山东省烟台市芝罘区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题（解析版）

PAGE1初三生物阶段检测练习题注意事项：1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。一、选择题：（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1.生物的形态结构与其功能相适应。下列动物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（）A.家鸽的体表被覆羽毛 B.蛇的体表有角质的鳞片C.蝗虫的体表有外骨骼 D.乌龟体表具有坚硬的甲【答案】A【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：由于陆生环境气候比较干燥，所以陆生动物一般具有防止水分散失的结构来适应环境。【详解】A．家鸽的体表生有大量的羽毛，可以起到维持体温恒定的作用，与防止水分丢失无关，A错误。B．蛇的体表有角质的细鳞，可以防止体内水分的散失，B正确。C．蝗虫的体表有外骨骼的作用是保护和支撑体内柔软的器官的作用，还可以防止体内水分的散失，C正确。D．乌龟的体表覆盖有坚硬的甲，可防止体内水分的蒸发，D正确。故选A。2.生活在海滩泥沙中的沙蚕，其外形很像蜈蚣，又称“海蜈蚣”，根据我们所学的知识可知（）A.沙蚕不是节肢动物，因为身体没有分节B.沙蚕和蜈蚣都用足运动，都是节肢动物C.沙蚕和蜈蚣身体和附肢都分节，都是环节动物D.蜈蚣有外骨骼，是节肢动物，沙蚕没有外骨骼【答案】D【解析】【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。沙蚕是环节动物，蜈蚣是多足纲，属于节肢动物。【详解】A．身体分节是环节动物和节肢动物的共同特征，A错误。B．沙蚕是环节动物，B错误。C．蜈蚣是节肢动物，C错误。D．节肢动物有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。蜈蚣有外骨骼，是节肢动物，沙蚕没有外骨骼，D正确。故选D。3.生鱼片是一道极富营养的菜肴，但是从卫生角度考虑，若不将鱼片煮熟就直接食用，则有可能感染华枝睾吸虫而患病。下列关于华枝睾吸虫的叙述正确的是（）A.华枝睾吸虫属于线形动物 B.可通过感染鱼虾而进入人体，使人患病C.营寄生生活，生殖器官简单 D.消化器官发达，能获取寄主体内的养料【答案】B【解析】【分析】扁形动物的特征：身体背腹扁平，体壁三胚层，有口无肛门。【详解】A．华枝睾吸虫的身体背腹扁平，体壁三胚层，有口无肛门，属于扁形动物，A错误。B．华枝睾吸虫，又称肝吸虫，华肝蛭。华枝睾吸虫因为精巢发达、呈树枝状而得名，囊蚴是感染期，囊蚴寄生在鱼、虾内，人或动物吃了未煮熟或生的含有囊蚴的鱼、虾而感染。成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华枝睾吸虫病，又称肝吸虫病，华枝睾吸虫雌雄同体，能自体受精，也能异体受精，有发达的生殖器官。因此，可通过感染鱼虾进入人体，使人患病，所以直接吃生鱼片不安全，因为鱼体中可能有华枝睾吸虫寄生，B正确。CD．华枝睾吸虫营寄生生活，与寄生生活相适应，它没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下大量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，CD错误。故选B。4.双壳类软体动物在吸入和排出水时，完成的生理过程有（）①排出食物残渣②降低体温③进行气体交换④分泌物质形成外套膜⑤摄取食物A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤【答案】B【解析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】软体动物大多生活在水中，与其生活的环境相适应，靠入水管获取氧气和食物颗粒，靠出水管排出食物残渣等废物，因此ACD错误，B正确。故选B。5.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，图示蜻蜓的发育过程，相关叙述正确的是（）A.①是发育的起点，体外受精 B.发育过程为完全变态发育C.③的身体和附肢分节 D.蜻蜓点水是在觅食【答案】C【解析】【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，比如蝴蝶、苍蝇、蚕等昆虫进行完全变态发育。不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。图中①受精卵、②幼虫、③成虫。【详解】A．①为受精卵，是蜻蜓发育的起点，但蜻蜓属于体内受精，A错误。B．由图可知，蜻蜓的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误。C．③是成虫，蜻蜓的身体和附肢都分节，属于节肢动物，C正确。D．蜻蜓点水是蜻蜓将虫卵产在水中，属于繁殖行为，D错误。故选C。6.张阳同学利用图1装置进行仓鼠逃生实验，得到图2所示数据。下列叙述正确的是（）A.学习行为有利于仓鼠更好地适应环境 B.