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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、一般说来,记忆广度的最高峰在()。
A.童年期
B.少年期
C.幼儿期
D.青年期
【答案】:B2、()属于理解婚姻问题的三个要点。
A.情爱、理解和相互依附
B.生理、心理与社会
C.生物属性、精神属性与社会属性
D.个人、集体与社会
【答案】:A3、以再测法或复本法求信度,两次测验的相隔时间越短,其信度系数越()。
A.大
B.低
C.小
D.不变
【答案】:A4、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是()。
A.培养主动性
B.消除被动
C.促进自主成长
D.促进领悟
【答案】:D5、MMPI-2包括()个自我报告形式的题目。
A.566
B.567
C.550
D.168
【答案】:B6、在以下描述中,不属于1908年比内-西蒙量表创新点的是()。
A.使用智力年龄表示测验成绩
B.将测验题目按照年龄分组
C.建立了常模
D.用离差智商代替比率智商
【答案】:D7、内心被揭露感属于()。
A.假性幻觉
B.感知综合障碍
C.思维形式障碍
D.思维内容障碍
【答案】:D8、关于公司开展的各种培训活动,你认为()。
A.没有必要,学不到技能
B.没有必要,不如自己看书
C.虽不能满足自己的需要,但有必要
D.能学到知识,有必要
【答案】:A9、关于解释与释义,正确的说法是()。
A.释义是从咨询师的参考框架出发
B.解释是从求助者的参考框架出发
C.解释是为求助者提供新的思维方法
D.释义是为咨询师提供新的思维方法
【答案】:C10、按照中国常模标准,MMPI的T分在()以上,便可视为可能有病理性异常表现。
A.55分
B.60分
C.65分
D.70分
【答案】:B11、互联网心理咨询具备的特点不包括()。
A.可记录咨询全过程,便于深入分析
B.更适合胆小的,担心被人知晓的求助者
C.效率高、付费方便
D.涵盖面广,不受地域的限制
【答案】:C12、假如你、你的妻子(丈夫)和父母在讨论一件对家庭来说很重要的事情,父母的意见和妻子(丈夫)的意见截然相反,双方难以说服对方,但又各有道理,这时你会()。
A.按照父母的意见办,毕竟他们有丰富的阅历
B.采纳妻子(丈夫)的意见,因为思想活跃又没有旧框框的限制
C.暂时搁置
D.采取举手表决方式
【答案】:C13、[单选题]16PF在编制过程中主要使用了()。
A.临床观察法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.方差分析法
【答案】:B14、人的神经系统由()组成。
A.大脑和小脑
B.躯体神经系统和植物神经系统
C.脑神经和脊神经
D.中枢神经系统和周围神经系统
【答案】:D15、心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是()。
A.加强理解、促进沟通
B.引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C.协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D.指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
【答案】:A16、视觉中枢位于()。
A.海马
B.中央前回
C.中央后回
D.枕极
【答案】:D17、情绪和情感的()可表现在对认识活动的驱动上。
A.动机功能
B.适应功能
C.组织功能
D.信号功能
【答案】:A18、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】:D19、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的()动机。
A.外部
B.社会性
C.内部
D.生理性
【答案】:C20、分析迹象是心理咨询师用来()的方法。
A.核实临床资料可靠性
B.进行求助者资料收集
C.进行危机性干预会谈
D.对临床资料赋予意义
【答案】:D21、内驱力是()。
A.生理性动机
B.内部动机
C.社会性动机
D.外部动机
【答案】:A22、大脑两半球的一侧优势是指()。
A.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失
B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应
C.由于大脑分割,两半球的功能被人为分开
D.大脑两半球具有不同的功能
【答案】:D23、在使用模仿法解决行为问题时,成败的关键是()。
A.示范者的表现
B.示范者的社会地位
C.求助者的年龄
D.求助者的模仿能力
【答案】:A24、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。
A.文字测验
B.操作测验
C.团体测验
D.个别测验
【答案】:D25、对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()
A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段
B.学习是自我发展和企业发展的有效途径
C.学习是树立个人形象的最佳手段
D.学习是获得上司赏识的一种手段
【答案】:B26、LES适用于()。
A.16岁以上正常人
B.16岁以下正常人
C.精神病患者诊断
D.神经症患者诊断
【答案】:A27、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是()。
A.尊重求助者,遵守预约时间
B.帮助求助者解决心理问题
C.了解与求助者心理问题有关的个人材料
D.提出中止咨询
【答案】:B28、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则ⅥQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则ⅥQ约等于PIQ
【答案】:A29、态度概念的ABC模型中,B指()。
A.行为倾向成分
B.行为成分
C.情感成分
D.认知成分
【答案】:A30、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.无相关
【答案】:A31、[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是()。
