南昌市生物七年级下学期期中生物试题题

南昌市生物七年级下学期期中生物试题题一、选择题1．“露西”化石的髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，此化石证明了()A．她能直立行走 B．她能制造工具 C．她会用火 D．她产生了语言2．生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是A．卵巢子官 B．输卵管子官C．卵巢输卵管 D．输卵管卵巢3．为比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使加碘的淀粉溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的洁净试管中分别加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜､青椒､芹菜､白菜的汁液，直至褪色为止。观察结果如表。据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最少的是（）滴加的蔬菜汁及数量黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液(2毫升)10滴6滴18滴11滴A．青椒 B．芹菜 C．白菜 D．黄瓜4．在“探究不同食物贮存能量的差异”活动中,小明采取了许多措施减小实验的误差,其中不科学的做法是A．点燃花生仁后立即将它放入热量测定仪中B．将温度计取出后进行读数记录水温C．将花生仁充分燃烧,直到变成不能再燃烧的灰白色的灰D．等燃烧结束后立即记录温度计的数值5．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（）A．、甲曲线代表脂肪的消化 B．、乙曲线代表蛋白质的消化C．、丙曲线代表淀粉的消化 D．、E代表小肠的位置6．如图是人体消化系统组成示意图。有关叙述错误的是A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解B．胃只能暂时贮存食物,不能初步分解蛋白质C．小肠皱襞和绒毛多,能扩大消化和吸收面积D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素7．下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶 B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D．小肠绒毛扩大了小肠消化和吸收的面积8．以下关于消化的说法，不正确的是（）A．消化包括将食物变成小块的物理过程，也包括让营养物质分解的化学过程B．消化道的起点是口腔C．食物的消化是为了促进营养物质的吸收D．唾液能够消化馒头中的淀粉，不需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌9．由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（）A．呼吸系统 B．运动系统 C．循环系统 D．消化系统10．如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是A．肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d，最后完成呼气过程B．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血C．图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程D．c过程后，血液到达心脏时，首先流入左心房11．下图1、2分别表示人体平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线、膈肌的状态变化示意图。下列说法正确的是（）A．ab段曲线对应的膈肌状态是收缩，如图2中A所示B．当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张C．ac段曲线表示进行了两次呼吸D．ab段和cd段曲线都表示吸气12．如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是()A．①具有清洁气体的作用 B．②是形成痰的场所C．③是气体交换的场所 D．④是食物和气体的共同通道13．下列关于消化系统的说法，错误的是（）A．消化系统是由消化道和消化腺组成的B．肝脏是人体最大的消化腺C．消化系统和呼吸系统共有的器官是咽D．大肠没有消化和吸收功能14．用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是：（）①鼻毛可阻挡吸入的灰尘②黏膜内有丰富的毛细血管的血液可以温暖吸入的空气③鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润、清洁④嗅细胞接受气味的刺激A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③15．下图是呼吸系统的组成示意图，数码表示相关结构。下列有关分析和叙述中，正确的是（）A．1是鼻，分泌的黏液就是“痰液B．2是气管，是气体进出肺的通道C．3既是食物的通道，又是气体的通道D．7位于胸腔内，是最主要的呼吸器官16．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表述正确的是（）A．图甲中若血液由c向a流动，则该血管为静脉血管，内流静脉血B．血管乙、丙、丁血流速度关系为：丙＞丁＞乙C．血液流动的方向是乙→丁→丙D．图甲中若受伤后鲜红的血液从b处喷出，应马上结扎c处止血17．如图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据各血管中血液的流动方向判断①、②、③三种血管分别属于（）A．小动脉、毛细血管、小静脉B．小静脉、小动脉、毛细血管C．小动脉、小静脉、毛细血管D．小静脉、毛细血管、小动脉18．下列有关血液的叙述，正确的是（）A．紧急情况下，任何血型的人都可以接受大量的O型血B．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些C．心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血D．动脉中的血液一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血19．医院常采用输血的方式治病救人，下面相关叙述错误的是（）A．安全输血应以输同型血为原则B．血小板减少的病人，可采用成分输血C．情况紧急时可给A型血的人少量输入O型血D．O型血的人可以少量接受其他血型20．下图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是()A．该图表示心室收缩,血液泵至动脉B．该图表示动脉瓣关闭,房室瓣打开C．和①④相连的血管都是静脉D．从③流出的血液首先参与肺循环21．如图是血液循环中心脏、部分血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血 B．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血C．乙和丙都是动脉血管 D．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙22．警察在刑事案件现场提取到了血迹（残留的血液），可用于鉴定的DNA最可能源于血液成分中的（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆23．