四川师范大学《川渝电子与教育服务社会学》2024-2025 学年第一学期期末试卷(社会发展学院认知课)_第1页
四川师范大学《川渝电子与教育服务社会学》2024-2025 学年第一学期期末试卷(社会发展学院认知课)_第2页
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文档简介

班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.川渝地区电子服务发展的主要驱动力不包括以下哪项?A.政策支持B.人口增长C.技术创新D.市场需求2.教育服务社会学研究的核心内容是?A.教育资源分配B.学生心理发展C.教师教学方法D.学校管理模式3.川渝电子服务在区域经济发展中的作用主要体现在?A.增加就业岗位B.提高人口素质C.促进产业升级D.以上都是4.影响川渝地区教育服务质量的关键因素是?A.教育投入B.教师数量C.课程设置D.教育评价体系5.电子服务对川渝地区社会结构变迁的影响表现为?A.加速城市化进程B.改变就业结构C.促进社会阶层流动D.以上都对6.川渝电子服务的特色体现在?A.结合地方文化B.注重用户体验C.技术应用创新D.以上全是7.教育服务社会学视角下,学校文化建设的重要性在于?A.营造良好学习氛围B.传承地方文化C.塑造学生价值观D.以上均正确8.川渝电子服务发展面临的主要挑战是?A.技术更新换代快B.区域发展不平衡C.人才短缺D.以上都是9.教育服务与社会经济发展的关系是?A.相互促进B.教育服务滞后于经济发展C.经济发展依赖教育服务D.两者无直接关系10.川渝地区电子服务的优势产业不包括?A.电子商务B.电子政务C.在线教育D.传统制造业11.教育服务社会学关注的教育公平问题主要涉及?A.城乡教育差距B.校际资源差异C.不同群体受教育机会D.以上都有12.川渝电子服务企业的发展模式主要有?A.自主创新B.合作共赢C.引进吸收D.以上模式并存13.教育服务对个体社会化的作用体现在?A.传授知识技能B.培养社会角色C.塑造人格品质D.以上都是14.川渝电子服务在促进区域文化交流方面的作用是?A.打破地域限制B.丰富文化传播形式C.增强文化认同感D.以上都对15.教育服务社会学研究方法不包括?A.问卷调查法B.实验研究法C.田野调查法D.文献综述法二、简答题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.简述川渝电子服务发展的现状及特点。2.教育服务社会学如何研究教育与社会分层的关系?3.分析川渝电子服务对传统服务业的冲击与变革。4.举例说明教育服务在促进社会融合方面的作用。5.阐述川渝电子服务未来发展的趋势与方向。三、论述题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.论述政策因素对川渝电子与教育服务社会学发展的影响。2.从教育服务社会学角度,谈谈如何提高川渝地区教育服务的均衡性。3.分析川渝电子服务发展过程中,技术创新与社会需求的相互关系。4.举例论述教育服务对川渝地区文化传承与创新的作用。5.探讨川渝电子服务在区域一体化进程中的地位与作用。6.结合实际,论述教育服务社会学理论对川渝教育实践的指导意义。四、案例分析题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.请分析某川渝电子服务企业成功案例,阐述其发展策略及对行业的启示。2.选取川渝地区一所学校教育服务创新案例,分析其创

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