儿科护理理论考试试卷及答案

儿科护理理论考试试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分儿科护理理论考试试卷及答案考核对象：儿科护理专业学生及初级护理从业者题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-案例分析（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.婴儿每日液体需要量约为150ml/kg。2.2岁小儿能独立行走，但步态不稳属于正常发育现象。3.小儿腹泻时，口服补液盐（ORS）应少量多次给予。4.新生儿黄疸一般于出生后24小时内出现。5.儿童计划免疫程序中，乙肝疫苗第1剂次接种时间为出生后6个月。6.小儿肺炎合并心衰时，应立即给予洋地黄类药物。7.1岁小儿能将积木堆叠3块以上，符合大运动发育里程碑。8.儿科护理评估中，优先询问家长对患儿病情的描述。9.小儿惊厥时，应立即将头偏向一侧以防窒息。10.营养不良Ⅱ度患儿体重低于正常均值15%~25%。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不是小儿生长发育的规律？（）A.生长发育是由量变到质变的复杂过程B.个体差异明显，但均在正常范围内C.各系统器官发育顺序固定D.增长速度在青春期最快2.小儿腹泻脱水时，中度脱水的表现不包括？（）A.皮肤弹性稍差B.眼窝轻度凹陷C.尿量明显减少D.血压正常3.儿童计划免疫中，麻腮风疫苗的接种对象是？（）A.6月龄婴儿B.8月龄婴儿C.18月龄儿童D.2岁儿童4.小儿肺炎时，以下哪项体征提示病情加重？（）A.呼吸频率增快B.口唇发绀C.肺部呼吸音清晰D.热型平稳5.婴儿喂养中，母乳喂养的优点不包括？（）A.免疫球蛋白含量高B.易引起过敏反应C.营养全面均衡D.便于储存和携带6.小儿惊厥时，首选的处理措施是？（）A.立即灌肠B.牵拉肢体C.清理口腔分泌物D.强行喂药7.儿童体格检查中，测量身高的标准体位是？（）A.仰卧位B.立位C.坐位D.俯卧位8.小儿营养不良的早期表现是？（）A.体重不增B.身高低于同龄儿C.腹胀明显D.皮肤干燥9.儿科护理中，评估患儿疼痛程度的工具是？（）A.NRS数字评分法B.APACHE评分C.Glasgow昏迷评分D.ECG监测10.小儿液体疗法中，低渗性脱水补液首选？（）A.0.9%氯化钠溶液B.5%葡萄糖溶液C.2:1等张液D.3:2:1液三、多选题（每题2分，共20分）1.小儿生长发育的常用指标包括？（）A.体重B.身高C.头围D.胸围E.心率2.儿科护理中，预防医院感染的措施有？（）A.严格手卫生B.医疗器械专用化C.空气消毒D.定期环境清洁E.患儿隔离3.小儿肺炎的辅助检查包括？（）A.血常规B.肺部X光片C.痰培养D.心电图E.肺功能测试4.婴儿喂养方式的选择依据包括？（）A.母乳情况B.患儿健康状况C.家庭经济条件D.母婴意愿E.社会文化因素5.小儿惊厥的护理措施包括？（）A.保持呼吸道通畅B.侧卧位防止误吸C.监测生命体征D.禁止喂食E.肌肉松弛训练6.儿科护理评估的内容包括？（）A.病史采集B.生长发育评估C.体格检查D.心理社会评估E.实验室检查结果7.小儿腹泻的并发症有？（）A.脱水B.电解质紊乱C.败血症D.肠套叠E.营养不良8.儿童计划免疫的禁忌证包括？（）A.急性传染病期B.免疫缺陷病C.慢性严重疾病D.过敏体质E.妊娠期9.小儿营养不良的护理措施有？（）A.营养评估B.饮食指导C.输液治疗D.心理支持E.运动疗法10.儿科护理中的沟通技巧包括？（）A.使用儿童语言B.非语言沟通C.家长参与D.情感支持E.书面告知四、案例分析（每题6分，共18分）案例1患儿，男，2岁，因“发热、咳嗽3天”入院。体温38.5℃×3，呼吸急促（40次/分），口唇发绀，双肺呼吸音粗，可闻及细湿啰音。诊断为“小儿肺炎”。护士进行护理评估，请回答：（1）该患儿目前可能存在哪些护理问题？（2）针对该患儿的护理措施有哪些？案例2患儿，女，6月龄，因“腹泻、呕吐2天”就诊。大便每日8次，呈蛋花汤样，伴轻度脱水。医嘱给予口服补液盐（ORS）治疗。请回答：（1）ORS的成分及作用是什么？（2）指导家长正确使用ORS的要点有哪些？案例3患儿，男，3岁，因“突然意识丧失、四肢抽搐”就诊。诊断为“小儿惊厥”。护士接到呼叫后立即处理，请回答：（1）惊厥发作时的紧急处理措施有哪些？（2）惊厥发作后的护理要点有哪些？五、论述题（每题11分，共22分）1.试述小儿生长发育的特点及其临床意义。2.结合实际，分析儿科护理中如何有效进行家长健康教育。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.×（新生儿黄疸一般于出生后2-3天出现）5.×（乙肝疫苗第1剂次接种时间为出生后24小时内）6.√7.√8.×（优先询问患儿主诉，但家长描述重要）9.√10.√二、单选题1.C（各系统器官发育顺序有差异，如神经系统先发育）2.D（中度脱水血压正常，重度脱水血压下降）3.C（麻腮风疫苗8月龄初种，18月龄加强）4.B（口唇发绀提示缺氧加重）5.B（母乳不易引起过敏）6.C（清理口腔分泌物防窒息）7.B（测量身高需站立位）8.A（体重不增是早期表现）9.A（NRS用于疼痛评估）10.D（3:2:1液适用于低渗性脱水）三、多选题1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCDE四、案例分析案例1（1）护理问题：-气体交换受损（呼吸急促、发绀）-清理呼吸道无效（咳嗽、啰音）-体温过高（发热）-潜在并发症：心力衰竭、呼吸衰竭（2）护理措施：-氧疗（遵医嘱）-体位引流-监测生命体征-物理降温-药物护理（抗生素、平喘药）案例2（1）ORS成分及作用：-含钠75mmol/L、钾20mmol/L、葡萄糖75g/L-作用：补充水、电解质，维持渗透压平衡（2）家长指导要点：-少量多次喂服-观察脱水改善情况-避免与其他饮料混用-遵医嘱调整剂量案例3（1）紧急处理：-保护头部防外伤-侧卧位防窒息-移开周围危险物-记录发作时间（2）护理要点：-保持呼吸道通畅-监测生命体征-发作后禁食水2小时-心理安抚五、论述题1.小儿生长发育特点及临床意义：-学前儿童：生长速度减慢，但个体差异增大