2025年秋苏少版小学美术四年级上册期末知识点复习卷及答案

2025年秋苏少版小学美术四年级上册期末知识点复习卷及答案填空题（每空1分，共40分）色彩分为冷色和暖色，常见的暖色有______、______、______等，给人______、______的感觉；常见的冷色有______、______、______等，给人______、______的感觉。创作《奇怪的梦》这类主题作品时，可以运用______、______的表现手法，将现实中不可能同时出现的事物组合在一起，营造奇幻的氛围。车的基本结构主要包括______、______、______、______等，设计车辆时，要兼顾______和______。《乘车印象》主题创作可以捕捉乘车时的______、______和______，通过______和______的运用，表现乘车过程中的感受。海洋世界中有丰富的生物，如______、______、______等，它们的外形和色彩各具特点，是美术创作的好素材。创作《海洋怪兽》时，可以将不同海洋生物的______进行组合，再加入______的想象，让怪兽形象既奇特又生动。制作海洋生物手工作品时，可选择______、______、______等材料，运用______、______、______等制作方法。鱼的纹样设计可以从鱼的______、______、______等部位入手，运用______、______、______等纹样组织方式，使纹样美观且有规律。黑白灰是色彩的基础，______是最亮的颜色，______是最暗的颜色，______介于两者之间。通过黑白灰的______和______变化，可以表现物体的明暗和层次。门、窗、墙是建筑的重要组成部分，它们的______、______和______各不相同，体现了不同的建筑风格。老房子具有独特的______和______，观察老房子时，要注意捕捉其______、______等细节特征。设计小房子时，要考虑房子的______、______和______，可以运用______、______等美术元素装饰房屋。布置漂亮的房间时，要合理搭配______和______，注重______的整洁与美观，体现自己的审美喜好。水墨改画是在理解原作的基础上，用______和______工具，通过______、______等笔墨技巧，对原作进行再创作。手的姿态丰富多样，不同的手势可以表达不同的情感和意思，创作《会说话的手》时，要注重刻画手的______和______。适合纹样是指______、______的纹样，常应用于______、______等物品的装饰，设计时要注意纹样与载体形状的协调。图画与文字相结合的创作中，文字可以______图画内容，图画可以______文字含义，两者相互配合，增强作品的表达效果。玉石文化历史悠久，玉石具有______、______的特点，常见的玉石制品有______、______等，体现了人们对美的追求。选择题（每题2分，共20分）下列颜色中，全部属于暖色的一组是（）A.红色、绿色、蓝色B.橙色、黄色、红色C.蓝色、紫色、青色D.灰色、黑色、白色创作《奇怪的梦》时，不需要用到的表现手法是（）A.夸张B.写实C.想象D.组合设计车辆时，首要考虑的是（）A.颜色鲜艳B.造型独特C.安全实用D.装饰华丽表现《乘车印象》中拥挤的场景，适合运用的线条是（）A.流畅的曲线B.稀疏的直线C.密集的折线D.柔和的波浪线下列不属于海洋生物的是（）A.鲸鱼B.珊瑚C.老虎D.海星制作海洋生物手工作品时，不能使用的危险材料是（）A.卡纸B.剪刀C.玻璃碎片D.彩泥鱼的纹样设计中，不属于常见纹样组织方式的是（）A.对称B.重复C.混乱D.渐变要表现物体的立体感，关键在于把握黑白灰的（）A.色彩搭配B.明暗变化C.大小对比D.形状差异老房子与现代房子的主要区别在于（）A.建筑材料和风格B.居住人数C.占地面积D.房间数量适合纹样的特点是（）A.随意零散B.与载体形状不协调C.对称均衡D.色彩杂乱判断题（每题1分，共10分）冷色和暖色不能同时出现在一幅作品中。（）创作奇幻主题作品时，想象越大胆越好，不需要考虑合理性。（）车的设计只需要注重外观，不用考虑实用性。（）海洋生物的颜色都很鲜艳，创作时必须如实还原。（）制作手工作品时，安全使用工具是最重要的。（）黑白灰作品没有色彩，所以无法表现丰富的层次。（）不同地区的老房子风格各不相同，这与当地的文化和环境有关。（）设计小房子时，只能模仿现实中的房子造型。（）适合纹样只能应用于圆形物品上。（）图画与文字结合的作品，文字越多越好。（）简答题（每题6分，共18分）请简要说明冷色和暖色的特点及作用，并举例说明在美术创作中如何运用冷色和暖色。创作《我造的小房子》时，你会选择什么材料和制作方法？如何让你的小房子既美观又有特色？结合《鱼的纹样》一课所学，说说如何设计出一幅美观的鱼的纹样作品。创作题（12分）题目：多彩的校园生活要求：结合本学期所学的美术知识，如色彩运用、线条表现、造型设计等，进行创作构思。作品要突出校园生活的多彩与快乐，主题明确，内容具体，能够展现校园中的典型场景或活动。简要写出创作思路，包括选择的表现形式、运用的美术技巧以及作品要表达的核心情感。___________________________________________________________________、___________________________________________________________________、___________________________________________________________________、___________________________________________________________________、___________________________________________________________________、参考答案填空题（每空1分，共40分）1.红色、橙色、黄色；温暖、热烈；蓝色、青色、绿色；清凉、宁静2.夸张、想象3.车身、车轮、车窗、方向盘；实用性、美观性4.人物、场景、感受；线条、色彩5.鲸鱼、珊瑚、海星（其他合理答案也可）6.外形特征；大胆7.卡纸、彩泥、废旧纸盒（其他合理答案也可）；剪、贴、捏（其他合理答案也可）8.身体、鱼鳞、鱼鳍；对称、重复、渐变（其他合理答案也可）9.白色；黑色；灰色；明暗、疏密10.形状、大小、装饰11.建筑风格、历史韵味；门窗、墙体12.造型、功能、装饰；色彩、线条13.色彩、家具；布局14.毛笔、墨；勾、皴、点、染（任写两个即可）15.姿态、动态16.对称均衡、适合载体形状；衣物、文具（其他合理答案也可）17.补充、诠释18.质地温润、色彩柔和；玉佩、玉镯（其他合理答案也可）选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.A10.C判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×简答题（每题6分，共18分）冷色特点：给人清凉、宁静、深远的感觉（1分）；作用：适合表现寒冷的场景、安静的氛围等（1分）。暖色特点：给人温暖、热烈、活泼的感觉（1分）；作用：适合表现温暖的场景、欢快的氛围等（1分）。运用示例：创作《冬日雪景》时，用蓝色、白色等冷色表现雪景的寒冷与宁静；创作《节日庆典》时，用红色、橙色等暖色表现热闹、欢快的氛围（2分）。（其他合理答案也可）材料选择：卡纸、废旧纸盒、彩泥、毛线等（2分）。制作方法：剪、贴、捏、折等（2分）。美观有特色的方法：①设计独特的造型，如尖顶、圆顶等；②运用鲜艳的色彩进行装饰，搭配和谐；③添加小窗户、小阳台等细节，让房子更生动（2分）。（其他合理答案也可）设计步骤：①观察鱼的外形特点，确定要设计的鱼的造型（2分）；②选择要装饰的部位，如身体、鱼鳞、鱼鳍等（1分）；③确定纹样组织方式，如对称、重复、渐变等（2分）；④搭配黑白灰