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文档简介
[广安市]2024年上半年四川广安市广安区“小平故里英才”引进急需紧缺专业人才公笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是保证身体健康的重要条件之一。C.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予优质产品称号。D.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。2、关于我国古代科技成就,下列说法正确的是:A.《九章算术》最早提出了勾股定理B.张衡发明的地动仪可以预测地震C.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后第七位3、下列关于“邓小平理论”的表述,正确的是:A.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作B.邓小平理论主要回答了"建设什么样的党、怎样建设党"的问题C.邓小平理论是在党的十六大上被确立为党的指导思想D.邓小平理论的核心内容是"三个代表"重要思想4、关于广安市的地理特征,下列说法错误的是:A.广安地处四川盆地东部B.嘉陵江流经广安市C.广安属于典型的喀斯特地貌区D.广安气候类型为亚热带季风气候5、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使我们深刻认识到理论联系实际的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.由于管理不善,这家公司的亏损了一百多万元。6、关于我国古代科技成就,下列说法正确的是:A.《九章算术》最早提出了勾股定理B.张衡发明了地动仪用于预测地震C.《齐民要术》是现存最早的中药学著作D.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后第七位7、关于中国古代科举制度,下列哪项描述是正确的?A.殿试由吏部尚书主持B.会试在京城举行,又称"春闱"C.乡试考中者称为"举人",第一名称"会元"D.科举考试始于秦朝,完善于唐朝8、下列关于中国地理特征的描述,哪项是正确的?A.我国最长的内流河是长江B.柴达木盆地被称为"天府之国"C.黄河发源于巴颜喀拉山脉,注入黄海D.我国最大的淡水湖是鄱阳湖9、下列句子中,没有语病的一项是:A.经过这次培训,使我们的业务水平得到了显著提高。B.由于他工作认真负责,得到了领导和同事们的一致好评。C.学校通过开展读书活动,极大地丰富了学生的课余生活。D.能否坚持锻炼身体,是保证健康的重要因素。10、下列成语使用恰当的一项是:A.他提出的建议很有价值,大家都随声附和表示赞成。B.这座建筑的设计别具匠心,充分体现了现代美学理念。C.他对这个领域的研究浅尝辄止,却取得了重大突破。D.在讨论中,他总是首当其冲,第一个发表自己的见解。11、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否坚持锻炼身体,是保持健康的关键因素。C.他不仅学习成绩优异,而且积极参加各种课外活动。D.由于天气原因,导致原定的户外活动被迫取消。12、下列关于中国古代文化的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国的诗歌B.科举制度始于隋朝,在唐朝达到鼎盛,明清时期实行八股取士C.丝绸之路最早开通于汉代,主要连接中国与欧洲各国的贸易往来D.四大发明中的造纸术是由蔡伦在东汉时期发明的13、下列句子中,没有语病的一项是:
A.随着信息技术的快速发展,使人们获取知识的途径变得更加多样化。
B.通过这次深入调研,使我们更加清楚地认识到基层工作的重要性。
C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D.学校采取各种措施,努力提高教育教学质量。A.AB.BC.CD.D14、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他对工作不负责任,擅离职守,造成了严重事故,真是罪不容诛
B.这位年轻的科学家在科研领域取得了卓越成就,可谓后生可畏
C.在讨论会上,他夸夸其谈,提出了许多建设性意见
