2026 年中职教育基础（教育学概论）试题及答案

2025年中职教育基础（教育学概论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.教育的本质属性是（）A.培养人的社会活动B.促进社会发展C.促进个体发展D.传承文化2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭3.我国最早采用班级授课制的学校是（）A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.福建船政学堂4.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是（）A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标5.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高能力6.教学过程的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾8.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各种教育影响9.教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；二是（）A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与文化相互制约D.教育与人口相互制约10.教育心理学的创始人是（）A.桑代克B.布鲁纳C.加涅D.奥苏贝尔二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.教育的社会功能主要包括（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能E.科技功能2.下列属于现代教育特点的有（）A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化E.教育技术的现代化3.教学方法选择的依据有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师的自身素质E.教学时间和效率的要求4.德育的途径主要有（）A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织活动E.校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习5.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理E.质量管理三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教育目的就是培养目标。（）3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）4.教师只要把知识讲清楚了，学生自然会掌握。（）5.德育就是思想政治教育。（）6.班级管理的核心是学生的发展。（）7.教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展的方向。（）8.现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。（）9.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）10.班主任在班级管理中起主导作用。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述教育的文化功能。2.简述教学过程的基本规律。3.简述德育的原则。4.简述班级管理的意义。五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列问题）联系实际谈谈如何培养学生的创新能力。答案：一、单项选择题1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.D8.B9.B10.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.教育的文化功能包括：传递和保存文化；传播、交流与丰富文化；选择、提升文化；更新、创造文化。2.教学过程的基本规律有：间接经验与直接经验相结合的规律；掌握知识与发展智力相统一的规律；传授知识与思想品德教育相统一的规律；教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。3.德育的原则有：导向性原则；疏导原则；尊重学生与严格要求学生相结合原则；教育的一致性与连贯性原则；因材施教原则。4.班级管理的意义在于：有助于实现教学目标，提高学习效率；有助于维持班级秩序，形成良好班风；有助于锻炼学生能力，学会自治自理。五、论述题培养学生的创新能力可从以下几方面着手：首先，营造民主宽松的氛围。教师要尊重学生的想法，鼓励学生大胆质疑，让学生在课堂上敢于表达自己的见解。其次，注重知识教学与思维训练结合。在传授知识时，引导学生思考知识的形成过程，培养学生的思维灵活性和创造