仓鼠的逃生行为不受遗传因素影响C.仓鼠快速找到玻璃台并逃生属于先天性行为 D.不同仓鼠个体的学习能力相同【答案】A【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。【详解】A．学习行为有利于仓鼠更好地适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，A正确。B．仓鼠的逃生的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，B错误。C．仓鼠快速找到玻璃台并逃生是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，C错误。D．不同仓鼠个体的学习能力不相同，D错误。故选A。7.下列关于鸟类的叙述不正确的是（）A.不是所有的鸟类都能够飞行 B.鸟类发达的胸肌牵动两翼完成飞行运动C.鸟类的气体交换发生在肺和气囊内 D.鸟类体温恒定，从而扩大了其分布范围【答案】C【解析】【分析】鸟类体表被覆羽毛；有角质的喙；身体呈流线型；前肢变成翼；有的骨中空，有的骨愈合；双重呼吸。【详解】A．企鹅、鸵鸟等也属于鸟类，但不能飞行，A正确。B．鸟类的胸肌发达，收缩有力，牵动两翼完成飞行运动，B正确。C．气囊能暂时贮存气体，不能进行气体交换，C错误。D．鸟类的体温恒定，对环境的依赖性小，从而扩大了其分布范围，D正确。故选C。8.科普馆中从入口到出口是按照脊椎动物进化的路线来安排动物场馆的（如图所示），①~⑤是五种保护动物，同学们在科普馆参加研究性学习时，看到五种保护动物的顺序是（）A.④→⑤→②→③→① B.⑤→④→②→③→①C.④→⑤→③→②→① D.⑤→④→③→②→①【答案】A【解析】【分析】脊椎动物的进化是一个漫长的过程。脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类／原始哺乳类。【详解】①金丝猴，体表被毛、胎生哺乳，属于哺乳动物；②扬子鳄，体表被鳞片，陆地产卵，用肺呼吸，属于爬行动物；③朱鹮，前肢变为翼，用肺呼吸气囊辅助呼吸，属于鸟类；④中华鲟，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；⑤大鲵，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物。结合分析，A符合题意。故选A。9.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）A.萤火虫发光、黄牛耕地 B.狗辨主客、尺蠖拟态 C.大雁南飞、惊弓之鸟 D.蜜蜂采蜜、喜鹊筑巢【答案】D【解析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】萤火虫发光、尺蠖拟态、大雁南飞、蜜蜂采蜜、喜鹊筑巢都是由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；而黄牛耕地、狗辨主客、惊弓之鸟都是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为，D正确。故选D。10.鳄蜥（如下图）是爬行动物中比较古老的一类，全长一般不超过40厘米，尾长超过体长。鳄蜥是真正适应陆地生活的动物，主要原因是（）A.体温不恒定，属于变温动物 B.有断尾功能，能防御敌害C.生殖和发育摆脱了水环境的限制 D.头部后面有颈，可以灵活转动【答案】C【解析】【分析】爬行动物的皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸。陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳，是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。【详解】鳄蜥属于爬行动物，陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳。因为其生殖和发育摆脱了水环境的限制，是真正适应陆地生活的脊椎动物。ABD错误，C正确。故选C。11.下列对动物运动器官的描述，不正确的是（）A.鲫鱼——鳍 B.草履虫——鞭毛C.鳄鱼——四肢 D.蝗虫——足和翅【答案】B【解析】【分析】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，据此答题。【详解】A．鱼适于在水中生活的特点：用鳃呼吸，用鳍游泳，鲫鱼的鳍是运动器官，A正确。B．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B错误。C．鳄鱼的四肢较短，主要用来爬跑，四肢是它的运动器官，C正确。D．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部是由翅和足为运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官，D正确。故选B。12.仿生学通过模拟动物的功能，以改进现有的或创造崭新的机械、建筑结构和新材料、仪器和工艺，应用于生产、学习和人们的生活。下列不属于仿生学应用的是（）A.蝙蝠的回声定位原理——雷达B.长颈鹿的皮肤——飞行员的“抗荷服”C.