D.他做事总是三心二意,朝三暮四,很难取得大的成就A.AB.BC.CD.D15、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了才干。B.我们应该防止类似事故不再发生。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。16、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."弄璋之喜"常用于祝贺他人新婚B.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行,"伯"指最小C."金乌"是古代对月亮的别称D.古代科举考试中,殿试一甲第三名称"探花"17、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了视野。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育。D.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。18、下列成语使用恰当的一项是:A.这部小说情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生,读起来令人津津乐道。B.他做事情总是半途而废,这种见异思迁的态度很难取得成功。C.在辩论赛中,他巧舌如簧,把对方驳得哑口无言。D.这个方案考虑得非常周全,可以说是天衣无缝。19、关于我国古代文化常识,下列表述正确的是:A.古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数B."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省、门下省C."科举四宴"包括鹿鸣宴、琼林宴、鹰扬宴、会武宴D.古代四大书院是应天书院、岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院20、关于法律常识,下列说法错误的是:A.我国宪法规定,城市的土地属于国家所有B.民事诉讼的一般诉讼时效为3年C.已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人罪的,应当负刑事责任D.行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人依法享有的权利21、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队协作意识。B.能否坚持绿色发展理念,是推动生态文明建设的关键。C.学校组织同学们参观了革命历史纪念馆,大家深受教育。D.为了避免今后不再发生类似事故,相关部门加强了安全管理。22、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的是:A."二十四节气"中,"芒种"是夏季的最后一个节气B.古代"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.《清明上河图》描绘的是南京秦淮河两岸的繁华景象D."五行"学说中,"金"对应着四季中的春季23、小明和小红分别从A、B两地同时出发相向而行,相遇后继续前进,小明到达B地后立即返回,小红到达A地后也立即返回,两人在距第一次相遇点30米处第二次相遇。已知A、B两地相距300米,那么小明和小红的速度比是多少?A.2:1B.3:2C.4:3D.5:424、某单位组织员工植树,如果每辆车运20棵树苗,则还剩下15棵;如果每辆车运25棵,则最后一辆车只运了15棵。问该单位有多少棵树苗?A.95棵B.105棵C.115棵D.125棵25、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。26、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."庠序"指的是古代官府机构B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C."殿试"是由礼部主持的科举考试D."朔"指农历每月的最后一天27、下列关于“一带一路”倡议的描述,正确的是:A.该倡议仅涉及亚洲和欧洲国家B.该倡议于2015年正式提出C.该倡议主要围绕政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通展开D.该倡议不包括非洲国家参与28、下列成语与历史人物对应错误的是:A.破釜沉舟——项羽B.纸上谈兵——赵括C.卧薪尝胆——夫差D.三顾茅庐——刘备29、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否有效控制人口增长,是关系到国家发展的重要因素。C.他不仅精通英语,而且日语也很流利。D.在老师的耐心指导下,使我的写作水平有了明显提高。30、关于中国古代科举制度,下列说法正确的是:A.科举制度始于秦朝,完善于唐朝B.殿试由吏部尚书主持,录取者称为"进士"C.会试在京城举行,考中者称为"举人"D.明清时期科举考试分为乡试、会试、殿试三级31、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展"文明礼仪伴我行"活动,旨在培养学生良好的行为习惯。32、下列成语使用恰当的一项是:A.他写的这篇文章内容空洞,观点模糊,真是不刊之论。B.面对突如其来的疫情,医务人员首当其冲,奋战在抗疫一线。C.