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文档简介
草船借箭
这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。四大名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》罗贯中施耐庵曹雪芹吴承恩作者生字复习目录草船借箭yú周瑜cáo曹操màn幔子zhài山寨jì妒忌dū都督sī私自nǔ擂鼓léi弓弩chéng丞相生字复习目录草船借箭dù妒忌cáo曹操lǔ鲁肃zhài幔子jìdū都督yán迟延yuán擂鼓léi支援chéng丞相gān甘sī私自山寨mànnà呐喊瑜忌曹督幔私寨擂弩丞妒甘鲁延呐援学习生字瑜伽曹操帷幔寨子弓弩嫉妒鲁莽呐喊yúcáo
mànzhàinǔdùlǔnàjìdūsīléichénggānyányuán忌讳监督私自擂鼓丞相甘心延迟救援词语解释:都督军令状水寨弓弩手退却委托调度虚实古代的军事长官。接受军令时写的保证书,表示完不成任务,甘愿受军法处置。驻扎在水上的兵营。善于射箭的士兵。借理由推托、拒绝。请人代办,托付。管理和安排。本课指对方兵力情况和作战方法。根据下面的问题读课文1.文中写到了哪几个人物?2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什么?起因(1—2)准备(3—5)经过(6—9)结果(10)按事情发展故事情节起因(1—2)准备(3—5)经过(6—9)
结果(10)草船借箭周瑜妒忌诸葛亮的才能,想借造箭为难诸葛亮;向鲁肃借船、借兵,布置青草幔子、草把子;如期交箭完成任务,有力地挫败了周瑜的暗算,使周瑜自叹不如。诸葛亮利用草船向曹操借箭。周瑜():“我们就要跟曹军交战……”周瑜(),说:“对,先生跟我想的一样……”周瑜()说:“十天造得好吗?”周瑜()说:“先生预计几天可以造好?”周瑜()说:“军情紧急,可不能开玩笑。”讨论填词:试探心中暗喜
威胁迫不及待分析人物的心理心中暗喜迫不及待试探威胁明知故问诸葛亮()说:“用弓箭最好。”诸葛亮(),说:“都督委托,当然办……”诸葛亮()地说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”诸葛亮()地说:“只要三天。”诸葛亮()地说:“……我愿立军状……”讨论填词:将计就计态度坚决
笑了笑胸有成竹笑了笑将计就计胸有成竹态度坚决分析人物的心理脱口而出默读起因部分,请你思考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?
周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。默读起因部分,请你思考:2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?
一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较;另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。自读经过部分,请你思考1.为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭?2.他怎么知道三天之内必有大雾?
3.谁能复述借箭的经过?借箭经过连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营许多草船连成一排受箭草船借箭成功的因素:船身相连容易受箭曹操多疑不敢出兵士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭刮西北风,使船回去顺风顺水三天后江上有大雾诸葛亮神机妙算知天文“第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”体会:诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾,表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。诸葛亮神机妙算懂地理
“天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。”“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍然擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。”体会:诸葛亮考虑周密,算准借箭的位置,并且进行了巧妙的安排。诸葛亮神机妙算识人心诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”体会:诸葛亮料事如神,算准了曹操多疑不敢出兵;识鲁肃忠厚老实,不会将安排告诉周瑜。
1.草船借箭的结果怎样?2.这时周瑜的心里是什么滋味?为什么长叹一声?3.从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?自读结果部分,请思考分析事情的前因后果1.因为()所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭。2.诸葛亮用草船向曹操借十万支箭,结果(
)
周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十日内造十万支箭来陷害他,三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗算,使周瑜自叹不如。2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什么字呢?为什么课文用借而不用其它字呢?1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎么说?诸葛亮
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