家蚕能吐丝——制造丝绸D.蝴蝶的体温调节方式——人造地球卫星的控温系统【答案】C【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。【详解】A．蝙蝠的回声定位原理制造了雷达，属于仿生，A不符合题意。B．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，属于仿生，B不符合题意。C．家蚕能吐丝，制造丝绸，不属于仿生，C符合题意。D．科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，属于仿生，D不符合题意。故选C。13.某些蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫。广东省农业科学家利用这一原理，在农田中设点使用引诱剂诱杀害虫。有关说法正确的是（）A.此过程干扰了昆虫的通讯 B.雌雄虫间的交配行为属于社会行为C.这种信息是通过动作传递的 D.使用引诱剂灭虫比杀虫剂更污染环境【答案】A【解析】【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。性外激素是昆虫成虫腹部末端或其他部位的腺体所分泌的一种能引诱同种异性昆虫前来交尾的化学物质。各种昆虫的性外激素有专一性。【详解】A．某些蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫，雌虫和雄虫通过这种物质进行通讯，则在农田中设点使用引诱剂（某些蛾蝶类昆虫的雌虫分泌可吸引雄虫的物质），可以达到扰乱昆虫间繁殖活动的目的，从而使昆虫数量减少，这种做法主要是干扰了昆虫之间的通讯，A正确。B．雌雄虫间的交配行为，有利于繁殖后代，则属于繁殖行为，B错误。C．某些蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫，这种物质属于性外激素，则雌雄虫通过分泌物性外激素传递信息的，C错误。D．使用引诱剂灭虫比杀虫剂更环保，无污染，D错误。故选A。14.如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（）A将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔B.为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C.除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室D.卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核【答案】B【解析】【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。【详解】卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔，利于气体交换，A正确。每个鸟卵的顿端内都有一块空的地方，这个结构叫气室，因此，应该选择鸟卵的顿端敲出裂纹，B错误。⑦气室位于外壳膜和内壳膜之间，C正确。卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构，D正确。【点睛】掌握鸟卵的结构和功能。15.小红在学习完“生物的生殖和发育”后，对本章知识进行了梳理，下列知识点和举例搭配错误的是（）A.无性生殖——月季扦插 B.完全变态发育——蝴蝶C.不完全变态发育——青蛙 D.有性生殖——试管婴儿【答案】C【解析】【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。（3）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，为变态发育；不分完全或不完全。【详解】A．月季的扦插不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。B．蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，B正确。C．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，C错误。D．试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D正确。故选C。16.小林老师生了一男一女双胞胎，其可能为A.两个卵细胞和两个精子受精 B.两个卵细胞和一个精子受精C.一个卵细胞和两个精子受精 D.一个受精卵分裂成两个独立的个体【答案】A【解析】【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。【详解】一位母亲生了一儿一女双胞胎，是性别不同，因此最有可能来自于两个卵细胞和两个精子受精形成两个受精卵，A符合题意。故选A。17.我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%~8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法中不正确的是（）A.