教学《长颈鹿与小鸟》数学课件教案_第1页
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文档简介

第9单元除法长颈鹿和小鸟学习目标2.通过动手、动脑,重点提高学生的运算能力,培养学生的应用意识,以及用不同方法解决生活中简单问题的能力。1.学习用乘法口诀求商,熟练运用6—9的乘法口诀求商,体会除法与乘法的内在联系。学习目标3.通过情境的设计激发学生学数学的内心需要,调动学生的积极性。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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c情景导入探究新知42÷67间房间小鸟06121824303642-6-6-6-6-6-6-6七763÷9间9探究新知探究新知可以分成几组每组几只探究新知15只蚕宝宝?只1.15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只??只?只把15平均分成3份,用除法计算。典题精讲解题思路:15只蚕宝宝?只1.15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只??只?只15÷3=5(只)典题精讲2.15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15只蚕宝宝?个纸盒典题精讲求15里面有几个5,用除法计算。解题思路:2.15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15只蚕宝宝?个纸盒15÷5=3(个)典题精讲18人坐6个热气球,平均每个热气球上有几人?错误解答易错提醒18÷6=4(人)错解分析:做除法可以想乘法,18除以6,想6的口诀三六十八,因此18÷6=3而不是4。易错提醒18人坐6个热气球,平均每个热气球上有几人?错误解答易错提醒18÷6=4(人)18÷6=3(人)正确解答学以致用提示:把81平均分成9份,用除法计算。81÷9=9(个)学以致用学以致用4.小兔安家。学以致用4.小兔安家。学

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