图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述中正确的是（）A．①和②的成分完全相同 B．A是氧，B是二氧化碳C．图中红细胞所在血管为小动脉 D．组织细胞内B浓度低于①处24．如图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是（）A．若乙表示组织处毛细血管网，则丙表示动脉血管B．若乙表示小肠，则丙内含氧量增加C．若乙表示肺泡，则丙表示静脉血管D．若乙是心脏，则丙是静脉血管25．DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用()A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白26．如图所示：图甲是人体消化系统示意图，图乙的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用AB、C、D、E表示）被消化的程度，请结合图示回答下列问题（1）人体的消化系统是由_______和_______________构成。（2）人体内消化和吸收的主要场所是_______________________________，由图乙中_____段（请填写对应字母）表示，该消化器官内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多绒毛状的突起，大大增加了吸收营养物质的面积。（3）Y所代表的物质是_____________，该物质最终被分解为_________________。（4）图甲中，能够分泌胆汁的结构是[]_____________，其分泌产生的胆汁储存在胆囊中，再经导管流入消化道中。27．图是人体消化系统模式图，请据图回答问题（1）消化道中最膨大的部位是[]________，该器官主要由________组织组成，其中含有的消化酶主要是___________。（2）位于消化道外的消化腺有___________（填序号），其中最大的消化腺是[]_________，其分泌的消化液______（填“有”或“无”）消化功能。（3）图中⑧是_________，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和____________。（4）食物的消化和吸收主要在[]_________中进行，被吸收的营养成分随血液循环运往全身。28．下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：(1)左图中表示吸气过程的是曲线__________段；吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态，胸廓的前后径和左右径由__________变__________。(2)右图中__________(填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过__________完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__________运送，最后由__________系统排出体外。29．每个人的生存都离不开呼吸，人体的呼吸是通过呼吸系统来完成的。下图是人体呼吸系统示意图，请据图回答：（1）呼吸系统是由[]_________和[]_________组成的，人体在进行生命活动的过程中，从大气中摄取所需的_________，排出所产生的___________，人体通过_________完成外界气体和肺内气体的交换。（2）肺约有7亿个肺泡构成。每个肺泡的壁很___________，只有一层上皮细胞构成，外面包绕着___________。这种结构特点有利于___________。（3）我们吃饭时不随意大声说笑，因为[]___________是气体和食物的共同通道。（4）我们不要用口腔代替鼻进行呼吸，因为鼻腔能使吸入的气体变得___________、温暖和湿润。30．血管是人体内血液流通的管道｡如图是人体三种血管关系示意图，“甲”“乙”和“丙”分别表示三种血管，箭头表示血液流动的方向｡（1）为血液在血管中的流动提供动力的主要器官是_____｡（2）当病菌侵入人体内时，血液中的_____细胞能将病菌包围､吞噬，它是人体与疾病斗争的“卫士”｡（3）图中_____（填“甲”或“乙”或“丙”）管壁最薄，流速最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换｡（4）若该图表示的是小肠的三种血管关系，饭后0.5小时，丙内血液的葡萄糖含量比甲内的更_____（填“高”或“低”）；若该图表示的是甲状腺的三种血管关系，甲状腺细胞分泌的激素可直接进入图中的_____（填“甲”或“乙”或“丙”）｡（5）某老师身体健康，血型为AB型，他可为_____血型的失血者供血｡【参考答案】一、选择题1．A解析：A【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。【详解】露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性，根据骨盆情况推算生过孩子。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式，故选A。【点睛】正确识记并理解“露西”化石的结构特点和价值是解题的关键。2．B【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。【详解】受精解析：B【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。【详解】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。3．B【分析】根据所学知识可知：维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了。【详解】高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多；滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素C较少。据此判断：青椒汁用了6滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以青椒汁维生素C的含量最多；芹菜汁用了18滴高锰酸钾溶液褪色，说明芹菜汁维生素C的含量最少。故选B。【点睛】维生素C能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点。4．B【详解】点燃花生仁后立即将它放入热量测定仪，防止热量散失过多，造成误差，A不符合题意；测量水温时，温度计的玻璃泡要全部浸入水中，读数时温度计的玻璃泡要留在水中，视线一定要和水银柱的下表面相平，防止出现误差，B符合题意；将种子放在酒精灯火焰上灼烧，最后变黑，燃烧，剩下灰白色的灰，证明了种子中含有无机盐，C不符合题意；等燃烧结束后立即记录温度计的数值作物末温，否则冷却过长，热量散失越多，D不符合题意。故选B。5．A【解析】【分析】（1）食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化主要是在消化道内通过多种消化酶的作用实现的。（2）糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质要分解成小分子物质才能被吸收。