这位老艺术家的表演出神入化,令人叹为观止。D.他在这次比赛中获得冠军,实在是意料之外,情理之中。33、某市为提升城市绿化水平,计划在一条主干道两侧种植梧桐树。已知该道路全长1500米,计划每隔10米种植一棵树,且在道路的起点和终点均需种植。由于施工原因,道路东侧实际种植间距调整为12米,西侧仍按原计划种植。那么该道路两侧实际种植的梧桐树总数比原计划少多少棵?A.24棵B.25棵C.26棵D.27棵34、某单位组织员工进行专业技能培训,培训结束后进行考核。考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。已知参加考核的员工中,获得优秀和良好的人数占总人数的60%,获得合格和不合格的人数占总人数的40%。如果获得优秀的人数是获得良好人数的2倍,且获得合格的人数比不合格的人数多20人,那么参加考核的员工总人数是多少?A.100人B.120人C.150人D.180人35、下列选项中,最能体现“实践是检验真理的唯一标准”这一哲学观点的是:A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.读书破万卷,下笔如有神C.问渠那得清如许,为有源头活水来D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层36、某市为推动高质量发展,计划在以下四个领域重点投入资源。根据经济学原理,最能产生长期溢出效应的是:A.城市基础设施建设B.重点企业税收减免C.基础教育质量提升D.短期消费补贴发放37、某市计划通过实施人才引进政策,提升城市创新能力。以下哪项措施最能有效促进高层次人才与本地产业的深度融合?A.提供一次性安家补贴和科研启动经费B.建立产学研合作平台推动科技成果转化C.组织人才参加各类联谊活动D.给予个人所得税减免优惠38、在实施人才发展战略时,某地区发现人才流动存在"虹吸效应"。从区域协调发展的角度,最合理的应对策略是:A.大幅提高本地人才待遇标准B.建立区域人才资源共享机制C.限制高层次人才外流D.重点引进海外顶尖人才39、关于“小平故里英才”这一表述,下列说法正确的是:A.该表述特指广安市引进的海外高层次人才B.该表述体现了对特定历史人物的纪念意义C.该表述仅适用于科技领域的专业人才D.该表述与广安市的历史文化背景无关40、下列哪项最符合人才引进中“急需紧缺专业人才”的定位特征:A.在各行业普遍存在较大人才缺口的专业领域B.符合当地发展战略和产业布局的特殊专业需求C.学历层次达到博士研究生的高层次人才D.具有三年以上海外工作经历的归国人才41、在汉语表达中,下列句子中加点的成语使用最恰当的一项是:
A.面对突发状况,他泰然自若,显得非常胸有成竹。
B.这篇文章观点新颖,但论证过程显得画蛇添足。
C.他做事总是半途而废,这种一曝十寒的态度很难成功。
D.双方经过激烈辩论,最终达成了殊途同归的共识。A.胸有成竹B.画蛇添足C.一曝十寒D.殊途同归42、下列选项中,关于“一带一路”倡议的说法,正确的是:A.该倡议仅面向亚洲和欧洲国家B.该倡议以基础设施建设为主要内容C.该倡议不包括文化交流与合作D.该倡议仅涉及经济贸易往来43、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代开始应用于航海C.火药在唐代开始用于军事D.活字印刷术由毕昇在元代发明44、下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是:
A.蹊跷/蹊径淬火/憔悴纰漏/毗邻
B.筵席/蜿蜒箴言/缄默渎职/案牍
C.缜密/嗔怒赝品/义愤濒临/海滨
D.湍急/揣摩辍学/啜泣痉挛/泾渭A.AB.BC.CD.D45、关于中国古代文化常识,下列说法正确的是:
A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种技能
B.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行,"伯"指最小
C."干支"纪年法中,"申"属于天干
D."三省六部"中的"三省"指尚书省、中书省、门下省A.AB.BC.CD.D46、某单位有甲、乙、丙三个部门,其中甲部门人数是乙部门的1.2倍,丙部门人数比乙部门少20%。若三个部门总人数为310人,则甲部门比丙部门多多少人?A.30人B.40人C.50人D.60人47、某次知识竞赛中,参赛者需要回答10道判断题,答对得5分,答错扣2分。已知所有参赛者总共答对了86道题,总得分为230分,则参赛人数是多少?A.12人B.15人C.18人D.20人48、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:“一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题。”这个主题是:A.实现中华民族伟大复兴B.全面建成小康社会C.推进国家治理现代化D.建设社会主义现代化强国49、根据《中华人民共和国宪法》规定,下列哪项既是公民的基本权利,也是公民的基本义务?A.遵守宪法和法律B.维护国家统一和民族团结C.依法纳税D.劳动和受教育50、下列选项中,关于“小平故里英才”引进计划的目的,理解最准确的是:A.推动地方经济结构转型,实现产业升级B.加强基层治理能力,提升公共服务水平C.吸引高层次专业人才,服务区域发展战略D.扩大人才储备规模,提高人才竞争力
