2025年青岛电影学院辅导员考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年青岛电影学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.实践教学、志愿服务、创新创业D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】：B2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.建立健全多级培训网络B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：C3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.真诚守信C.独立自主D.平等自愿【答案】：D4.教育法规的调整对象是（）。A.教育社会关系B.教育思想关系C.教育经济关系D.教育物质关系【答案】：A5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.半月B.一个月C.一周D.两个月【答案】：B6.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.心理情感关系C.道德责任关系D.教学工作关系【答案】：D7.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.行政权力C.自治权力D.市场权力【答案】：D8.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校校训B.高校教学计划C.高校教学大纲D.教育治理【答案】：C9.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.实验研究法C.观察研究法D.文献研究法【答案】：C10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.分组教学B.内容固定C.教师固定D.学生固定【答案】：A11.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.复杂性、创造性B.主体性、示范性C.连续性、广延性项式D.长期性、间接性【答案】：B12.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.佩奇C.切拨曼D.费德【答案】：B13.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教育机智C.教学效能感D.教学反思【答案】：B14.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.爱国守法【答案】：B15.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.认知结构说C.经验概括说D.关系转换说【答案】：D16.高等教育的经济功能表现在（）A.高校是受教育者实现社会化的场所B.高校是科技创新的重镇C.高校是文化传承的基地D.高校是培养政治精英的摇篮【答案】：B17.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.观点与材料相一致的原则B.“少而精”与“多而全”相协调的原则C.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则D.个性化原则【答案】：D18.从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（）。A.关注生存B.关注情境C.关注自我感受D.关注学生【答案】：D19.教科书上的练习题多属于（）。A.无结构的问题B.简单问题C.有结构的问题D.复杂问题【答案】：C20.让学生获得直观知识的实验是（）A.演示性试验B.操作性实验C.设计性实验D.验证性实验【答案】：A21.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）A.物质激励B.环境激励C.精神激励D.行为强化激励【答案】：D22.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.求真求实B.任务到人C.分工负责D.团结协作【答案】：D23.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.培养高级专门人才的教育B.建立在中等教育基础上的教育C.初等教育之后的一切教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】：C24.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）A.认知因素与意志因素B.认知因素与情感因素C.保健因素与激励因素D.主观因素与客观因素【答案】：C25.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.不愤不启，不悱不发B.学而时习之C.学不躐等D.长善救失【答案】：A26.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.师生关系B.伦理关系C.教学关系D.情感关系【答案】：A27.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。B.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。C.喜欢学习，喜欢交谈。D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。【答案】：D28.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会行为B.社会传统C.社会舆论D.社会潮流【答案】：A29.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对社会文明的示范功能B.对教师工作的促进功能C.对教师修养的引导功能D.对教育对象的教育功能【答案】：A30.师生沟通中的体态语不恰当的是（）A.保持善意的目光接触B.时有微笑C.不时点头D.手指指指戳戳【答案】：D31.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与社会B.人与人之间以及个人与社会之间关系C.人和人之间D.人与家庭【答案】：B32.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性【答案】：C33.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业态度B.专业情操C.专业信念D.专业知识【答案】：C34.鲁迅的弃医从文属于（）。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】：C35.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.高校自身的力量较强B.市场的力量较强C.学者所代表的学术力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校科学研究的任务有（）。A.提升全民族科学素质B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.为国家提供全面的人才支持D.推动大学文化和社会文化的建设【答案】：ABCD37.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.社会本位论B.个人本位论C.社会需求与人的发展需求的统一D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：CD38.搞好课堂教学要做到（）。A.形式合理B.内容正确C.方法得当D.目的明确【答案】：ABCD39.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.重新概括阶段C.具体经验阶段D.积极验证阶段【答案】：ABCD40.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师权力【答案】：ABCD41.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.确立正确的利益观C.确立正确的世界观D.自觉接受监督的观念【答案】：ABD42.高校培养目标主要有哪些层次？（）。A.专业层次B.社会层次C.学校层次D.国家层次【答案】：ACD43.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.没有落实教育教学任务C.没有认真履行教师的职责D.没有认真履行教师的义务【答案】：BCD44.职业道德与法律的区别（）。A.实施方法不同B.调整范围不同C.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物D.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性【答案】：ABCD45.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度决定人们的行为C.态度是通过学习而形成的D.态度是先天的【答案】：ABC46.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.专业技术B.爱C.规则D.责任【答案】：BD47.高校教师价值观是（）。A.在实践过程中形成的B.是促进社会发展的力量C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势D.在价值认识基础上形成的【答案】：ACD48.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.认识到气质有好坏之分B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助大学生正确评价和对待自己的气质D.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征【答案】：BCD49.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则D.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务【答案】：CD50.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】：CD51.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“会”B.“知”C.“精”D.“熟”【答案】：ABCD52.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.学术中立B.学术自由C.教学与科研相统一D.