安全教育课件 第九章 身心安全

安全教育第九章

身心安全心理安全教育123校园暴力欺凌女生防范性侵害心理安全教育第一节

案例小美是某职业学校的一名学生,父母长期在外工作,她从小和爷爷奶奶一起生活,几乎没有独自做过家务活。进入高中后,她感觉很不适应新生活,既不能料理好自己的生活,也缺少和同学、老师的交流,经常独来独往,很少参加班级或学校的活动;课堂上,她也不喜欢回答问题,经常走神。时间长了,她愈发觉得高中生活十分无聊,产生了严重的抵触和排斥情绪,一度不想上学,梦想外出工作,又不知道自己能从事什么行业,因此感到非常迷茫。

案例在职业学校中和小美情况类似的学生很多,缺乏独立自主的能力和基本的生活技能,处在长辈的“精心照料”之中,一旦面临必须自己承担责任的处境,往往没有决断能力。在校学习期间,她又不能处理好人际交往问题,缺乏兴趣爱好,不能及时适应角色转变,没有形成正确的学习观和择业观,会影响心理健康。一、学生常见的心理问题及表现(一)自卑心理自卑心理是影响人际交往的重要因素。自卑的人悲观、忧郁、孤僻,不愿与他人交往,认为自己处处不如他人,性格内向,总觉得他人瞧不起自己。例如,有的学生觉得自己身材矮小、相貌不好、出身低微、学习差等,加剧了自卑心理。同时也加大了学校对学生的管理难度。一、学生常见的心理问题及表现(二)暴躁易怒心理暴躁易怒心理是指容易冲动、急躁,爱发脾气。常言说:愤怒使人失去理智。从心理学上说,这种心理是因情绪反应过度而出现的心理异常,造成自我情绪控制能力减退,即便是一些很轻微的刺激,也容易引起强烈的情绪反应。一、学生常见的心理问题及表现(三)紧张焦虑心理紧张焦虑心理是我们在应对可能出现的不良后果时常有的心理问题。这种情绪本身是正常的,是我们在应对可能出现的问题,如疾病的威胁、生活的困难,或者处于危险境地时常见的情绪反应。对学生而言,这种情绪大多与学习和情感问题相关。一、学生常见的心理问题及表现(四)孤独抑郁心理孤独抑郁心理是一种感到无人与之进行情感或思想交流的心理状态,这是一种以情感低落为主要表现的心理状态。日常生活中,偶尔感到孤独或抑郁是正常的情绪反应;但如果持续表现出萎靡不振、情绪低落,或时时感到与周围人生活不合群,影响正常的学习、交际和生活,那么就属于心理问题了。一、学生常见的心理问题及表现(五)嫉妒比较心理嫉妒比较心理是在人际交往中,因与他人比较后发现自己在才能、学习、名誉等方面不如对方而产生的一种不悦、自惭、怨恨甚至带有破坏欲的心理问题。这种心理通常表现为:对他人的长处、成绩心怀不满,抱以嫉妒的心态;看到他人冒尖、出头而不甘心,总希望他人落后于自己。一、学生常见的心理问题及表现(六)打击报复心理打击报复心理是指在人际交往中,以攻击方法发泄自己的不满或怨恨。这种心理极富有攻击性和情绪性,常常表现为言语攻击,或者在背后做一些不利于他人的行为举动。这种心理给学生的人际交往带来了莫大阻力和压力,严重时甚至会对自己和他人产生较大伤害。一、学生常见的心理问题及表现(七)学习压力过大心理学习是学生生活最主要的组成部分。步入职业教育阶段的学生,在应对新的学习环境时,往往会存在困惑。一方面,青春期成长的特性让他们产生离开家庭约束、父母管教、追求自由的渴望;另一方面,他们缺乏独立生活的能力与经验,易产生焦虑、厌倦及受挫感等。一、学生常见的心理问题及表现(八)人际交往困惑心理与新同学建立和谐的人际关系,是学生们要面临的一个重要命题。在现实生活中,学生们会出现各种各样的人际交往障碍,严重的甚至出现社交恐惧症,即拒绝与陌生人或外界交流。一、学生常见的心理问题及表现(九)职业选择矛盾与困惑心理职业学校的显著特点是需要我们提前做好职业规划或职业选择。但学生大多处于思想尚未成熟的阶段,在进入校园后,他们很快要面临专业和职业的选择问题。很多学生并不明确自己想要从事何种工作,当面临职业选择时,他们往往因专业前景不明,或不满意所学专业等产生矛盾困惑的心理。这种心理问题多出现在高二、高三的学生群体中,通常表现为择业工作与继续求学的矛盾、理想工作与现实专业的矛盾等,一旦在择业过程中产生不良心理障碍,就会严重干扰学生的学习生活和就业。二、常见心理问题产生的原因0102030405(一)家庭生活环境影响(二)角色转换与适应引发心理冲突(三)教育观念偏差导致人际交往压力(四)学习、就业环境造成心理焦虑(五)互联网时代反向效应造成心理依赖三、科学正视常见的心理问题(三)学会转移注意(四)注意调整生活规律(一)坦然面对(二)不要急于“诊断”(五)严重时不排斥心理咨询等专业帮助