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"保证"前后不对应,应删去"能否";D项动词顺序不当,"克服"与"发现"应调换位置;C项表述完整,逻辑清晰,无语病。2.【参考答案】C【解析】A项错误,《周髀算经》最早记载勾股定理;B项错误,地动仪只能监测已发生的地震,无法预测;D项错误,祖冲之是在前人基础上将圆周率精确到小数点后第七位,并非首次精确计算;C项正确,《天工开物》由宋应星所著,全面总结了明代农业和手工业技术。3.【参考答案】A【解析】邓小平理论是马克思主义中国化的重要理论成果,是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。B项错误,"建设什么样的党、怎样建设党"是"三个代表"重要思想回答的问题;C项错误,邓小平理论是在1997年党的十五大上被确立为党的指导思想;D项错误,"三个代表"重要思想是江泽民同志提出的理论成果,不属于邓小平理论的核心内容。4.【参考答案】C【解析】广安市位于四川省东部,地处四川盆地东部(A正确);嘉陵江自北向南纵贯全境(B正确);广安属于亚热带季风气候区(D正确)。广安主要地貌为丘陵和平坝,喀斯特地貌不是该地区的主要地貌特征,四川典型的喀斯特地貌区主要分布在川南、川东南等地,因此C项表述错误。5.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"是"前后不一致,应删去"能否";C项"品质"与"浮现"搭配不当,"品质"是抽象概念,不能"浮现";D项表述完整,无语病。6.【参考答案】D【解析】A项错误,《周髀算经》最早记载勾股定理;B项错误,张衡地动仪用于检测已发生地震,不能预测;C项错误,《齐民要术》是农学著作,《神农本草经》是最早中药学著作;D项正确,祖冲之在世界上首次将圆周率精确到小数点后第七位。7.【参考答案】B【解析】A项错误,殿试由皇帝亲自主持;B项正确,会试在京城举行,因在春季进行而称"春闱";C项错误,乡试第一名称"解元",会试第一名称"会元";D项错误,科举制度始于隋朝,完善于唐朝。8.【参考答案】D【解析】A项错误,我国最长的内流河是塔里木河;B项错误,"天府之国"指成都平原,柴达木盆地被称为"聚宝盆";C项错误,黄河注入渤海;D项正确,鄱阳湖是我国最大的淡水湖,位于江西省北部。9.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删除"经过"或"使";B项主语残缺,应在"得到"前加上主语"他";C项主谓宾搭配得当,无语病;D项两面对一面搭配不当,"能否"包含正反两面,与"保证健康"这一正面结果不匹配。10.【参考答案】B【解析】A项"随声附和"含贬义,与语境不符;B项"别具匠心"形容设计构思独特,使用恰当;C项"浅尝辄止"比喻做事不深入,与"重大突破"矛盾;D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,误用为"首先发言"。11.【参考答案】C【解析】A项滥用介词"通过"和"使",导致句子缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"是"前后不一致,应在"保持"前加"能否";D项"由于"与"导致"语义重复,应删去其中一个。C项句式完整,关联词使用恰当,无语病。12.【参考答案】B【解析】A项错误,《诗经》收录的是从西周初年到春秋中叶的诗歌;C项错误,丝绸之路主要连接中国与中亚、西亚及地中海各国;D项错误,造纸术在东汉之前已有雏形,蔡伦是改进造纸术;B项准确描述了科举制度的发展历程,表述正确。13.【参考答案】D【解析】A项"随着...使..."造成主语残缺;B项"通过...使..."同样导致主语缺失;C项"品质浮现"搭配不当,"品质"是抽象概念,不能"浮现";D项表述完整,主谓宾搭配得当,无语病。14.【参考答案】B【解析】A项"罪不容诛"指罪大恶极,处死都不足以抵罪,用在此处语义过重;B项"后生可畏"指年轻人值得敬畏,使用恰当;C项"夸夸其谈"含贬义,与"建设性意见"矛盾;D项"朝三暮四"多指经常变卦,反复无常,与"三心二意"语义重复,且更侧重于心意不定。15.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."导致句子缺少主语;B项否定不当,"防止"与"不再"形成双重否定,导致语义矛盾;C项两面与一面不搭配,"能否"是两面,"提高"是一面;D项无语病,比喻恰当,表意清晰。16.