2026 年中职教育类（班级活动设计）试题及答案

2025年中职教育类（班级活动设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.班级活动设计的首要原则是（）A.教育性原则B.趣味性原则C.自主性原则D.开放性原则2.班级活动设计中，确定活动主题的关键在于（）A.符合学生兴趣B.具有教育意义C.新颖独特D.结合班级实际3.以下哪种活动形式不属于班级主题活动（）A.知识竞赛B.文艺汇演C.日常班会D.社会实践4.在班级活动设计中，活动流程的设计应注重（）A.简洁明了B.复杂多样C.随意性D.创新性5.班级活动设计时，考虑学生的个体差异主要是为了（）A.满足不同学生需求B.便于活动组织C.提高活动效率D.突出活动重点6.活动预算的编制不包括以下哪项（）A.场地租赁费用B.奖品费用C.教师课时费D.活动宣传费用7.班级活动效果评估的主要依据是（）A.学生参与度B.活动形式C.活动主题D.教育目标达成情况8.设计班级活动时，如何激发学生的参与热情（）A.强制要求B.给予奖励C.强调重要性D.营造积极氛围9.班级活动设计中，活动时间的安排应（）A.越长越好B.越短越好C.合理适度D.随意安排10.以下哪项不是班级活动设计的前期准备工作（）A.了解学生需求B.确定活动场地C.撰写活动总结D.制定活动计划二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.班级活动设计的基本要素包括（）A.活动主题B.活动目标C.活动流程D.活动评估2.班级主题活动的类型有（）A.思想教育类B.学习促进类C.文体娱乐类D.社会实践类3.在班级活动设计中，考虑活动资源时需要考虑（）A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源4.活动评估的方法有（）A.教师评价B.学生自评C.学生互评D.家长评价5.班级活动设计应遵循的原则有（）A.教育性原则B.趣味性原则C.自主性原则D.开放性原则三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.班级活动设计只需考虑学生的兴趣，无需关注教育目标。（）2.活动主题一旦确定，就不能再更改。（）3.班级活动设计中，活动流程越复杂越好。（）4.学生参与度是衡量班级活动效果的唯一标准。（）5.活动预算编制时可以随意估算，无需精确计算。（）6.班级活动设计应充分发挥学生的主体作用。（）7.只要活动形式新颖，就能吸引学生参与。（）8.活动时间安排应根据活动内容和学生实际情况合理确定。（）9.活动评估主要是为了给学生打分，以便排名。（）10.班级活动设计的前期准备工作可有可无。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述班级活动设计的教育性原则及其重要性。2.如何根据班级实际情况设计具有针对性的班级活动？3.请说明班级活动效果评估的主要内容。五、设计题（总共1题，每题30分）请设计一个以“弘扬传统文化”为主题的班级活动方案，包括活动主题、活动目标、活动流程、活动资源、活动评估等方面。答案：一、单项选择题1.A2.D3.C4.A5.A6.C7.D8.D9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.教育性原则是指班级活动设计要以教育学生为根本目的，注重培养学生的品德、知识、能力等。重要性在于它能引导学生树立正确价值观，促进全面发展，使班级活动真正成为教育学生的有效途径。2.首先要深入了解班级学生的特点、兴趣、需求和问题。然后结合班级整体情况，如班风、学业水平等。选择合适的活动主题，设计符合学生实际的活动内容和形式，确保活动能切实解决班级问题，促进学生成长。3.主要内容包括学生对活动主题的理解和掌握程度，参与活动的积极性和主动性，在活动中知识、技能、情感态度等方面的收获，以及活动对班级氛围、学生关系等方面的影响。五、设计题“弘扬传统文化”班级活动方案活动主题：弘扬传统文化，传承华夏文明活动目标：1.让学生深入了解传统文化的内涵和魅力。2.培养学生对传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。3.通过活动，提高学生的团队协作能力和表达能力。活动流程：1.开场致辞，介绍活动目的和流程。2.传统文化知识讲解，如诗词、书法、剪纸等。3.小组竞赛，围绕传统文化知识进行抢答。4.学生展示，如朗诵诗词、表演传统舞蹈等。5.总结发言，强调传统文化的重要性。活动资