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文档简介
安徽省示范性高中培优联盟2026届生物高一第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是A.衰老细胞代谢速率减慢B.细胞衰老,个体不一定衰老C.子宫内膜周期性脱落属于细胞凋亡D.细胞凋亡是基因决定的细胞坏死过程2.下图示有丝分裂过程中染色体的行为变化,相关叙述错误的是A.①过程发生在分裂间期B.②过程发生在分裂末期C.a染色体上有2个DNA分子D.b、c染色体上无染色单体3.下列关于细胞内酶和ATP的叙述,正确的是A.ATP和酶都能为生命活动提供能量B.ATP和ADP的相互转化依赖同一种酶催化C.RNA类酶和ATP的基本组成单位都是核糖核苷酸D.ATP的合成需酶催化,酶的合成需ATP供能4.为了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三种液体的浓度大小关系,设计了下图所示的装置,两长颈漏斗的规格相同,起始时溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm,最终△h2>△h1>△h,已知三种溶液中的溶质种类相同且不能透过半透膜,下列叙述不正确的是A.起始时水分子可以进出半透膜,最终平衡时水分子依然可以透过半透膜B.三种溶液最终的浓度大小关系是Y>Z>XC.植物细胞的原生质层相当于半透膜,且能进行主动运输D.适当升高温度会使装置达到△h2、△h1所需时间缩短5.单独用32P、35S标记T2噬菌体,并分别与无标记的细菌混合培养,保温、搅拌、离心并测量放射性。下列相关叙述中错误的是A.通过标记单独地观察了蛋白质或DNA的作用B.子代噬菌体中均能检测到32P而检测不到35SC.保温时间会影响32P在上清液和沉淀中的分布D.结果表明,亲子代间保持连续的DNA是遗传物质6.如图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输C.若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖D.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构7.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.酒精灯烘干载玻片,可迅速固定细胞B.需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色C.该实验的步骤是:制片→水解→染色→冲洗→观察D.用高倍镜能清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA8.(10分)下列关于生物体中的某些生理现象与其影响因素的关系,与图不符的是()A.若x是氧气浓度,y表示细胞呼吸产生的能量B.若x是底物浓度,y表示酶浓度一定时的酶促反应速率C.若x是通过易化扩散转运的物质浓度,y表示该物质的转运速率D.若x是光照强度,y表示真正光合速率二、非选择题9.(10分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,____上填写名称):若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。10.(14分)下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题:制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到____________区的细胞进行观察。在一个视野中大多数的细胞处于______________期,此时细胞中发生的主要变化是_________________________________________。图中的B细胞处于分裂的___________期;C细胞处于分裂的___________期。该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的________。把洋葱根尖细胞放入培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做_____________,其理论基础是_________________。11.(14分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段;Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________,再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。12.下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:流经图甲生态系统的总能量为___________(填字母),图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环,还提高了能量_____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D2、B3、D4、B5、B6、B7、A8、A二、非选择题9、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主动运输、自由扩散胞吐(外排)10、(1)漂洗染色分生(2)分裂间期DNA的复制和有关蛋白质的合成(3)前中(4)分化(5)组织培养
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