A.用于小学以上文化程度
B.用于l8岁以上的成人
C.用于初中以上文化程度
D.用于l6岁以上的成人
【答案】:D32、表演型人格障碍的特点不包括()。
A.暗示性和依赖性特别强
B.有过分做作和夸张的行为
C.自我中心,很少考虑家人
D.情绪变化无常,容易激动
【答案】:C33、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求,其具体体现不包括()。
A.企业的发展离不开员工的合作
B.合作使员工互相信任,实现互利双赢
C.经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作
D.企业的生存与发展需要企业间的密切合作
【答案】:B34、在使用他评量表时,评定等级的划分通常是在3~7级之间,最常见的是()个等级。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C35、[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()
A.社交焦虑
B.社会性恐惧
C.分离焦虑
D.生理性恐惧
【答案】:C36、某次咨询中,咨询师很反对隶助者的观点,但并不表现出来,只是心里暗暗生气。这位咨询师()。
A.合理表达了中立性的态度
B.能够与求助者建立良好的咨询关系
C.没有持中立态度
D.有自知之明
【答案】:C37、“审慎”是职业活动内在的道德准则之一,关于“审慎”,下列说法中正确的是()
A.审慎是小心谨慎,一切遵从上司指令;切忌擅自做主
B.审慎是指对责任风险的规避,防止滥用权力是第一位的
C.审慎要求理性与克制,“宁慢三分勿抢一秒”是根本要义
D.审慎就是更多考虑事情该不该做,克服主观性是重要的
【答案】:D38、[单选题]职业活动内在的道德准则是()。
A.自警、自省、自律
B.忠诚、自律、勤奋
C.谨慎、慎独、创新
D.忠诚、审慎、勤勉
【答案】:D39、HAMD可以用于()。
A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别
【答案】:A40、按照中国常模标准,MMPI的T分在()分以上便可视为有病理性异常表现。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B41、弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括()。
A.潜意识
B.生本能与死本能
C.力必多
D.集体潜意识
【答案】:D42、费希纳定律可用公式()来表示。
A.感受性和感觉阂限成反比
B.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数
C.心理量和刺激的物理量的对数成正比
D.心理量和刺激的物理量的幂函数
【答案】:C43、坚信脑内有人命令自己打人,这种症状最可能是()。
A.内感性不适
B.假性幻觉
C.内脏性幻觉
D.真性幻觉
【答案】:B44、一般来说,心理测量是在()变量上进行的
A.命名
B.顺序
C.等距
D.等比
【答案】:B45、WAIS-RC适用的年龄范围是()。
A.18岁以上
B.16岁以上
C.15岁以下
D.8岁以下
【答案】:B46、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。
A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念
B.具体的事件和行为
C.很容易通过具体情境加以检验的观念
D.求助者故意隐藏起来的错误观念
【答案】:A47、作为咨询心理学产生的前提学术条件,比内一西蒙在()年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
A.1904
B.1907
C.1890
D.1908
【答案】:A48、心理咨询师进行诊断评估时应该注意()。
A.精神分裂症患者也会自知力完整
B.神经症性求助者也会出现某些思维障碍
C.精神分裂症患者不会有人格变化
D.神经症性求助者一般不具备人格基础
【答案】:B49、封闭式提问一般用于()。
A.澄清事实真相
B.剖析问题原因
C.叙述情绪反应
D.介绍事情背景
【答案】:A50、婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。
A.六个月
B.一周岁
C.二周岁
D.三周岁
【答案】:C51、热情与尊重相比,下列说法错误的是()。
A.尊重与求助者的距离更近些
B.热情要提现在咨询的全过程
C.尊重具有理性色彩
D.热情具有感性色彩
【答案】:A52、心理咨询室的面积一般以()平方米左右为宜。
A.6
B.10
C.15
D.20
【答案】:B53、某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较,应该以()分为平均分。
A.9
B.10
C.11
D.12
【答案】:B54、()位于丘脑下部,受丘脑控制。
A.甲状腺
B.肾上腺
C.胰腺
D.垂体腺
【答案】:D55、SAS是()量表的英文缩写。
A.抑郁自评
B.焦虑自评
C.抑郁他评
D.焦虑他评
【答案】:B56、睡眠属于()状态。
A.潜意识
B.无意识
C.前意识
D.特殊的意识
【答案】:D57、把灌输正确的价值观作为心理咨询目标容易使心理咨询师()。
A.包办代替
B.过多提问
C.积极关注
D.判断失误
【答案】:A58、两次实施测验()。
A.间隔时间越长越好
B.间隔时间没有特殊要求
C.应连续进行
D.间隔以2~4周为宜,最好不超过6个月
【答案】:D59、[单选题]三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。
A.1500
B.60
C.1000
D.30
【答案】:C60、下列说法中正确的是()。
A.色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色
B.色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的
C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的
D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝
【答案】:C61、自制力有缺陷的人会出现()。
A.任性
B.草率
C.武断
