高中生物教资面试题库及答案

高中生物教资面试题库及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【中等】-高中生物教资面试题库及答案试卷考核对象：高中生物教师资格证面试考生题型分值分布：一、选择题（单选10题，每题2分；多选10题，每题2分）总分40分二、判断题（10题，每题2分）总分20分三、填空题（10题，每题2分）总分20分四、简答题（3题，每题4分）总分12分五、应用题（2题，每题9分）总分18分总分100分一、选择题（一）单选题（每题2分，共20分）1.下列关于细胞膜的叙述，错误的是？A..主要由脂质和蛋白质组成，少量糖类B..具有流动性和选择透过性C..所有细胞膜上的蛋白质都是固定不变的D..神经递质与受体结合体现了其信息传递功能2.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，下列操作正确的是？A..解离时使用清水使细胞分散B..染色时先使用龙胆紫溶液后使用醋酸洋红液C..临时装片制作过程中需滴加清水D..视野中处于分裂期的细胞数量最多3.下列关于光合作用的叙述，正确的是？A..光反应必须在叶绿体的类囊体膜上进行B..C.3植物和C.4植物都能在强光、高温环境下高效光合C..光合作用产生的氧气全部来自水D..真核细胞的光合色素只有叶绿素a4.下列关于遗传病的叙述，错误的是？A..染色体异常遗传病可能由环境因素诱发B..伴X隐性遗传病男性患者多于女性患者C..单基因遗传病不一定会代代相传D..禁止近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率5.下列关于生态系统的叙述，正确的是？A..生产者固定的能量全部来自太阳能B..食物链中营养级越低，能量传递效率越高C..生态系统中物质循环和能量流动是相互独立的D..水平结构体现了群落中物种的垂直分层现象6.下列关于酶的叙述，错误的是？A..酶的活性受温度、pH等条件影响B..酶促反应中酶的化学性质发生改变C..同一种酶可能存在于不同细胞中D..高温能使酶变性失活但不可逆7.下列关于微生物的叙述，正确的是？A..真菌的细胞结构与植物细胞完全相同B..细菌的遗传物质主要存在于拟核中C..发酵过程中微生物必须处于无氧环境D..真菌的繁殖方式只有出芽生殖8.下列关于胚胎发育的叙述，错误的是？A..受精卵的分裂方式是有丝分裂B..胚胎干细胞具有多向分化潜能C..胚胎发育过程中细胞分化不可逆D..胚胎移植的受体母体必须与供体相同品种9.下列关于生物多样性的叙述，正确的是？A..物种丰富度越高，生态系统抵抗力稳定性越强B..珍稀物种的生存往往与人类活动无关C..保护生物多样性主要是保护生态系统D..物种灭绝后可完全通过人工繁殖恢复10.下列关于生物技术的叙述，错误的是？A..PC.R技术需要模板链、引物、酶和脱氧核苷酸B..基因工程中限制酶的作用是识别并切割D.NA.C..克隆羊多莉的诞生证明了细胞核的全能性D..转基因技术的安全性无需长期科学评估（二）多选题（每题2分，共10分，多选或少选均不得分）1.下列哪些属于细胞膜的流动镶嵌模型特征？A..脂质分子层具有流动性B..蛋白质分子镶嵌在脂质双分子层中C..细胞膜上的蛋白质都是固定的D..细胞膜具有选择透过性2.下列哪些是观察植物细胞有丝分裂实验的步骤？A..解离→漂洗→染色→制片B..低倍镜观察→高倍镜观察C..使用龙胆紫溶液使染色体着色D..视野中寻找分裂期和间期的细胞3.下列哪些是影响光合作用效率的环境因素？A..光照强度B..温度C..二氧化碳浓度D..水分供应4.下列哪些属于单基因遗传病？A..伴X隐性遗传病B..染色体异常遗传病C..多基因遗传病D..纯合子遗传病5.下列哪些是生态系统中物质循环的特点？A..全球性循环B..循环利用C..单向流动D..能量传递6.下列哪些属于酶的特性？A..高效性B..专一性C..可逆性D..受条件影响7.下列哪些是微生物的繁殖方式？A..分裂生殖B..出芽生殖C..孢子生殖D..减数分裂8.下列哪些属于胚胎发育过程？A..受精作用B..胚胎分化C..胚胎移植D..胚胎干细胞培养9.下列哪些属于生物多样性的保护措施？A..建立自然保护区B..建立种质资源库C..完善相关法律法规D..人工繁殖珍稀物种10.下列哪些属于生物技术的内容？A..PC.R技术B..基因工程C..细胞工程D..酶工程二、判断题（每题2分，共20分）1.细胞膜上的糖类主要存在于外侧，与蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或糖脂。