【详解】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠；肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，淀粉被分解为葡萄糖，脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸。所以乙表示淀粉的消化过程；丙表示蛋白质的消化；甲表示脂肪的消化过程。【点睛】理解掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。6．B【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。【详解】食物中的淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，A正确；胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，B错误；小肠是消化吸收的主要场所，小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积，C正确；大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素，D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。7．A【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。【详解】A．胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，A错误。B．消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液。B正确。C．消化系统包括消化道和消化腺，C正确。D．在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收，小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，D正确。故选A。【点睛】对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握。8．D【分析】消化是指食物在消化道内，在消化酶的作用下，将大分子的不能直接吸收的有机物(如淀粉、蛋白质、脂肪)，分解为小分子的可以吸收的营养物质的过程。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。在人体必需的六大类营养物质中，水、无机盐和维生素不需要消化就可被人体直接吸收。糖类、蛋白质和脂肪要经过消化道的彻底消化，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终产物是甘油和脂肪酸，糖类的最终产物是葡萄糖。【详解】A．食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫做消化。食物被磨碎的过程属于物理消化，消化液将营养物质分解属于化学消化。故A正确。B．消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，消化道的起点是口腔，故B正确。C．消化系统的基本功能是食物的消化和吸收，提供机体所需的物质和能量。食物中的营养物质经过消化，在消化管内被分解为结构简单的小分子物质，通过消化道壁进入血液和淋巴液，即吸收。食物的消化是为了促进营养物质的吸收，故C正确。D．在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理消化，它能使食物和唾液充分混合，从而促进了唾液对淀粉的化学消化，唾液能够消化馒头中的淀粉，与牙齿的咀嚼和舌的搅拌分不开，故D错误。故选D。【点睛】牢记食物的消化包括物理性消化和化学性消化。9．D【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，解答此题可结合消化系统的组成图解来回答。【详解】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；小肠的起始端为十二指肠；大肠的起始部分为盲肠，盲肠上连着的细小的盲管为阑尾，大肠的最下端为直肠，直肠的末端是肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。所以由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是消化系统。故选：D。【点睛】掌握消化系统的组成是解题的关键。10．C【分析】人体与外界进行气体交换的过程叫呼吸，包括四个连续的过程，分别是肺与外界的气体交换（肺的通气）、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图：a、b表示氧气，c、d表示二氧化碳，结合图示进行解答。【详解】A．肺吸气后进行的过程是a、b所示氧气扩散过程和c、d所示的二氧化碳扩散过程是同时进行的，A错误。B．a过程后，毛细血管中的静脉血变成了动脉血，B错误。C．根据图示箭头方向可知：图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程，C正确。D．体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。因此，图中C过程后，血液到达心脏时，首先流入右心房，D错误。故选C。【点睛】本题考查学生对人体内的气体交换的原理知识点的理解，是中考（学考）的重点内容。11．D【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图2中，A膈顶部上升，是呼气过程；B膈顶部下降，是吸气过程。【详解】A.图1中ab段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩，膈顶部下降，与之相对应的是图2中的B状态，A错误。B.当膈肌由A向B变化时，即由呼气到吸气，膈肌收缩，B错误。C.ac段曲线表示进行了一次吸气ab和一次呼气bc，即呼吸一次，C错误。D.ab段和dc段曲线都表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，D正确。故选D。【点睛】本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化。12．A【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道是呼吸的通道。气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，因此既是气体的通道，也是食物的通道的是咽。【详解】①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气，故A正确；气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管，故B错误；③是喉，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，故C错误；②咽是人体食物和气体的共同通道，故D错误。故选A。【点睛】解题的关键是知道呼吸系统的结构和功能。13．D【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成的，具有的生理功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体所需要的细胞中。【详解】A．