循环是开放的）8.B（病毒没有细胞结构）9.C（地球自转产生昼夜交替现象）10.B（在南方地区，面对地图，上北下南）二、填空题1.二氧化碳、水；氧气、有机物2.胃、小肠、大肠3.物种、遗传、生态系统4.图例5.岩石圈、软流圈6.气温、降水7.光合8.真菌、原生生物9.昼夜交替、时差10.一年；正午太阳高度变化、昼夜长短变化三、判断题1.√2.×（动物的运动方式多样，如鸟类飞行、鱼类游泳等）3.√4.×（比例尺越大，表示范围越小）5.√6.√7.×（能量流动的途径还包括分解者）8.×（病毒不能独立生活，必须寄生在宿主细胞中）9.√10.×（地图的方向判断方法是“上北下南，左西右东”）四、简答题1.光合作用的过程及其意义-过程：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行，利用光能将水分解成氧气和氢，同时产生ATP和NADPH。暗反应阶段在叶绿体的基质中进行，利用ATP和NADPH将二氧化碳固定并还原成有机物（如葡萄糖）。-意义：光合作用是自然界中最重要的生物化学过程之一，它将光能转化为化学能，为生物提供了能量来源，同时释放氧气，维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。2.人体消化吸收的过程-口腔：食物被咀嚼和唾液初步消化。-胃：食物被胃酸和胃蛋白酶初步消化，形成食糜。-小肠：食糜在小肠中进一步消化，主要消化酶来自胰腺和肠腺，营养物质被吸收进入血液。-大肠：剩余水分被吸收，形成粪便排出体外。3.生物多样性的保护措施-建立自然保护区：保护濒危物种和生态系统。-法律法规：制定和执行生物多样性保护相关法律。-科学研究：开展生物多样性调查和研究，为保护提供科学依据。-公众教育：提高公众的生物多样性保护意识。五、应用题1.气候资料分析（1）该地属于亚热带季风气候类型，因为夏季