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文档简介

大象版四年级上册科学全册知识点(顺口溜)+2025秋期末测试卷一、全册知识点梳理(顺口溜版)准备单元食品保质期的研究食品包装细查看,生产日期保质期;储存条件很关键,常温冷藏大不同;密封干燥能保鲜,过期食品别食用;探究实验找规律,对比观察记分明。第一单元运动物体的运动判断运动看参照,位置变化是运动;参照不同结论变,静止运动相对言。运动的快慢相同时间比路程,相同路程比时间;路程越长时间短,运动速度就越快。速度的测量速度路程除以时,卷尺测路秒表计时;单位写法要牢记,米每秒或千米时。运动的形式直线运动走直道,曲线运动绕弯跑;转动摆动和振动,复合运动真不少。运动与能量物体运动需能量,能量来源各不同;动物食物车燃料,风能太阳能也能用;能量转化不停歇,动能热能相转变。第二单元岩石与矿产玩石头石头世界真奇妙,颜色形状各不同;光滑粗糙分手感,采集标本要记清。不一样的岩石岩石构成地壳层,成因不同分三类;岩浆冷却成岩浆岩,沉积压实是沉积岩;高温高压变质岩,三类岩石要分清。岩石的组成岩石由矿物组成,矿物特性各分明;光泽硬度和颜色,都是识别好特征。岩石与生活岩石用途多又广,建筑铺路少不了;美化环境做装饰,生活处处离不了。矿产资源矿产资源藏地下,不可再生要珍惜;合理开采护资源,寻找替代办法好。第三单元冷与热乒乓球复原了物体受热会膨胀,遇冷收缩是规律;瘪球放进热水里,受热膨胀复原形。凹陷的保鲜膜冷热变化影响大,气体收缩显凹陷;仔细观察找原因,热胀冷缩来解释。给水加热标准气压一百度,水沸汽化变蒸汽;加热过程吸热多,温度变化有规律。水去哪儿了水遇热会蒸发,变成蒸汽看不见;蒸发快慢看条件,温度通风和面积。小水珠从哪儿来蒸汽遇冷会液化,形成水珠看得见;冬天呼出白气现,就是液化在眼前。第四单元人体的呼吸器官我们需要呼吸生命活动需氧气,呼吸作用供能量;吸入氧气排二氧化碳,气体交换不停歇。我们的呼吸器官鼻腔咽喉和气管,支气管连肺器官;呼吸器官多爱护,气体通畅身体好。肺是怎样呼吸的吸气肺扩吸氧气,呼气肺缩排废气;膈肌运动帮呼吸,胸腔变化是关键。呼吸与运动运动剧烈需氧多,呼吸加快来配合;休息之时呼吸缓,能量消耗相对少。保护呼吸器官坚持锻炼强机能,通风换气空气好;不吸烟酒避污染,呼吸健康身体棒。第五单元人体的消化器官一次神奇的旅行食物消化有路径,口腔食道胃小肠;大肠末端排残渣,器官协作完成功。口腔“历险记”消化起始在口腔,牙齿咀嚼磨食物;唾液混合初步消化,淀粉转化麦芽糖。胃中“奇遇记”食物进入胃里面,胃酸蠕动来消化;初步消化蛋白质,变成食糜往下行。蜿蜒的旅行小肠细长是关键,内壁绒毛吸营养;营养吸收进血液,输送全身供生长。保护消化器官细嚼慢咽好习惯,饭前洗手讲卫生;不挑食来不偏食,饭后不跑保消化。反思单元李时珍与《本草纲目》时珍行医勤钻研,遍尝百草集药方;《本草纲目》传后世,科学探究精神扬;学习先贤多观察,勤于思考探未知。二、2025秋学期四年级上册科学期末测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共30分)判断物体是否运动,需要选择一个________,如果物体相对于它的位置发生变化,就说明物体在运动。描述物体运动快慢的物理量是________,其计算公式是________÷时间。测量物体运动的路程可以用________,测量运动时间可以用________。物体的运动形式有很多,电梯上升属于________运动,抛出的篮球属于________运动。任何物体的运动都需要________,动物运动的能量来自________。岩石是由一种或多种________组成的,按成因可分为岩浆岩、________和变质岩三类。花岗岩是常见的岩浆岩,主要由________、长石和________等矿物组成。矿产资源大多是________资源,我们要做到合理开采和________。物体受热时体积会________,遇冷时体积会________,这种现象叫做热胀冷缩。水在标准大气压下,加热到________℃时会沸腾,沸腾时水会变成________。湿衣服晾干是水的________现象,冬天呼出的“白气”是水蒸气的________现象。人体的呼吸器官包括鼻腔、咽喉、气管、________和________。肺是气体交换的主要场所,吸气时肺会________,呼气时肺会________。剧烈运动后呼吸会加快,这是因为身体需要更多的________来释放能量。食物的消化从________开始,牙齿的作用是________食物。