健康人的体内不含有致病基因B.遗传病患者不一定出生时就有明显症状C.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率D.产前诊断可以对遗传病进行监测和预防【答案】A【解析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常为先天性的，也可后天发病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。【详解】A．基因有显隐性之分，若致病基因是显性的话，只要携带有一定表现为有病；若致病基因为隐性的话，只有基因型纯合才表现为有病。也就是说有病的一定有致病基因，正常不一定不会携带致病基因，有可能是携带者，A错误。B．有些遗传病出生时没有明显症状，生长到一定时期才表现出来的，B正确。C．近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率，C正确。D．遗传病的监测和预防的措施有产前诊断和遗传咨询；产前诊断是指胎儿出生前医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率；遗传咨询是在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展，D正确。故选A。18.某生物学习小组用软电线代表DNA分子、塑料小球代表蛋白质分子，制作人体不同细胞中的染色体模型。下列制作思路错误的是（）A.制作生殖细胞时，每一条染色体模型需要一条软电线B.制作生殖细胞时，X染色体与Y染色体模型的形态大小不同C.制作女性体细胞时，成对的两条染色体模型的形态大小相同D.制作男性体细胞时，需要23种形态大小各异的染色体模型【答案】D【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。软电线代表DNA分子、塑料小球代表蛋白质。【详解】A．一般来说一条染色体上包含一个DNA分子，每一条染色体模型需要一条软电线，正确。B．X染色体与Y染色体模型的形态大小不同，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，正确。C．女性体细胞中的成对同源染色体形态大小基本相同，正确。D．男性体细胞染色体组成可表示为22对＋XY，故需要24种形态大小各异的染色体模型，错误。故选D。19.丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。据图分析错误的是（）A.阶段③→⑦存在蜕皮现象B.家蚕的发育方式是完全变态发育C.与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期D.农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量【答案】D【解析】【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。图中①是成虫、②是受精卵、③④⑤⑥⑦是幼虫、⑧是蛹。【详解】A．③④⑤⑥⑦是蚕的幼虫，昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，因此在幼虫期有蜕皮现象，A正确。B．蚕的发育经过了②卵、③④⑤⑥⑦幼虫、⑧蛹、①成虫，4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发，B正确。C．蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，C正确。D．⑧是蛹，农业上可通过延长幼虫期来提高蚕丝产量，D错误。故选D。20.多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探索的目光。对于它们的研究人类一直没有停下脚步，下列关于遗传和变异说法正确的是（）A.生殖细胞是基因在亲子代间传递桥梁 B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的C.生物体的性状是否表现只与基因有关 D.生物的遗传是绝对的，变异是相对的【答案】A【解析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。【详解】A．体细胞中的染色体、基因是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体或基因中各有一条（个）进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数、基因是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体、基因又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。因此，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁，A正确。B．生物的一些生理特征，如血型等则是肉眼直接观察不到的，B错误。C．生物的性状不仅与该生物体内基因有关，还与环境有关，如同一个萝卜的地上部分呈青绿色，地下部分呈白色，C错误。D．