人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官；消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体，A不符合题意。B．肝脏是人体最大的消化腺，一般重约1200～1600g，约占成人体重的1/50，肝脏可以分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，可以促进脂肪的消化，B不符合题意。C．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管等器官，则消化系统和呼吸系统共有的器官是咽，C不符合题意。D．大肠没有消化功能，但有吸收功能，D符合题意。故选D。【点睛】本题的重点是了解消化系统的组成及其功能。14．D【分析】鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气，对呼吸系统具有保护作用。【详解】①人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；②黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用；③鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润，这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激，有利于人体健康，如果用口呼吸则会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现，④嗅细胞接受气味的刺激与呼吸无关，D正确。【点睛】解答此题的关键是知道呼吸道的结构。15．D【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。图中1--鼻腔、2--咽、3--喉、4--气管、5--支气管，是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；7--肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。【详解】A.1是鼻腔，能对空气做初步的处理，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，不是在鼻腔，A错误。B.2是咽，既是食物进入通道，又是气体进出通道，B错误。C.3是喉，不是食物的通道，C错误。D、7是肺，位于胸腔内，是主要的呼吸器官，D正确。16．C【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图甲若血液由c向a流动，流回心脏的血管为静脉，若血液由a向c流动，流出心脏的血管是动脉；图乙是动脉血管，图丙是静脉，图丁是毛细血管。【详解】A．图甲中若血液由c向a流动，即把血液流回心脏，则该血管为静脉血管，上下腔静脉内流静脉血，肺静脉内流动脉血，A错误。B．乙动脉血流速度快，丙静脉血流速度慢，丁毛细血管血流速度最慢。因此，三者的血流速度关系为：乙＞丙＞丁，B错误。C．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是乙→丁→丙，C正确。D．图甲中若受伤后鲜红的血液从b处喷出，即为体动脉出血，应马上结扎a近心端处止血，D错误。故选C。【点睛】关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。17．A【分析】分析图可知：①小动脉、②毛细血管、③小静脉，据此答题。【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。从图中血液流动方向看出③血管由分支流向主干，因此是静脉；①血管由主干流向分支，因此是动脉；②血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是毛细血管。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道血管的分类，各血管的特点。18．C【分析】（1）输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。（2）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大（4.0-10.0）×109个/L最小100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（3）血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温。【详解】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，紧急情况下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A错误；红细胞的数量最多，人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多，但不会比红细胞多，B错误；心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血，C正确；体动脉中是动脉血，肺动脉中是静脉血，因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红，含氧丰富的动脉血，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、输血的原则以及血细胞的特点与功能。19．D【分析】输血以输同型血为原则，但在紧急情况下，如果实在没有同型血，O型血可以少量输给任何血型的人，异型者之间如果输入的O型血量较大，同样可以发生严重的输血反应，大量输血时，必须实行同型输血原则。某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血。【详解】A．安全输血必须实行同型输血原则，例如正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，故A正确。B．某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血，所以血小板减少的病人，可选择性的输入血小板，故B正确。C．输血以输同型血为原则，但在紧急情况下，如果实在没有同型血，A型血可以少量输入O血型血，但是输血的速度要慢，故C正确。D．O型血可以输给任何血型的人，称为万能输血者，但是O型血的人只能接受O血型的血液，不能接受其他血型，故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解输血的原则。20．B【分析】心脏的结构如图：①左心房、②左心室、③右心室、④右心房。只有同侧的心房与心室相通，左心房与左心室相通，右心房与右心室相通，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液不能倒流。【详解】AB、由图可知，心室正处于收缩状态，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液进入动脉，输送到全身各处的血液回流心房，A正确，B错误。C、①左心房连通肺静脉，④右心房连通上下腔静脉，②左心室连通主动脉，④右心室连通肺动脉，C正确。D、肺循环：右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房，因此，有③右心室流出的血液首先参与肺循环，D正确。故选：B。【点睛】解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。