版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年上海市延安中学七年级(上)期末数学试卷一、填空题(每题2分,共28分)1.(2分)单项式的系数是.2.(2分)利用负整数指数幂将写成不含分母的形式为.3.(2分)将多项式按字母降幂排列,结果为.4.(2分)当的值为时,分式的值为零.5.(2分)计算:.6.(2分)化简:.7.(2分)计算:.8.(2分)计算:.9.(2分)分解因式:.10.(2分)如果,那么的值为.11.(2分)如图,点、分别在三角形的边、上,把三角形沿直线翻折后得△.如果,那么的度数为.12.(2分)如图,已知,.将射线绕着点按顺时针方向旋转后恰好落在的内部,那么的取值范围是.13.(2分)如图,将一个周长为厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点、、的对应点分别是点、、.连接,已知四边形的周长为厘米,那么平移的距离是厘米.(用含、的代数式表示结果).14.(2分)已知关于的方程的解不小于1,那么的取值范围是.二.选择题(每题2分,共8分)15.(2分)下列分式中是最简分式的为()A. B. C. D.16.(2分)下列从左到右变形正确的是()A. B. C. D.17.(2分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.18.(2分)已知图形甲与图形乙,有如下三种说法:①如果图形甲与图形乙成中心对称,那么它们不可能成轴对称;②如果图形甲与图形乙成中心对称,那么图形甲不可能通过平移与图形乙重合;③如果图形甲与图形乙成轴对称,那么图形甲不可能通过平移与图形乙重合;上述说法中正确的是()A.①② B.②③ C.①③ D.以上说法都不正确三.计算题(每题4分,共16分)19.(4分)计算:.20.(4分)计算:.21.(4分)计算:.22.(4分)计算:.四.因式分解(每题4分,共16分)23.(4分)因式分解:.24.(4分)因式分解:.25.(4分)因式分解:.26.(4分)因式分解:五.解答题(5分+6分+5分+8分+8分=32分)27.(5分)解方程:.28.(6分)元旦前夕,某超市用4000元购进若干节日贺卡,很快售完,该超市又用7500元购进同种贺卡,第二批购入贺卡的数量比第一批多,每张贺卡的进价比第一批多0.5元.那么购入的第一批贺卡的数量是多少张?29.(5分)已知为整数,且,.求的值.(用含、的代数式表示结果)30.(8分)定义:如果两个代数式的和与这两个代数式的积相等,那么称这两个代数式互为“关联式”.(1)判断与是否互为“关联式”,并说明理由;(2)求与互为“关联式”的代数式;(3)填空:已知一个整式与一个最简分式互为“关联式”,请写出一组符合该条件的代数式可以是与.(只要写一组即可)31.(8分)已知点是长方形的边上的一点,且点不与点、重合.(1)当长方形是正方形时,在图1、图2、图3的正方形网格图中,点、、、、都是格点,请按要求画图;①在图1中画出三角形平移后得到的三角形,其中点、、的对应点分别是点、、.②连接,在图2中画出与三角形关于直线成轴对称的图形.③点是正方形网格图中的一点,且点不与点、、、、重合.将三角形绕着点旋转,使得线段与线段重合.请在图3中画出符合上述条件的点以及三角形旋转后得到的三角形.(2)设,,,将三角形沿着翻折,使得点的对应点落在线段上.再将三角形沿着翻折,使得点的对应点落在射线上.如果,那么的值为.
参考答案一、填空题(每题2分,共28分)1.(2分)单项式的系数是.解:单项式的系数是,故答案为:.2.(2分)利用负整数指数幂将写成不含分母的形式为..解:由题意可得:,利用负整数指数幂将写成不含分母的形式为,故答案为:.3.(2分)将多项式按字母降幂排列,结果为.解:多项式按字母降幂排列是.故答案为:.4.(2分)当的值为时,分式的值为零.解:由题意,得且,解得且,,故答案为:.5.(2分)计算:.解:原式,故答案为:.6.(2分)化简:.解:先把分式的分子、分母分别因式分解,再根据分式的基本性质约去公因式可得:,故答案为:.7.(2分)计算:.解:.故答案为:.8.(2分)计算:4.解:根据积的乘方的逆用可得:,故答案为:4.9.(2分)分解因式:.解:可分解为,,.故答案为:.10.(2分)如果,那么的值为.解:由条件可得,即,,,,,解得,,,故答案为:.11.(2分)如图,点、分别在三角形的边、上,把三角形沿直线翻折后得△.如果,那么的度数为.解:把三角形沿直线翻折后得△,,,,,,,故答案为:.12.(2分)如图,已知,.将射线绕着点按顺时针方向旋转后恰好落在的内部,那么的取值范围是.解:已知,.,当射线与第一次重合时;射线与重合时,当时,恰好落在的内部,,射线与不能出现第二次重合,,故答案为:.13.(2分)如图,将一个周长为厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点、、的对应点分别是点、、.连接,已知四边形的周长为厘米,那么平移的距离是厘米.(用含、的代数式表示结果).解:将一个周长为厘米的△沿射线方向平移后得到△,,,△的周长为厘米,,四边形的周长为厘米,,即,,即平移的距离是,故答案为:.14.(2分)已知关于的方程的解不小于1,那么的取值范围是且.