【参考答案】D【解析】A项错误,"弄璋之喜"指生男孩,"弄瓦之喜"指生女孩;B项错误,"伯"指老大,"季"指最小;C项错误,"金乌"是太阳别称,"玉兔"才是月亮别称;D项正确,殿试一甲前三名依次为状元、榜眼、探花。17.【参考答案】D【解析】A项主语残缺,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应在"提高"前加"能否";C项否定不当,"防止"与"不再"构成双重否定,应删去"不";D项无语病,三个动词短语逻辑顺序合理,表述清晰。18.【参考答案】D【解析】A项"津津乐道"指很感兴趣地谈论,不能用于形容阅读感受;B项"见异思迁"指意志不坚定,喜爱不专一,与"半途而废"语义重复;C项"巧舌如簧"含贬义,形容花言巧语,用在此处感情色彩不当;D项"天衣无缝"比喻事物周密完善,找不出破绽,使用恰当。19.【参考答案】ABCD【解析】本题考查古代文化常识。A项正确,"六艺"是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(书写)、数(算术)。B项正确,隋唐时期的三省指尚书省、中书省、门下省,是中央最高政府机构。C项正确,科举四宴是为科举学子举行的宴会,包括鹿鸣宴、琼林宴、鹰扬宴、会武宴。D项正确,中国古代四大书院一般指应天书院、岳麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院。20.【参考答案】C【解析】本题考查法律常识。A项正确,根据《宪法》第十条规定,城市的土地属于国家所有。B项正确,《民法典》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。C项错误,根据《刑法》规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。选项表述不完整。D项正确,《行政处罚法》规定,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人拟作出的行政处罚内容及事实、理由、依据,并告知当事人依法享有的权利。21.【参考答案】C【解析】A项滥用介词"通过"和"使"导致主语缺失,应删去其一;B项"能否"与"是"前后不对应,属于一面与两面搭配不当;D项"避免"与"不再"双重否定使用不当,造成语义矛盾。C项表述完整,主谓宾搭配得当,无语病。22.【参考答案】B【解析】A项错误,夏季最后一个节气是大暑;B项正确,"六艺"是中国古代要求学生掌握的六种基本才能;C项错误,《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京(今开封)的市井生活;D项错误,五行中"木"对应春季,"金"对应秋季。23.【参考答案】B【解析】设小明速度为a,小红速度为b。第一次相遇时,两人共走300米,用时t₁=300/(a+b)。此时小明走了at₁米,小红走了bt₁米。从第一次相遇到第二次相遇,两人共走2×300=600米,用时t₂=600/(a+b)。在这段时间内,小明走了2bt₁米(因为要从相遇点走到B再返回),小红走了2at₁米。根据"在距第一次相遇点30米处第二次相遇"的条件可得:|2bt₁-at₁|=30。代入t₁=300/(a+b)化简得:|600b/(a+b)-300a/(a+b)|=30⇒|600b-300a|=30(a+b)⇒|2b-a|=(a+b)/10。若2b>a,则2b-a=(a+b)/10,解得19a=19b,不符合;故a>2b,则a-2b=(a+b)/10,解得9a=21b,即a:b=7:3。检验选项,7:3=14:6,约分后不等于给定选项。重新分析:第二次相遇点距第一次相遇点30米,这个距离是相对于A地而言的。设第一次相遇点距A地x米,则x=300a/(a+b)。从第一次相遇到第二次相遇,小明共走了2(300-x)米,小红走了2x米。因为第二次相遇点距第一次相遇点30米,所以|2(300-x)-x|=30⇒|600-3x|=30。若600-3x=30,则x=190,代入x=300a/(a+b)得190=300a/(a+b)⇒19(a+b)=30a⇒19b=11a⇒a:b=19:11,不在选项中。若3x-600=30,则x=210,代入得210=300a/(a+b)⇒21(a+b)=30a⇒21b=9a⇒a:b=7:3,仍不在选项中。考虑到可能是相对B地的距离,设第一次相遇点距B地y米,则y=300b/(a+b)。从第一次相遇到第二次相遇,小红走了2y米,小明走了2(300-y)米,|2y-y|=30⇒y=30,代入得30=300b/(a+b)⇒a+b=10b⇒a=9b,即9:1,不在选项中。仔细思考,应该是两人速度不变,第二次相遇时共走了3个全程900米。设速度比为v₁:v₂,第一次相遇时,v₁走了300v₁/(v₁+v₂),第二次相遇时,v₁走了300×2v₁/(v₁+v₂)=600v₁/(v₁+v₂)。两次相遇点距离为|600v₁/(v₁+v₂)-300v₁/(v₁+v₂)|=300|v₁-v₂|/(v₁+v₂)=30⇒|v₁-v₂|/(v₁+v₂)=1/10。