四、应对常见心理问题的有效措施(一)加强自我激励,培养乐观心态(二)加强交流沟通,摒弃情绪困扰(三)形成规律生活,制订职业计划(四)学会自我宣泄,适时自我调节(五)树立正确的观念,畅通人际交往(六)强化自我认知,寻求专业咨询校园暴力欺凌第二节

案例为了帮他人化解纠纷,河北某学校一名学生惨死在校外人员的刀下。据了解,2016年9月29日下午6时许,被害学生王某接到在同一学校上学的表弟高某的电话,说因女朋友的前任男朋友来找麻烦,希望王某能够出面协调。王某立即赶到食堂门口进行劝阻,还没说几句话,对方就掏出随身携带的刀子刺伤了王某。见势不妙,行凶者赶忙逃跑,而高某则四处喊人。后来王某被送到市第二医院,经抢救无效死亡。一、校园暴力产生的原因(一)家庭原因教育家蒙台梭利认为,人的性格在3岁以前就形成了,幼儿期是培养良好习惯的重要时期。一、校园暴力产生的原因(二)不良文化的原因随着社会物质条件的丰富,学生们身边的影音媒体及游戏增多,其中不乏含暴力内容的作品,再加上独生子女居多,学生们的群体交往变得少起来,不良文化必然占据他们的业余时间,进而在现实生活中产生一定暴力行为,校园暴力安全问题由此出现。一、校园暴力产生的原因(三)教师原因近几年来,由于教育制度的改革还在推行阶段,教师们心中固有的“师道尊严”与学生们感受到的“民主进程”产生了一定冲突,新型师生关系一时未得到真正建立。为维护教育教学秩序,个别教师采用了简单粗暴的惩戒措施,从而成为学生模仿的对象,这种行为在一定程度上为校园暴力安全问题提供了样板。一、校园暴力产生的原因(四)学习原因在目前的教育现状下,素质教育未得到真正全面推广,应试教育难以被完全取代,在社会及家长对教育的期望重压下,学生在学习上过度竞争。为缓解学习压力,个别学生参与了暴力活动,这也促使了校园暴力安全事件的频发。二、如何防止各种打架斗殴

