九上人教版道法期末试卷及答案

九上人教版道法期末试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：九年级道德与法治期末考核试卷考核对象：初中九年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，20分）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.人民代表大会B.人民C.中国共产党D.国家主席2.在我国，国家机构实行的根本原则是（）A.民主集中制B.分散管理制C.责任制D.直接民主制3.下列哪项不属于公民的基本权利？（）A.劳动权B.言论自由C.管理国家权D.受教育权4.中学生小华发现学校食堂存在食品安全隐患，他应该采取的正确做法是（）A.自行购买食品，避免食用B.向家长抱怨，不再去食堂C.向有关部门举报，维护自身权益D.忽略此事，认为学校会自行处理5.我国的基本经济制度是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.全民所有制经济C.私营经济为主导D.外资经济为主6.下列哪项行为体现了尊重他人？（）A.在课堂上随意打断他人发言B.对不同意见的人进行嘲笑C.耐心倾听不同观点，并给予回应D.因对方与自己意见不同而拒绝交流7.我国现阶段的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的民主法治需要同落后的制度之间的矛盾C.人民日益增长的生态环境需要同粗放的发展方式之间的矛盾D.人民日益增长的公平正义需要同不完善的社会保障之间的矛盾8.中学生小丽在社交媒体上发布了学校同学的隐私信息，她的行为（）A.合法，因为她在表达自己的观点B.合法，因为网络是虚拟空间C.不合法，侵犯了他人的人格尊严D.不合法，但可以理解，因为她只是开玩笑9.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，以下哪项不属于人权范畴？（）A.生命权B.财产权C.继承权D.竞争权10.中学生小强沉迷网络游戏，影响了学业，他的父母应该（）A.允许他继续玩游戏，但减少时间B.严厉批评，禁止他接触任何电子产品C.与他沟通，引导他合理安排时间，培养兴趣爱好D.忽略此事，认为他会自行改正二、填空题（每空2分，共10空，20分）1.我国是人民民主专政的______社会主义国家，国家的一切权力属于______。2.公民在法律面前一律______，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。3.我国的基本政治制度包括______、______和民族区域自治制度。4.公民享有______、______、______等基本权利。5.我国现阶段的发展目标是实现______、______、______、______。6.中学生要树立______意识，自觉履行______义务。7.我国宪法规定，国家尊重和保障______。8.公民参与政治生活要遵循______、______、______的原则。9.我国的基本经济制度是______为主体、______。10.中学生要培养______精神，积极参与______。三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.我国的一切权力属于人民。（）2.公民享有言论自由，可以随意发表任何言论。（）3.中学生没有选举权和被选举权。（）4.我国的基本经济制度是公有制经济。（）5.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。（）6.中学生要树立法治意识，自觉遵守法律法规。（）7.我国现阶段的主要矛盾已经解决。（）8.公民享有宗教信仰自由，可以信仰任何宗教。（）9.中学生要培养社会责任感，积极参与志愿服务。（）10.我国的基本政治制度是人民代表大会制度。（）四、简答题（每题4分，共3题，12分）1.简述我国公民的基本权利有哪些？2.中学生如何树立法治意识？3.简述我国现阶段的主要矛盾及其特点。五、应用题（每题9分，共2题，18分）1.案例分析：小明是一名初中生，他发现学校附近的一家餐馆存在食品安全隐患，食品过期但仍在售卖。小明想举报此事，但担心被餐馆报复。请结合所学知识，分析小明应该怎么做？并说明理由。2.案例分析：小华是一名初中生，他积极参与学校的民主管理，提出了很多改进学校管理的建议，并当选为学生会主席。请结合所学知识，说明小华是如何体现公民参与政治生活的？---标准答案及解析一、单选题1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.D10.C解析：1.我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.我国国家机构实行的根本原则是民主集中制。3.管理国家权属于公民的政治权利，而公民的基本权利包括政治权利、人身自由、文化教育权利等，不包括管理国家权。4.中学生发现食品安全隐患，应该向有关部门举报，维护自身权益。5.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。6.尊重他人要求在交流中耐心倾听，给予回应，而不是打断、嘲笑或拒绝交流。7.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。8.发布他人隐私信息侵犯了他人的人格尊严，是不合法的行为。9.竞争权不属于人权范畴，人权范畴包括生命权、财产权、继承权等。10.中学生沉迷网络游戏，父母应该与他沟通，引导他合理安排时间，培养兴趣爱好。二、填空题1.人民共和国；人民2.平等3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度4.政治权利；人身自由；文化教育权利5.富强；民主；文明；和谐6.法治；法律7.人权8.坚持权利和义务相统一；坚持个人利益和国家利益相结合；坚持依法有序参与9.公有制；多种所有制经济共同发展10.社会责任；社会实践三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√解析：1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。2.公民享有言论自由，但必须在法律允许的范围内行使，不能随意发表任何言论。3.中学生未满18周岁，没有选举权和被选举权。4.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。5.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。6.中学生要树立法治意识，自觉遵守法律法规。7.我国现阶段的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。8.我国公民享有宗教信仰自由，可以信仰任何宗教。9.中学生要培养社会责任感，积极参与志愿服务。10.我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，以及基层群众自治制度。四、简答题1.我国公民的基本权利包括：政治权利和自由（选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等）；人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等）；文化教育权利（受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由等）。2.中学生树立法治意识的方法包括：学习法律知识，了解宪法和法律法规的基本内容；自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法；积极参与法治宣传教育活动，增强法治观念；依法维护自身权益，同时尊重他人权利；在日常生活中，遇到问题首先想到运用法律手段解决。3.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。其特点包括：人民对美好生活的向往更加强烈，需要更高水平的物质文化产品和服务；社会生产虽然取得了巨大进步，但仍然存在发展不平衡、不充分的问题；解决这一矛盾需要坚持以人民为中心的发展思想，推动经济社会高质量发展。五、应用题1.小明应该向有关部门举报此事，例如向市场监督管理局或教育局举报。理由如下：-公民有监督权，发现违法行为有权举报；-维护食品安全是每个公民的责任；-举报可以通过合法途径解决问题，避免自身受到报复。2.小华体现公民参与政治生活的方式包括：-积极参与学校的民主管理，提出改进建议，体现了公民参与民主管理的权利；