2026 年中职教育学（德育基础）试题及答案

2025年中职教育学（德育基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.中职德育的核心任务是培养学生的（）。A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.健全人格2.德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾3.以下不属于中职德育途径的是（）。A.思想政治课B.专业技能课C.校园文化活动D.社会实践活动4.强调通过榜样的力量来影响学生品德形成的德育方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法5.中职学生品德评价的主要依据是（）。A.学生的考试成绩B.学生的日常行为表现C.学生的家庭背景D.学生的兴趣爱好6.德育目标具有的特征不包括（）。A.历史性B.社会性C.永恒性D.阶级性7.以下哪种德育模式注重培养学生的自我管理能力（）。A.认知模式B.体谅模式C.社会学习模式D.价值澄清模式8.中职德育要遵循的原则不包括（）。A.导向性原则B.因材施教原则C.惩罚为主原则D.知行统一原则9.德育内容中的理想信念教育不包括（）。A.社会共同理想教育B.职业理想教育C.个人生活理想教育D.世界观教育10.以下属于德育方法中情感陶冶法的是（）。A.人格感化B.环境陶冶C.艺术陶冶D.以上都是二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，少选、多选、错选均不得分）1.中职德育的特点包括（）。A.基础性B.职业性C.实践性D.时代性2.德育过程的要素包括（）。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法3.中职德育的内容包括（）。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理健康教育4.以下属于说服教育法的方式有（）。A.讲解B.谈话C.报告D.讨论5.德育模式的类型有（）。A.认知模式B.体谅模式C.社会学习模式D.价值澄清模式三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.中职德育就是对学生进行思想政治教育。（）2.德育过程等同于思想品德的形成过程。（）3.所有的中职课程都具有德育功能。（）4.榜样示范法只适用于品德优秀的学生。（）5.德育评价就是对学生的品德进行打分排名。（）6.中职德育要与时俱进，适应时代发展的要求。（）7.情感陶冶法是一种隐性的德育方法。（）8.德育目标一旦确定就不能改变。（）9.中职学生的品德形成主要靠学校教育，与家庭和社会无关。（）10.价值澄清模式强调学生的自主选择和价值判断。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述中职德育的重要意义。2.简述德育过程的基本规律。3.简述说服教育法的运用要求。五、案例分析题（总共2题，每题15分，请阅读案例并回答问题）1.案例：某中职学校学生小王，平时纪律松散，经常迟到早退，上课玩手机，不完成作业。班主任多次批评教育，但效果不佳。后来班主任发现小王对计算机编程很感兴趣，于是鼓励他参加学校的编程社团，并在社团活动中给予他更多的指导和机会。小王在社团中表现出色，逐渐变得积极向上，学习成绩也有了很大提高。问题：请分析该班主任运用了哪些德育方法？取得了怎样的效果？2.案例：在一次中职学校的主题班会上，老师组织学生讨论“如何做一个有道德的人”。学生们纷纷发言，有的说要遵守社会公德，有的说要尊重他人，有的说要诚实守信等。老师在学生发言后进行了总结，并引导学生将这些道德要求落实到日常生活中。问题：请分析该班会在德育方面的作用，以及体现了哪些德育原则？答案1.单项选择题答案：1.D2.B3.B4.B5.B6.C7.D8.C9.D10.D2.多项选择题答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD3.判断题答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√4.简答题答案：-中职德育的重要意义：有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观；促进学生全面发展；增强学生的职业竞争力；推动社会文明进步。-德育过程的基本规律：是培养学生知、情、意、行的过程；是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程；是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程；是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。-说服教育法的运用要求：要有针对性；要注意学生的接受能力；要讲究方式方法；要富有知识性、趣味性；要注意时机。5.案例分析题答案：-该班主任运用了榜样示范法（发现小王对编程感兴趣并鼓励他参加社团，以社团中的优秀表现为榜样）和因材施教原则（根据小王的兴趣爱好进行教育引导）。效果是小王逐渐变得积极向上，学习成绩提高，纪律也有所改善。