结合分析，在同一棵植株上找不出两片完全相同的叶子说明后代不同个体之间都存在着差异，即生物的遗传是相对的；同一窝小兔，总可以发现有许多不同之处，说明变异是绝对的，D错误。故选A。21.某妇女在形成卵细胞时，由于某些原因，其中的一对性染色体没有分开，由该卵细胞与精子结合成受精卵的染色体的情况是A.22条＋X或22条＋Y B.44条＋XXX或44条＋XXYC.22条＋XXY或22条＋XXY D.46条＋XXX或46条＋XXY【答案】B【解析】【分析】正常精子和异常卵细胞结合：【详解】结合分析可知，某妇女在形成卵细胞时，由于某些原因，其中的一对性染色体没有分开，则该妇女形成的卵细胞是22条常染色体+XX，由该卵细胞与正常的精子（22条常染色体+X或22条常染色体+Y）结合，形成的受精卵中染色体的情况是：44条＋XXX或44条＋XXY。故选B。22.如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（）A.染色体、遗传信息、细胞核、双螺旋结构 B.基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构C.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 D.细胞核、基因、遗传信息、染色体【答案】C【解析】【分析】遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，携带着遗传信息，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。故C符合题意。故选C。23.我国一科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，下列实例中所运用的生物技术与此不同的是（）A.返回式卫星搭载的种子培育出太空南瓜 B.利用大肠杆菌生产胰岛素C.导入杀虫毒素基因培育抗虫棉 D.携有Bt杀虫基因的转基因玉米【答案】A【解析】【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】A．返回式卫星搭载的种子培育出太空南瓜，属于太空育种，利用太空的高辐射，无重力环境，使基因发生变异，A符合题意。BCD．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。科研人员研发的疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗，这是运用了转基因技术。利用大肠杆菌生产胰岛素、导入杀虫毒素基因培育抗虫棉、携有Bt杀虫基因的转基因玉米都属于转基因技术，BCD不符合题意。故选A。24.有耳毛这种性状总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女，据此推测，这个基因有可能在（）A.所有染色体 B.常染色体 C.X染色体 D.Y染色体【答案】D【解析】【分析】人的性别遗传图解：【详解】根据题干信息，有耳毛这种性状的遗传与性别有关，结合分析，只有Y染色体始终由父传给子，所以，控制有耳毛这一性状的基因可能位于Y染色体上，D符合题意。故选D。25.同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如图所示。那么乙桶中应放入（）A.20个白色小球或者20个黑色小球 B.20个黑色小球C.20个白色小球 D.黑色、白色各10个小球【答案】C【解析】【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。【详解】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用白色棋子与黑色棋子分别模拟男性的X精子和Y精子，用白色棋子模拟女性的卵细胞，故甲桶中的小球代表精子，乙桶中的小球代表卵细胞。男性的性染色体是XY，男性产生两种类型的精子，即含X和含Y染色体的精子，且数量相同，因此分别代表含X、Y染色体精子的白色、黑色棋子的数量必须相等，甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球。而女性只产生一种含X染色体的卵细胞，白色代表含有X染色体的卵细胞，因此乙桶中应放入20个白色小球。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的要求和特点。二、非选择题：（本大题6个小题，共50分。）26.2006年12月22日东北农业大学刘忠华课题组顺利培育出首例发出绿色荧光的猪。下图为研究人员培育荧光猪的过程示意图，请你分析并回答相关问题：（1）研究人员运用______技术，将______注入乙猪的体细胞核中，最终产下的小猪具有了发出绿色荧光的性状，该事例说明______。（2）猪的牙齿有分化，牙齿分化的意义是______。（3）从生殖方式来看，荧光猪的产生属于______生殖，判断的依据是______。（4）如果甲猪毛色为黑色，乙猪毛色为白色，丙猪毛色为黑色。本实验中荧光猪的毛色应为______。研究者称荧光猪产生的后代也能发荧光，这说明该变异属于______变异。【答案】（1）①.转基因②.水母绿色荧光蛋白基因③.