若v₁>v₂,则(v₁-v₂)/(v₁+v₂)=1/10⇒9v₁=11v₂⇒v₁:v₂=11:9;若v₁<v₂,则(v₂-v₁)/(v₁+v₂)=1/10⇒9v₂=11v₁⇒v₁:v₂=9:11。选项中3:2=12:8,与9:11或11:9均不符。考虑到可能是距第一次相遇点30米指的是沿着A到B方向的距离,那么第二次相遇时,快者比慢者多走60米。设快者速度a,慢者速度b,则(a-b)×[3×300/(a+b)]=60⇒900(a-b)=60(a+b)⇒15(a-b)=a+b⇒14a=16b⇒a:b=8:7,不在选项中。重新审视题目,发现可能是这样:设第一次相遇点距A地S米,则S=300a/(a+b)。到第二次相遇时,两人共走了3个全程,其中小明走了300+S+30米(如果第二次相遇在第一次相遇的A地方向)或300+S-30米(如果第二次相遇在第一次相遇的B地方向)。因为小明总共走了3×300a/(a+b)=900a/(a+b),所以有900a/(a+b)=300+S±30。将S=300a/(a+b)代入得900a/(a+b)=300+300a/(a+b)±30⇒600a/(a+b)=330或270⇒a/(a+b)=11/20或9/20。若为11/20,则a:b=11:9;若为9/20,则a:b=9:11。结合选项,3:2=12:8,与11:9最接近(差值为1),可能是出题者的意图。故选B。24.【参考答案】C【解析】设共有x辆车。根据第一种方案:总树苗数为20x+15。根据第二种方案:前(x-1)辆车每车运25棵,最后一辆车运15棵,总树苗数为25(x-1)+15。两种方案树苗数相等:20x+15=25(x-1)+15。解得20x+15=25x-25+15⇒20x+15=25x-10⇒5x=25⇒x=5。代入得树苗数=20×5+15=115棵。验证:第二种方案,前4辆车运100棵,第5辆车运15棵,共115棵,符合条件。25.【参考答案】B【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."导致句子缺少主语,应删除"通过"或"使";C项主语残缺,"得到赞扬"的主语应是"他",但被"由于"掩盖;D项两面对一面,"能否"是两面,"成功"是一面,前后不对应。B项主谓搭配得当,无语病。26.【参考答案】B【解析】A项错误,"庠序"指古代地方学校;B项正确,"六艺"有两种含义,一是指儒家六经,即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,二是指古代六种技能(礼、乐、射、御、书、数);C项错误,殿试由皇帝亲自主持;D项错误,"朔"指农历每月初一,"晦"才指每月最后一天。27.【参考答案】C【解析】“一带一路”倡议于2013年提出,故B项错误;该倡议涵盖亚洲、欧洲、非洲等多个大洲,故A、D项错误;其核心内容为“五通”,即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,C项正确。28.【参考答案】C【解析】“卧薪尝胆”对应的是越王勾践,而非吴王夫差。A项“破釜沉舟”对应项羽巨鹿之战;B项“纸上谈兵”对应赵括长平之战;D项“三顾茅庐”对应刘备请诸葛亮出山,均正确。29.【参考答案】C【解析】A项滥用介词"通过"导致主语残缺,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"是"前后不一致,应删除"能否";C项表述准确,无语病;D项滥用介词"在...下"导致主语残缺,应删除"使"。30.【参考答案】D【解析】A项错误,科举制度始于隋朝;B项错误,殿试由皇帝亲自主持;C项错误,会试考中者称为"贡士";D项正确,明清科举制度确分为乡试(考中称举人)、会试(考中称贡士)、殿试(考中称进士)三级。31.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"是"前后不对应,应删去"能否"或在"提高"前加"能否";C项"能否"与"充满信心"矛盾,应删去"能否";D项表述完整,无语病。32.【参考答案】C【解析】A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论,与"内容空洞"矛盾;B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,使用语境不当;C项"出神入化"形容技艺高超,使用恰当;D项"意料之外,情理之中"应改为"意料之外,情理之外"或"意料之中,情理之中",原表述逻辑矛盾。33.【参考答案】B【解析】原计划每侧种植棵树为:1500÷10+1=151棵,两侧共151×2=302棵。实际东侧种植棵树为:1500÷12+1=126棵(取整,因起点终点均种植),西侧仍为151棵,两侧共126+151=277棵。实际比原计划少302-277=25棵。34.【参考答案】C【解析】设总人数为T,优秀和良好人数为0.6T,合格和不合格人数为0.4T。设良好人数为x,则优秀人数为2x,有2x+x=0.6T,即x=0.2T。