D.执拗
【答案】:A62、面质技术的含义是()。
A.当面质问求助者
B.求助者对咨询师质疑
C.咨询双方当面对质
D.指出求助者身上存在的矛盾
【答案】:D63、迟缓型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:B64、根据中国常模结果,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。
A.70
B.60
C.50
D.65
【答案】:B65、与进食障碍不符合的是()。
A.采取极端的节食手段
B.无端地害怕体重增加
C.过分努力地增加体重
D.否认体重是问题所在
【答案】:C66、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是()。
A.获得和复述一种新的环境信息
B.获得和复述一种新的自我陈述
C.获得和复述一种新的思想体系
D.获得和复述一种新的理论构思
【答案】:B67、在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
【答案】:A68、由于老年期心理年龄与实足年龄(),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
【答案】:A69、WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时()秒。
A.60
B.120
C.90
D.150
【答案】:C70、新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。
A.区分
B.内容
C.相容
D.效标
【答案】:C71、从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中对的是()。
A.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台
B.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一
C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段
D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道
【答案】:B72、全部社会化的前提是()
A.性别社会化
B.政治社会化
C.道德社会化
D.语言社会化
【答案】:D73、童年期思维的基本特征在于()。
A.逻辑思维迅速发展
B.形象思维迅速发展
C.概括思维迅速发展
D.创造思维迅速发展
【答案】:A74、变态心理学的定义是()。
A.研究心理疾病的学科
B.研究精神病的学科
C.以心理行为异常表现为研究对象的心理学分支学科
D.以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科
【答案】:C75、团体咨询的效果与()有关。
A.团体成员是否有所收获、是否相处融洽
B.团体成员是否积极投入、是否相处融洽
C.团体成员是否乐意参与、是否积极投入
D.团体成员是否积极投入、是否有所收获
【答案】:C76、急性应激障碍的症状持续时间为()。
A.1个月至2个月
B.数小时至数天
C.数分钟或数小时
D.3个月以上
【答案】:B77、思维奔逸是一种()障碍。
A.思维内容
B.思维逻辑
C.思维联想
D.思维定势
【答案】:C78、()的出现,使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。
A.自然科学
B.社会科学
C.人文科学
D.神经科学
【答案】:A79、不同部门或人群对教师职业有不同的期待,使得教师有时候左右为难,这是()。
A.角色间冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色混乱
【答案】:C80、关于系统脱敏训练,描述正确的是()
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C81、心理发育停滞是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素
【答案】:B82、职业合作的基本特征不包括()。
A.普遍性
B.互利性
C.社会性
D.平等性
【答案】:A83、在SCL-90的评定中,如果被试者自觉有症状,并对其有相当程度的影响,则应评为()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:D84、不属于MMPI因子结构的是()。
A.精神质因子
B.神经质因子
C.内外向因子
D.合理化因子
【答案】:D85、对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性,其测验总分的分布应接近()
A.正偏态
B.U型
C.负偏态
D.常态
【答案】:D86、“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是()。
A.人际关系三维理论
B.海德的态度转变理论
C.爱情三角形理论
D.沙赫特的情绪理论
【答案】:D87、在职业活动中,应该倡导的是()。
A.轻伤不下火线,带病坚持工作
B.大公无私,不考虑个人利益
C.绝不“跳槽”
D.集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重
【答案】:D88、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。
A.先天的成熟
B.动作
C.后天的经验
D.吸吮
【答案】:B89、迟缓型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情
B.让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:B90、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是()。
A.算术
B.数学符号
C.相似性
D.数字广度
【答案】:B91、[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。
A.人格特质
B.解决问题的迫切程度
C.健康水平
D.心理发展的成熟程度
【答案】:D92、不属于编制简答题原则的是()。
A.将其操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