（√）2.有丝分裂过程中，染色体数目在间期和后期相同，但D.NA.含量不同。（√）3.光合作用的光反应阶段产生了A.TP和[H]，暗反应阶段消耗A.TP和[H]。（√）4.伴X隐性遗传病男性患者的女儿一定患病。（×）5.生态系统中能量流动是单向的，物质循环是循环的。（√）6.酶的作用条件温和，可在体内体外发挥作用。（√）7.真菌的细胞壁主要成分是纤维素。（×）8.胚胎干细胞可分化为各种组织器官，但不可发育成完整个体。（×）9.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。（√）10.转基因技术的安全性已得到科学证实，无需进一步研究。（×）三、填空题（每题2分，共20分）1.细胞膜的基本骨架是__________，其主要功能包括__________、__________和__________。2.有丝分裂过程中，染色体形态最清晰的时期是__________期，细胞板形成于__________期。3.光合作用的光反应阶段发生的场所是__________，产生的直接产物有__________和__________。4.遗传病分为__________、__________和__________三大类。5.生态系统的结构包括__________、__________和__________三个部分。6.酶的特性包括__________、__________和__________。7.微生物的繁殖方式包括__________、__________和__________。8.胚胎发育过程中，受精卵经过__________、__________和__________等阶段。9.生物多样性的保护措施包括__________、__________和__________。10.生物技术的主要内容包括__________、__________、__________和__________。四、简答题（每题4分，共12分）1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要特点。答：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质分子镶嵌其中；膜上的蛋白质和脂质分子都具有流动性；细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞。2.简述光合作用的过程及其意义。答：光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应在类囊体膜上进行，产生A.TP和[H]，同时将水分解产生氧气；暗反应在叶绿体基质中进行，利用A.TP和[H]将二氧化碳固定并还原为有机物。光合作用的意义在于将光能转化为化学能储存在有机物中，并维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。3.简述生物多样性的概念及其保护意义。答：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。保护生物多样性的意义在于维持生态平衡、提供生态服务功能、保障人类生存和发展。五、应用题（每题9分，共18分）1.某班级进行"探究影响光合作用速率的环境因素"实验，实验步骤如下：（1）取生长状况相同的金鱼藻若干，随机均分甲、乙、丙三组，分别放入三个烧杯中，加入适量清水。（2）甲组置于光照充足处，乙组用黑布遮光，丙组置于光照较弱处。（3）均加入适量碳酸氢钠溶液，观察并记录每组产生气泡的数量。请分析：（1）该实验的自变量是什么？因变量是什么？（2）实验结果预测及解释。（3）该实验有哪些不足之处？如何改进？答：（1）自变量是光照强度，因变量是光合作用速率（用产生气泡数量表示）。（2）预测：甲组气泡最多，丙组次之，乙组最少。解释：光照强度影响光反应阶段，光照越强，光反应越剧烈，产生的A.TP和[H]越多，光合作用速率越快。（3）不足之处：①未控制温度、二氧化碳浓度等无关变量；②气泡计数主观性强。改进：①控制无关变量相同；②用氧传感器测定氧气变化量，更精确。2.某地区发现一种遗传病，其遗传系谱图如下（用"○"表示男性，"●"表示女性，"■"表示患者）：```×┌──┴──┐○●││■──■──■│││○●○```请分析：（1）该遗传病的遗传方式是什么？（2）若Ⅱ-3与正常男性婚配，后代患病的概率是多少？（3）若Ⅱ-4与正常女性婚配，为保证后代不患病，应采取什么措施？答：（1）该遗传病为伴X隐性遗传病。