21．D【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。【详解】A.甲是流出心脏的血管是动脉，应该是主动脉或肺动脉，主动脉中流动脉血，肺动脉中流静脉血，A错误。B.由血流方向可知：乙是动脉血管，丙是静脉血管，丁是毛细血管，在体循环中血液流经乙→丁→丙后，动脉血变为静脉血，B错误。C.乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，C错误。D.血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是：甲→乙→丁→丙，D错误。故选D。【点睛】关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。22．B【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中。【详解】红细胞无细胞核，没有遗传物质，故A错误；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，有遗传物质，可以鉴定DNA，故B正确；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，没有遗传物质，故C错误；血浆没有细胞结构，没有遗传物质，故D错误。故选B。【点睛】鉴定依据是细胞核中的DNA，而血液中只有白细胞内含有细胞核。23．B【解析】【分析】图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：数目多，管壁薄，只由一层上皮细胞构成，血流速度慢，管腔小只允许红细胞呈单行通过。根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体；①、②是两种不同的液体，据此解答。【详解】①和②的成分有区别，①中蛋白质含量高，故A错误；血液中的营养物质和氧气进入组织细胞；而组织细胞产生的二氧化碳、和废物进入血液，根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体，故B正确；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，故C错误；组织细胞中B二氧化碳浓度高于②处，故D错误。故选B。【点睛】此题关键是理解毛细血管的特点及组织里的气体交换过程，考查全面，注重了学生的识图能力和综合运用知识的能力。24．C【解析】【分析】如图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，根据题干乙内容分析判断甲、丙的名称和特点。【详解】如果乙为组织细胞的毛细血管，甲是动脉，流动脉血，丙是静脉，丙内流动的血液是静脉血，A错误；若乙表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料多，B错误；若乙为肺泡，甲是肺动脉，流动静脉血，丙是肺静脉，丙内流动的血液是含氧高的动脉血，C正确；若乙是心脏，则丙血管看可能是主动脉或肺动脉，D错误。【点睛】本题用一个简单、抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点。这在一定程度上说明，知识面的考察，是值得注意的，需要灵活解答。25．B【详解】试题分析：DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核；因此选B。考点：细胞核中的遗传信息载体-DNA；血液的成分和主要功能26．消化道消化腺小肠D蛋白质氨基酸5肝脏【分析】（1）图甲中的1是口腔，2是咽，3是唾液腺，4是食道，5是肝脏，6胃，7是胰腺，8是大肠，9是解析：消化道消化腺小肠D蛋白质氨基酸5肝脏【分析】（1）图甲中的1是口腔，2是咽，3是唾液腺，4是食道，5是肝脏，6胃，7是胰腺，8是大肠，9是小肠。（2）图乙中，A、B、C、D、E表示各段消化道，A是口腔，B是食道和咽，C是胃，D是小肠，E是大肠；从图中可以看出，X代表淀粉的消化、Y是蛋白质的消化、曲线Z是脂肪的消化。【详解】（1）消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。（2）小肠消化和吸收的面积大；在消化道内最长，长约5-6米；小肠内表面有许多小肠绒毛；肠腺分泌肠液。小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液；小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分。所以，小肠是消化和吸收的主要场所。经过小肠消化和吸收后的食物残渣（即粪便）进入大肠，经肛门排出体外。小肠对应图乙中的D。（3）蛋白质的最初消化是在C胃，被消化为多肽，然后在D小肠的作用下被分解成氨基酸，因此Y表示蛋白质。C区能够消化Y蛋白质，因此是胃。（4）能够分泌胆汁的结构是5肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内。【点睛】回答此题的关键是要能够识图并能理解食物的消化情况。注意胆汁中不含有消化酶，只能将脂肪变成脂肪微粒。27．⑤胃肌肉蛋白酶①④⑥④肝脏无大肠维生素⑦小肠【解析】【分析】图中①唾液腺，②口腔，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，解析：⑤胃肌肉蛋白酶①④⑥④肝脏无大肠维生素⑦小肠【解析】【分析】图中①唾液腺，②口腔，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛门。【详解】（1）消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门，其中⑤胃是消化道中最膨大的部分，主要由肌肉组织组成，其中含有的消化酶主要是蛋白酶。（2）消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中①唾液腺、④肝脏和⑥胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。其中④肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆囊储存胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，无消化功能。（3）图中⑧是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和维生素，但无消化功能。（4）从图中可以看出⑦小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内有小肠腺分泌的肠液，还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠，利于消化食物；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收，因而小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。【点睛】掌握消化系统的组成及各部分的作用是解题的关键，要正确识图。28．(1)AB收缩小大(2)2气体的扩散作用(3)血浆和红细胞呼吸【解析】试题分析：(1)图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气解析：(1)AB收缩小大(2)2气体的扩散作用(3)血浆和红细胞呼吸【解析】试题分析：(1)图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；