1.共同遵守宿舍生活制度2.多宽容,多理解4.正确对待反抗情绪3.良好的语言沟通(一)防止突发性打架斗殴二、如何防止各种打架斗殴(二)防止报复性打架斗殴首先,不要主动去侵犯他人;其次,当受到他人侵犯时,要理性面对,通过合理途径解决问题。让对方觉悟,从而领悟到同学间的情谊。如果对方是无意侵犯,可以一笑置之;如果对方是有意的,则想一下对方为什么会侵犯自己,自己是否做错了什么,并主动与对方交流,积极解决问题;如果自己解决不了,可以通过学校或法律途径解决,切忌通过打架斗殴等恶劣的方式解决,这只会使问题越来越严重。二、如何防止各种打架斗殴(三)防止演变性打架斗殴演变性打架斗殴一般有较长的发展周期。学生们长期生活在一起,不可避免地会在思想上和生活中发生一些摩擦和冲突。有些伤人感情的话语容易久积成怨,引发斗殴,甚至丧命。因此,同学之间有摩擦要及时交流、化解,不要积怨。二、如何防止各种打架斗殴(四)防止群体性打架斗殴遇到群体性打架斗殴,首先应明辨是非,冷静对待,不参与此类纠纷。如果遇上他人打架斗殴,应迅速向学校有关领导或保卫部门报告,不要围观起哄。当学校有关部门调查打架真相时,现场目击者要勇于站出来提供线索和证据。二、如何防止各种打架斗殴(五)劝阻打架斗殴注意事项(1)不围观、不起哄、不介入,更不要火上浇油。(2)如果想劝解,应先问明情况,站在公正的立场上做双方的思想工作。(3)打架的一方如果是同学或熟人,在劝解时要主持公道,不可偏袒。(4)当学校有关部门调查打架真相时,现场目击者要勇于站出来向有关部门提供线索和证据,以保护受害人的合法权益。三、校园暴力的防范与应对(一)如何防范暴力侵害1.保持警惕2.保持低调3.谨慎小心4.拒绝诱惑5.和善待人三、校园暴力的防范与应对(二)校园暴力防范对策1.开展“送法进校园”活动,增强学生的自我保护意识2.积极参与社会管理工作,为校园营造安全的法治环境3.对暴力侵害学生的犯罪事件,快立快审,从严判处4.搞好警民共建关系,维护校园良好的治安环境四、谨防校园欺凌(一)校园欺凌的常见形式(1)索要钱物,不给就拳脚相加。(2)以大欺小,以众欺寡。(3)为了一点小事,大打出手。(4)同学之间因“意气”之争而拳脚相向。(5)不堪长期受辱,以暴制暴。四、谨防校园欺凌(二)如何预防欺凌4.要慎重择友3.要搞好人际关系,强化自我保护意识2.要及时报告1.不能“怕”字当头02040103女生防范性侵害第三节

案例某天凌晨,四川某校区周边一栋公寓大楼附近,一个女学生遭三名歹徒性侵,受害人在被性侵过程中受到严重伤害。据警方向媒体表示,受害人在该公寓大楼内租住,当时受害人正要返回公寓大楼的住处,三名20岁左右的男子从路旁蹿出并挡住受害人的去路,紧接着将受害人强拉至路旁的灌木丛中,对其加以性侵。

案例发生性侵的公寓大楼周围是大片草皮及林地,其间仅有一盏路灯,人烟稀少。试想,如果该女生在学生公寓居住,并时刻保持警觉,性侵案也许就不会发生,一个花季生命就不会受到如此严重的伤害。一、如何防范性侵害(一)加强防范意识在校内外各种活动场合,随时注意避免遭受性侵害的可能性,提高自我保护的警觉性。(二)注意言行仪表在着装方面,女生不要穿过分暴露的衣服,大面积的身体暴露会给犯罪分子极大的感官刺激,从而引发他们的犯罪欲望。一、如何防范性侵害(三)关注住所环境晚上尽量不要外出,即使外出也要尽早返回,或者结伴而行;夜间行路时要选择行人较多、路灯较亮的道路行走,经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等人烟稀少之处要尤其小心;在学校就寝时,要避免独处,晚上睡觉关好门窗,拉上窗帘。一、如何防范性侵害(四)慎重交友在没有完全了解一个人时,不要轻信对方,不要轻易与其去陌生的地方;交往中一定要控制感情,不要有轻浮的表现,以免给人可乘之机。与新朋友在一起时,不要过量饮酒,更不要接受超过普通友谊的馈赠。一、如何防范性侵害(五)选择性参加社会活动在校期间,学生们会有很多兼职机会,如家教、促销等,一定要谨慎对待,最好通过学校联系,不要盲目自荐。在参加社会活动前,一定要对对方的基本情况有所了解,不要贪图高报酬而贸然前往。二、如何应对性侵害