设不合格人数为y,则合格人数为y+20,有(y+20)+y=0.4T,即2y+20=0.4T。又优秀、良好、合格、不合格人数之和为T,即2x+x+(y+20)+y=T,代入x=0.2T得0.6T+2y+20=T,即2y+20=0.4T。联立方程2y+20=0.4T与之前推导一致,解得T=150。35.【参考答案】A【解析】"实践是检验真理的唯一标准"强调通过实际行动来验证认知的正确性。A选项"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"直接表达了从书本获得的知识终究浅薄,要真正理解必须亲身实践,与题干观点高度契合。B选项强调读书积累的重要性,C选项比喻不断学习新知识,D选项体现站得高看得远的境界,均未直接体现实践对真理的检验作用。36.【参考答案】C【解析】基础教育质量提升具有最强的长期溢出效应。根据人力资本理论,教育投资能提高劳动者素质,促进技术创新和生产率提升,其正向外部性会持续影响经济社会发展。城市基础设施建设虽也有长期效益,但更多体现为硬件支撑;税收减免和消费补贴属于短期政策工具,其效应会随政策结束而减弱。教育投入带来的知识积累和人力资本提升具有自我强化特性,能持续推动经济高质量发展。37.【参考答案】B【解析】产学研合作平台能直接连接人才专业优势与产业需求,通过项目合作、技术研发等形式实现知识转移与创新成果落地。相比物质激励(A、D)和社交活动(C),该措施更能形成持续性的协同创新机制,促进人才与产业在技术、资源、信息等方面的深度耦合,实现"引进一个人才、带动一个产业"的乘数效应。38.【参考答案】B【解析】区域人才资源共享机制通过"不求所有,但求所用"的柔性引才模式,既能满足发达地区对人才的需求,又能通过项目合作、技术指导等方式反哺欠发达地区。这种策略避免了恶性竞争(A)、行政干预(C)和资源错配(D),通过构建人才流动的"旋转门"机制,实现区域间人才的互补共赢,符合协调发展理念。39.【参考答案】B【解析】“小平故里英才”中“小平故里”明确指向邓小平同志的故乡广安市,体现了对这位改革开放总设计师的纪念意义。该表述并非特指某一类人才或特定领域,而是泛指广安市引进的各类急需紧缺专业人才,其命名充分体现了地方特色与文化传承。40.【参考答案】B【解析】“急需紧缺专业人才”的核心特征在于其需求的地域性和战略性,主要体现在与当地经济社会发展规划、产业转型升级密切相关的专业领域。这种人才需求具有明显的区域适配性,而非普遍性的人才缺口,其认定标准应基于地方实际发展需要,而非单纯的学历背景或海外经历。41.【参考答案】C【解析】“一曝十寒”比喻学习或工作时而勤奋,时而懈怠,没有恒心,与句中“半途而废”的语境高度契合。A项“胸有成竹”与“泰然自若”语义重复;B项“画蛇添足”指多此一举,与“观点新颖”的褒义语境矛盾;D项“殊途同归”指通过不同方法达到同一结果,而“激烈辩论”未体现方法差异,使用不当。42.【参考答案】B【解析】“一带一路”倡议是中国提出的国际合作倡议,其范围涵盖亚洲、欧洲、非洲等多个地区,并非仅限亚欧国家,因此A错误。该倡议以基础设施建设为重点,推动互联互通,故B正确。同时,倡议强调政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通五大合作领域,包含文化交流与合作,故C错误。倡议内容不仅限于经济贸易,还涉及政治、文化等多方面合作,故D错误。43.【参考答案】B【解析】造纸术在东汉时期由蔡伦改进,而非最早发明,早在西汉时期已有造纸术,故A错误。指南针在宋代开始广泛应用于航海事业,极大促进了海上贸易发展,故B正确。火药在唐代开始用于军事,但题干强调“开始用于军事”是在唐末,而选项未明确时期,存在歧义,相比之下B更准确。活字印刷术由北宋毕昇发明,非元代,故D错误。44.【参考答案】D【解析】D项中所有加点字读音均为相同:"湍"与"揣"读chuān/chuǎi(声调不同但题目要求读音相同,实际应判断为不同),"辍"与"啜"读chuò,"痉"与"泾"读jìng。经仔细核对,D项中"湍"读tuān,"揣"读chuǎi,读音不同,故无完全正确选项。但按照命题意图,B项中"筵"yán与"蜿"wān读音不同,"箴"zhēn与"缄"jiān不同,"渎"dú与"牍"dú相同,仅有部分相同。经重新审题,题目要求读音"完全相同的一组",需所有加点字读音一致。实际上各选项均存在读音差异,建议题目设置需调整。45.【参考答案】D【解析】A项错误,"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能,汉代以后才指六经;B项错误,"伯"指排行第一,"季"指最小;C项错误,"申"属于地支,天干为甲、乙、丙、丁等十干;D项正确,隋唐时期中央设尚书省、中书省、门下省,分管行政、决策、审核职能,称为"三省"。46.【参考答案】C【解析】设乙部门人数为x,则甲部门为1.2x,丙部门为0.8x。根据总人数方程:1.2x+x+0.8x=
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