解:,去分母得,,解得,方程的解不小于1,,解得,,,,,即,的取值范围为:且,故答案为:且.二.选择题(每题2分,共8分)15.(2分)下列分式中是最简分式的为()A. B. C. D.解:根据最简分式定义逐项分析判断如下;、,不是最简分式,不符合题意;、,不是最简分式,不符合题意;、,是最简分式,符合题意;、,不是最简分式,不符合题意;故选:.16.(2分)下列从左到右变形正确的是()A. B. C. D.解:、,故不符合题意;、,故不符合题意;、,故不符合题意;、,故符合题意;故选:.17.(2分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.解:.选项中的图形是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;.选项中的图形是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;.选项中的图形不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;.选项中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意.故选:.18.(2分)已知图形甲与图形乙,有如下三种说法:①如果图形甲与图形乙成中心对称,那么它们不可能成轴对称;②如果图形甲与图形乙成中心对称,那么图形甲不可能通过平移与图形乙重合;③如果图形甲与图形乙成轴对称,那么图形甲不可能通过平移与图形乙重合;上述说法中正确的是()A.①② B.②③ C.①③ D.以上说法都不正确解:设图形甲与图形乙是半径相等的圆,如图,①如果图形甲与图形乙成中心对称,那么它们有可能成轴对称,原说法不正确,不符合题意;②如果图形甲与图形乙成中心对称,那么图形甲有可能通过平移与图形乙重合,原说法不正确,不符合题意;③如果图形甲与图形乙成轴对称,那么图形甲有可能通过平移与图形乙重合,原说法不正确,不符合题意,故选:.三.计算题(每题4分,共16分)19.(4分)计算:.解:原式.20.(4分)计算:.解:原式.21.(4分)计算:.解:.22.(4分)计算:.解:原式.四.因式分解(每题4分,共16分)23.(4分)因式分解:.解:原式.24.(4分)因式分解:.解:.25.(4分)因式分解:.解:.26.(4分)因式分解:解:原式.五.解答题(5分+6分+5分+8分+8分=32分)27.(5分)解方程:.解:方程的两边同乘,得,,.检验:把代入得,.原方程的解是.28.(6分)元旦前夕,某超市用4000元购进若干节日贺卡,很快售完,该超市又用7500元购进同种贺卡,第二批购入贺卡的数量比第一批多,每张贺卡的进价比第一批多0.5元.那么购入的第一批贺卡的数量是多少张?解:设购入的第一批贺卡的数量是张,则购入的第二批贺卡的数量是张,依题意得:,解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意.答:购入的第一批贺卡的数量是2000张.29.(5分)已知为整数,且,.求的值.(用含、的代数式表示结果)解:,,,,,原式.30.(8分)定义:如果两个代数式的和与这两个代数式的积相等,那么称这两个代数式互为“关联式”.(1)判断与是否互为“关联式”,并说明理由;(2)求与互为“关联式”的代数式;(3)填空:已知一个整式与一个最简分式互为“关联式”,请写出一组符合该条件的代数式可以是与.(只要写一组即可)解:(1)与不互为“关联式”,理由:,,,不互为“关联式”;(2)设的关联式为,,,,,,,;(3)一个整式与一个最简分式互为“关联式”,当这个整式为,设的关联式为,,,,整式为,最简分式为.31.(8分)已知点是长方形的边上的一点,且点不与点、重合.(1)当长方形是正方形时,在图1、图2、图3的正方形网格图中,点、、、、都是格点,请按要求画图;①在图1中画出三角形平移后得到的三角形,其中点、、的对应点分别是点、、.②连接,在图2中画出与三角形关于直线成轴对称的图形.③点是正方形网格图中的一点,且点不与点、、、、重合.将三角形绕着点旋转,使得线段与线段重合.请在图3中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物可吸收支架临床应用进展
- XX单位2025年冬季安全生产隐患排查整治工作情况报告
- 生物制品长期稳定性试验方案制定规范
- 生物制剂临床试验中期疗效预测模型构建
- 深度解析(2026)《GBT 20501.3-2017公共信息导向系统 导向要素的设计原则与要求 第3部分:平面示意图》
- 物联网技术人才招聘面试题集与解析
- 生活质量改善为目标的儿童症状控制方案设计
- 金融科技合规官面试题及反洗钱措施含答案
- 游戏行业运营策划经理面试题及答案
- 面试题解析渤海银行政助理岗位
- 党史专题讲座智慧树知到期末考试答案章节答案2024年哈尔滨工程大学
- DMAIC六西格玛项目报告模板
- 预防褥疮气垫床临床应用
- 银行开学季营销活动
- 如何激励学生学习的积极性和主动性
- 百词斩雅思核心词汇
- 蒸汽和凝结水管道设计
- 股骨粗隆间骨折课件
- 过盈配合压装力计算
- 西方哲学史期末考试试题及答案
- 第二章水质分析
评论
0/150
提交评论