(一)保持冷静(三)找准时机,正当防卫(二)明确意愿,态度坚决

(四)妥协

01020304三、女生安全注意事项(一)女生集体宿舍安全注意事项(1)经常进行安全检查。如发现门窗损坏,及时报告学校有关部门修理。(2)就寝前要关好门窗,天热时也不例外,防止犯罪分子趁学生熟睡时作案。(3)夜间上厕所要格外小心。如厕所照明设备损坏,应带上手电筒,上厕所前应仔细查看。(4)中午或夜间如有人敲门,要问清是谁再开门。如发现有人想捅锁、撬门进来,室内同学要大声呼救,并做好齐心协力反抗的准备。三、女生安全注意事项(5)周末或节假日,其他同学回家或外出时,最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时,要留心门窗是否敞开,防止有犯罪分子潜伏伺机作案。如遇异常情况,可请一两位同学同时去,以确保安全。(6)无论是一人还是多人在宿舍,当犯罪分子来侵害时,都要保持冷静的态度,临危不惧,遇事而不乱,一方面呼救,另一方面同犯罪分子做坚决斗争。三、女生安全注意事项(二)女生夜间行路安全注意事项(1)保持警惕。如果在校园内行走,要走灯光明亮、来往行人较多的大道,对于路边黑暗处要有所戒备。最好结伴而行,不要单独行走。如果走校外陌生道路,要选择有路灯和行人较多的路线。(2)陌生男人问路,不要带路。向陌生男人问路,不要让对方带路。(3)尽量不要穿过分暴露的衣衫和裙子,以及行动不便的高跟鞋。三、女生安全注意事项(4)不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车,防止落入坏人的圈套。(5)遇到不怀好意的男人挑逗,要及时斥责,表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人,首先要高声呼救,即使四周无人,切莫紧张,要保持冷静,利用随身携带的物品,或就地取材进行有效反抗,还可采取周旋、拖延时间的办法等待救援。(6)一旦不幸受侵害,不要丧失信心。要振作精神,鼓起勇气同犯罪分子作斗争。四、女生安全防范知识(一)日常安全防范须知(1)不轻易与陌生人接近或交谈,不论其长相、衣着如何,应随时提高戒心。(2)衣着要得体,行为举止要端庄,不轻易接受陌生男子的邀约,相交不深就要保持距离。(3)在假日或晚上,避免单人在教室自修,人数应至少在两人。(4)不单独一人进入僻静的厕所、教室或幽暗地方,不单独走荒郊小路、僻静巷道。(5)不在幽暗僻静处久留,见陌生男子徘徊,应提高警觉,迅速离开。四、女生安全防范知识(6)切勿轻易让陌生人进入住所,夜晚回家门窗应锁好,防止歹徒侵入。(7)夜间最好不外出,必须外出时应有两人以上结伴而行。(8)夜间外出归途较偏僻时,最好请家人或同学(男子)来接。(9)夜间不单人乘坐出租车,不搭陌生人便车,不与陌生人一起坐出租车。(二)女生如何防范性骚扰(1)在日常生活中,尽量不要穿袒胸露背或超短裙之类的衣服去人群拥挤或偏僻的地方。(2)外出时,注意那些不怀好意的尾随者,必要时采取躲避措施。四、女生安全防范知识(3)不贪图小便宜,不但要警惕陌生人送钱财,也要对熟人的过分殷勤和热情有所防范。(4)少去或不去歌舞厅、酒吧等公共场所,深夜尽量不独自外出。(5)一旦遭到骚扰,要沉着冷静,在适当的时机大声呼救、抗争。(三)紧急情况的处理(1)要冷静,应清醒地认识到自己两条腿可跑,两只足可踢,一双手