基因控制生物的性状（2）提高了动物摄取食物的能力和对食物的消化能力（3）①.无性②.没有经过两性生殖细胞的结合（4）①.白色②.可遗传变异【解析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【小问1详解】分析题图，该研究过程中，将水母绿色荧光蛋白基因通过显微注射注入到乙猪的细胞核中，结合分析，该技术称为转基因技术。由此得到的后代小猪具有了绿色荧光的性状，说明基因控制生物的性状。【小问2详解】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。【小问3详解】分析题图，该研究过程中，没有经过两性生殖细胞的结合，故该生殖方式属于无性生殖。【小问4详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有遗传物质，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，可以通过生殖传递给下一代。发育成荧光猪的融合细胞中的细胞核来自于乙猪的体细胞，故荧光猪的毛色与乙猪相同，即为白色。按照变异原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。荧光猪产生的后代也能发荧光，说明该变异遗传给了后代，所以该变异属于可遗传变异。27.2018年9月在央视开学第一课节目中，亮相了中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”，它的诞生过程是：去除种蛋（已受精的鸡蛋）的卵壳以及卵壳膜，将鸡卵的内容物倒入如图的孵化装置中，再置于孵化箱中孵化21天。图中①~④是鸡卵的内部结构，其余是人造无壳孵化装置。请你分析回答问题：（1）属于鸡卵细胞结构的是______。（填图中序号）（2）经过孵化，[]______最终将发育成“小茶缸”的锥形，[]______是它发育的主要营养来源，结构④的作用是______。（3）无壳孵化装置模拟的是卵壳以及卵壳膜的结构。其中，多聚膜上烫出若干个通气孔，相当于鸡卵的______结构；可以保证胚胎发育过程中的______。（4）杯口加盖塑料盖，其作用是______。（5）脊椎动物中，卵的结构与鸡卵相似的类群是______。它们的卵之所以能够在陆地环境中发育并孵化，主要原因是它们卵的结构都具有______，不但可以保护卵的内部结构，还能减少水分的丢失。【答案】（1）①②③（2）①.［①］胚盘②.［②］卵黄③.为胚胎发育提供水分和营养物质（3）①.卵壳上的气孔②.气体交换（4）保护内部结构（5）①.爬行动物②.坚韧的卵壳【解析】【分析】分析图可知：①是胚盘、②是卵黄、③是卵黄膜、④是卵白。据此答题。【小问1详解】卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中②卵黄、③卵黄膜和①胚盘合称卵细胞。【小问2详解】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟。卵黄(蛋黄)是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。【小问3详解】卵壳有保护作用，上面有气孔，有助于透气。因此，无壳孵化装置模拟的是卵壳以及卵壳膜的结构。其中，多聚膜上烫出若干个通气孔以模拟卵壳膜，其作用是有助于透气/气体交换。【小问4详解】杯口加盖塑料盖以模拟卵壳，其作用是保护内部结构和防止水分蒸发。【小问5详解】脊椎动物中，卵的结构与鸡卵相似的类群是爬行动物。它们的卵之所以能够在陆地环境中发育并孵化，主要原因是它们卵的结构都具有坚韧的卵壳，不但可以保护卵的内部结构，还能减少水分的丢失。28.家鸽结构适于空中飞翔，它的飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航包括定向与定位。（1）信鸽是家鸽的一种，信鸽传信，从行为获得的途径来看，属于______行为。（2）家鸽的胸肌附着在胸骨上高耸的突起——[]______上，牵动两翼完成飞行。（3）家鸽身体里有发达的[]______，其特有的呼吸方式是______。（4）科研人员在研究嗅觉与导航定位的关系时。他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用______处理作为对照。在良好天气下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，结果下图图1所示。实验结果表明放飞距离较近时，A、B两组差异不太明显，放飞距离较远时，两组出现了显著差异，根据图二数据，可以得出的实验结论是：______。（5）由于雾霾会影响家鸽的视线，所以科研人员在研究雾霾对家鸽归巢的影响时，假设随着雾霾严重程度的增加，家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下，在同一地点放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如上图图三所示结果。①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了______。②图三所示实验结果是否支持研究人员的假设，请你判断并说明理由。______。