胃能通过蠕动和________初步消化蛋白质,形成________。小肠是主要的消化和吸收器官,其内壁的________能增加吸收面积。购买食品时,要查看________和保质期,超过保质期的食品不建议食用。李时珍编写的《________》是一部重要的医药学著作,体现了他严谨的科学探究精神。二、判断题(每题2分,共20分)坐在行驶的汽车里,以汽车为参照物,车上的人是静止的。()相同时间内,物体通过的路程越长,运动速度就越慢。()风车的转动属于曲线运动。()岩石和矿物是同一类物质,没有区别。()水结冰是凝固现象,这个过程需要放出热量。()我们看到的“白气”就是水蒸气。()人体呼吸时,吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳。()饭后立即进行剧烈运动,有利于食物的消化。()密封和冷藏都能延长食品的保质期。()矿产资源取之不尽,用之不竭,可以随意开采。()三、选择题(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)下列关于参照物的说法,正确的是()A.参照物只能选择静止的物体B.选择不同的参照物,物体的运动状态可能不同C.参照物必须选择地面下列运动形式中,属于转动的是()A.跑步的人B.滑行的滑板C.转动的风扇叶片测量小车运动速度时,不需要用到的工具是()A.卷尺B.秒表C.温度计下列岩石中,属于岩浆岩的是()A.花岗岩B.石灰岩C.页岩瘪了的乒乓球放入热水中能复原,主要是利用了()A.水的浮力B.空气的热胀冷缩C.水的热传递下列现象中,属于汽化现象的是()A.冰雪融化B.湿衣服晾干C.草上结霜人体进行气体交换的主要场所是()A.气管B.肺C.鼻腔食物消化过程中,主要在小肠进行的是()A.磨碎食物B.初步消化蛋白质C.吸收营养物质下列行为中,不利于保护呼吸器官的是()A.保持室内通风B.吸烟或吸二手烟C.坚持体育锻炼下列关于食品保质期的说法,错误的是()A.食品保质期是食品在规定储存条件下保持品质的期限B.超过保质期的食品一定不能食用C.储存条件会影响食品的保质期四、简答题(每题5分,共10分)简要说明如何比较两个物体运动的快慢。请写出保护消化器官的两条具体措施,并说明理由。五、综合应用题(每题10分,共20分)小明想探究“储存条件对面包保质期的影响”,请你帮他设计一个简单的实验方案,写出实验所需的材料和主要步骤。结合所学知识,分析运动与呼吸的关系,并说明运动后为什么不能立即停止休息。三、2025秋学期四年级上册科学期末测试卷参考答案一、填空题(每空1分,共30分)参照物2.速度;路程3.卷尺;秒表4.直线;曲线5.能量;食物6.矿物;沉积岩7.石英;云母8.不可再生;保护9.膨胀;收缩10.100;水蒸气11.蒸发;液化12.支气管;肺13.扩张;收缩14.氧气15.口腔;磨碎16.胃酸;食糜17.小肠绒毛18.生产日期19.本草纲目二、判断题(每题2分,共20分)√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×三、选择题(每题2分,共20分)B2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.B四、简答题(每题5分,共10分)比较两个物体运动快慢有两种方法:一是在相同时间内,比较物体通过的路程,路程越长,运动速度越快;二是在相同路程下,比较物体运动的时间,时间越短,运动速度越快。(答出两种方法,表述清晰即可得分)示例:①细嚼慢咽,理由:将食物充分磨碎,减轻胃的消化负担,便于营养吸收;②饭前洗手,理由:避免手上的细菌进入口腔和消化道,防止肠胃疾病,保护消化器官健康。(措施合理,理由充分,写出两条即可得分)五、综合应用题(每题10分,共20分)实验材料:相同品牌、相同分量的面包4块,密封袋2个,冰箱1台,标签纸,记录笔。(4分)主要步骤:①给4块面包分别编号为1号、2号、3号、4号,并贴上标签;②对面包进行处理:1号不密封放在常温处,2号密封放在常温处,3号不密封放在冰箱冷藏,4号密封放在冰箱冷藏;③每天固定时间观察4块面包的外观、气味变化,记录是否发霉、变软、有异味;④持续观察,直至有面包出现明显变质,对比分析不同储存条件对面包保质期的影响。(6分,步骤合理、逻辑清晰即可得分)运动与呼吸的关系:运动时,身体需要消耗更多的能量,这就需要更多的氧气来分解有机物,所以呼吸会

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