根据系谱图，男性患者多于女性患者，且女患者父亲一定患病。（2）Ⅱ-3的基因型为XB.Xb，正常男性的基因型为XB.Y，后代患病概率为50%。（3）Ⅱ-4的基因型为XB.Y，正常女性的基因型为XB.XB.或XB.Xb。为保证后代不患病，应选择基因型为XB.XB.的女性婚配。六、参考答案及详细解析一、选择题（一）单选题1.C.解析：细胞膜上的蛋白质具有可变性，部分镶嵌、部分贯穿、部分附着在膜上。2.D.解析：解离时使用盐酸和酒精混合液，染色时使用龙胆紫溶液，临时装片制作过程中需滴加清水。3.A.解析：光反应场所是叶绿体类囊体膜，产物是A.TP、[H]和氧气。4.B.解析：伴X隐性遗传病男性患者与正常女性婚配，后代女患者概率为50%。5.A.解析：生产者固定的能量主要来自太阳能。6.B.解析：酶促反应中酶的化学性质不发生改变。7.B.解析：细菌的遗传物质主要存在于拟核中。8.D.解析：胚胎移植的受体母体与供体品种可以不同，但需生理状态匹配。9.A.解析：物种丰富度越高，生态系统抵抗力稳定性越强。10.D.解析：转基因技术的安全性需要长期科学评估。（二）多选题1.A.B.D.解析：细胞膜具有流动性，蛋白质镶嵌其中，但不是固定的。2.A.B.C.D.解析：观察有丝分裂实验步骤包括解离、漂洗、染色、制片和显微镜观察。3.A.B.C.D.解析：光照强度、温度、二氧化碳浓度和水分供应均影响光合作用效率。4.A.B.D.解析：单基因遗传病包括伴X隐性遗传病、伴Y遗传病和常染色体遗传病。5.A.B.D.解析：物质循环是循环的，能量流动是单向的。6.A.B.D.解析：酶具有高效性、专一性，受条件影响，但不可逆。7.A.B.C.解析：微生物的繁殖方式包括分裂生殖、出芽生殖和孢子生殖。8.A.B.C.解析：胚胎发育过程包括受精作用、胚胎分化等。9.A.B.C.解析：保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、建立种质资源库和完善相关法律法规。10.A.B.C.D.解析：生物技术包括PC.R技术、基因工程、细胞工程和酶工程。二、判断题1.√解析：细胞膜外侧有糖类，与蛋白质形成糖蛋白，与脂质形成糖脂。2.√解析：间期D.NA.复制，后期着丝点分裂，染色体数目变化。3.√解析：光反应产生A.TP和[H]，暗反应消耗A.TP和[H]。4.×解析：伴X隐性遗传病男性患者的女儿可能正常。5.√解析：能量流动单向，物质循环循环。6.√解析：酶在体内体外均可发挥作用。7.×解析：真菌细胞壁主要成分是几丁质。8.×解析：胚胎干细胞可发育成完整个体。9.√解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。10.×解析：转基因技术的安全性需要长期科学评估。三、填空题1.磷脂双分子层；物质运输；信息交流；隔离2.后期；末期3.类囊体膜；A.TP；[H]4.单基因遗传病；多基因遗传病；染色体异常遗传病5.生产者；消费者；分解者6.高效性；专一性；受条件影响7.分裂生殖；出芽生殖；孢子生殖8.受精作用；卵裂；囊胚形成9.建立自然保护区；建立种质资源库；完善相关法律法规10.PC.R技术；基因工程；细胞工程；酶工程四、简答题1.简述细胞膜的流动镶嵌模型的主要特点。答：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质分子镶嵌其中；膜上的蛋白质和脂质分子都具有流动性；细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞。2.简述光合作用的过程及其意义。答：光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应在类囊体膜上进行，产生A.TP和[H]，同时将水分解产生氧气；暗反应在叶绿体基质中进行，利用A.TP和[H]将二氧化碳固定并还原为有机物。光合作用的意义在于将光能转化为化学能储存在有机物中，并维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。3.简述生物多样性的概念及其保护意义。答：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。保护生物多样性的意义在于维持生态平衡、提供生态服务功能、保障人类生存和发展。五、应用题1.某班级进行"探究影响光合作用速率的环境因素"实验，实验步骤如下：（1）取生长状况相同的金鱼藻若干，随机均分甲、乙、丙三组，分别放入三个烧杯中，加入适量清水。（2）甲组置于光照充足处，乙