【答案】（1）学习（2）[2]龙骨突（3）①.[5]气囊②.双重呼吸（4）①.清水##水②.嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大（5）①.减小实验误差，避免偶然性②.不支持，因为随着雾霾严重程度增加，家鸽归巢速度逐渐加快【解析】【分析】根据行为获得的途径，可以把动物的行为分为先天性行为和学习行为。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。如图中，1翼，2龙骨突，3肺，4气管，5气囊。【小问1详解】信鸽传信，是通过后天学习和训练获得的行为，属于学习行为。【小问2详解】家鸽的胸肌发达，附着在2龙骨突上。【小问3详解】家鸽飞行时为了获得足够的氧气，进行鸟类特有的双重呼吸，是因为体内有发达的5气囊，气囊能暂时贮存气体，协助肺完成双重呼吸。【小问4详解】为了增强说服力，在探究实验中要设计对照组。A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，则B组用清水处理作为对照。分析图二曲线数据，可以看出随着放飞距离的增加，A组归巢的速度明显比B组变慢，从而的从的结论是：嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大。【小问5详解】①实验材料少会存在偶然性，放飞多只家鸽并进行多次实验，可以减小实验误差，避免偶然性。②通过分析图三数据，可以看出随着雾霾程度越严重，家鸽归巢的速度越快。因此，实验结果不支持研究人员的假设；因为随着雾霾严重程度增加，家鸽归巢速度逐渐加快。29.蚂蚁和蚁蛛（蜘蛛中的一种）外形上很相似（如图一所示），但它们又有不同之处。蛛蚁会挥舞着自己的两条前腿来模拟蚂蚁的触角，不仅如此，它连运动模式都能够模仿蚂蚁，包括走路的姿态、停下来的样子和转弯的角度等。该行为对其生存率有何影响呢？研究小组针对上述问题设计了如下实验：组别①②③视频采集蚁蛛正常姿态影像？蚂蚁的姿态影像实验过程让蚁蛛的捕食者多次观看各组影像，测试其攻击反应数据记录记录捕食者的攻击次数，结果如图（1）蚁蛛和蚂蚁都属于节肢动物，它们的共同特征是______。其在结构上的不同点又决定了它们属于节肢动物中的不同类群，其中蚁蛛属于______，蚂蚁属于______。（2）②组视频采集的是______。为减小实验误差，要多做几组实验，将捕食者的攻击次数取______后再计算攻击概率。（3）比较图三中②与①、③组的实验结果，可得出结论：______。（4）蛛蚁模拟蚂蚁的行为是由______决定的。（5）与蚁蛛不同的还有一点，蚂蚁群体内有一定组织，不同蚁种之间有明确的分工，这种行为属于______行为。【答案】（1）①.体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节②.蛛形类③.昆虫（2）①.蚁蛛模仿蚂蚁的影像②.平均值（3）蚁蛛模仿蚂蚁能提高其生存率（4）蚁蛛体内的遗传物质##遗传物质##遗传因素（5）社会【解析】【分析】蚂蚁和蚁蛛都属于节肢动物，蚂蚁属于昆虫纲，蚁蛛属于蛛形纲。【小问1详解】节肢动物的共同特征有：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。蚁蛛具有蛛形纲的特征，蚂蚁具有昆虫的特征。【小问2详解】根据题干材料分析，①为蚁蛛正常姿态影像，②为蚂蚁的姿态影像，则③应为蚁蛛模仿蚂蚁的影像。探究实验为减小实验误差，有重复性原则，最后取平均值作为实验结果。【小问3详解】分析图三可以看出，①组受捕食者的攻击率最高；②组受捕食者的攻击率明显降低，和③组差别不大。从而说明蚁蛛模仿蚂蚁能提高其生存率。【小问4详解】蚁蛛模拟蚂蚁的行为是可以遗传的，属于先天性行为，是由蚁蛛体内的遗传物质决定的。【小问5详解】蚂蚊群体内有一定组织，不同蚁种之间有明确的分工，这是社会行为的特点。30.下图图一是某双胞胎产生的部分阶段的过程示意图；图二是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。请你据图分析回答问题：（1）图一中的双胞胎属于______（选填“同卵”或“异卵”）双生。（2）如果该双胞胎是一对男孩，则结构B中的性染色体是______；结构C的染色体组成是______。（3）图一中双胞胎孩子的父母再生一个孩子，这个孩子是女孩的几率是______。（4）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图二中信息可以分析判断，单眼皮为______性状。根据图中信息可以推测小雅母亲的基因组成为______；小雅外公的基因组成为______。（5）小雅的父母再生一个双眼皮孩子的几率是______。【答案】（1）同卵（2）①.Y②.22对+XY（3）50%##1/2（4）①.隐性②.Aa③.AA或Aa（5）75%##3/4【解析】【分析】双胞胎，指胎生动物一次怀胎生下两个个体的情况，简称双胎。双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两类。同卵双胞胎指两个胎儿由一个受精卵发育而成，异卵双胞胎是由不同的受精卵发育而成的。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。