【答案】:A93、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于()。
A.公众距离
B.社交距离
C.个人距离
D.亲密距离
【答案】:B94、团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
A.获得安全感
B.获得满足感
C.获得技术
D.获得情感的支持
【答案】:A95、SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的()。
A.严重程度和病情演变
B.严重程度和症状群特点
C.症状群特点和靶症状群疗效
D.病情演变和靶症状群疗效
【答案】:C96、产生深度知觉的年龄是()。单选
A.2岁
B.6个月
C.l岁
D.3个月
【答案】:B97、关于心理测验题目的来源,下列说法中不正确的是()。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论和专家的经验
D.临床观察和记录
【答案】:A98、合理情绪疗法的ABCDE理论中,D指的是()。单选
A.对事件的看法、解释及评价
B.个体的情绪反应及行为结果
C.与不合理信念进行辩论
D.咨询的效果
【答案】:C99、个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者()。
A.主动为别人的过失或不幸负责
B.非常自我中心
C.主动为自己的过失或不幸负责
D.自控能力过强
【答案】:A100、从生物进化的角度可把情绪分为()。
A.生物情绪和社会情绪
B.基本情绪和复合情绪
C.积极情绪和消极情绪
D.情绪状态和高级情感
【答案】:B101、关于冲击疗法的工作程序,错误的是()。
A.筛选治疗对象
B.构建焦虑等级
C.治疗准备工作
D.实施冲击治疗
【答案】:B102、内容反应技术又称为()。
A.面质
B.应答
C.释义
D.反馈
【答案】:C103、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。
A.社会懈怠
B.优势反应强化
C.结伴效应
D.社会促进
【答案】:D104、LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。
A.应对方式问题
B.家庭生活问题
C.工作学习问题
D.社交方面问题
【答案】:A105、汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为()。
A.HAMA
B.SDS
C.HAMD
D.SAS
【答案】:C106、在临床诊断中.判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括()。
A.主客观世界的统一性
B.症状的特异性
C.精神活动的内在协调性
D.个性的相对稳定性
【答案】:B107、下列做法中,违背“公道”要求的是()。
A.某公司给女性员工一些特殊待遇
B.某男来公司半年受赏识被提拔为经理助理
C.某公司招聘员工,初中以下学历者被排除在外
D.某车间规定员工如厕时间不得超过五分钟
【答案】:A108、童年期的某些失真和不现实的固定信念,容易导致成年后的()。
A.自我防御
B.认知曲解
C.应激反应
D.存在焦虑
【答案】:B109、—般情况下,听觉感受性在()岁逐渐下降。
A.35
B.50
C.60
D.75
【答案】:C110、联合型瑞文测验(CRT)的记分方法是原始分()标准分。
A.通过查常模表换算成
B.根据实足年龄和总分查表得到
C.按年龄和性别常模转换成
D.换算成百分等级再转化为
【答案】:D111、眼下就业形势严峻,你对自己所从事工作的认识是()。
A.正是因为就业形势不好,才屈尊在此工作
B.因为就业形势不好,感到自己有这样一份工作不容易
C.不管就业形势好坏,干什么就得把它干好
D.等就业形势好了,再考虑找新的工作
【答案】:C112、异质团体一般适用于()团体。
A.任务
B.学习
C.成长
D.专业人员训练
【答案】:A113、冰箱的外观一般都用冷色调,这是()现象的应用。
A.感觉适应
B.感觉后像
C.感觉对比
D.联觉
【答案】:D114、近年来许多研究表明,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()。
A.较少的社交活动
B.现代化的家庭居住条件
C.较多的家庭成员
D.亲密的和可信任的关系
【答案】:D115、关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地给予价值评价
C.适当地表示理解
D.通过言语或非言语作出反应
【答案】:B116、病理性错觉的特点是()。
A.能够进行自我校正
B.属于感知综合障碍
C.不能接受现实检验
D.属于思维形式障碍
【答案】:C117、[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的()与抵抗。
A.心理动力
B.心理依赖
C.行为执拗
D.精神防御
【答案】:D118、在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。
A.引导
B.情感反射
C.中断
D.多重提问
【答案】:D119、按照韦氏智商分级标准,智力平常指的是IQ在()之间。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-130
【答案】:C120、()是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
A.语言和言语
B.情绪和情感
C.意识和注意
D.记忆和回忆
【答案】:B121、下列说法中,对“敬业”的理解不正确的是()。
A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的
B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识
C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会
D.敬业精神会影响企业的绩效,但不会影响企业的稳定性
【答案】:D122、生物反馈疗法的适应症不包括()。
A.各种睡眠障碍患者
B.各类件有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者
C.急性期精神疾病患者
D.慢性精神分裂症患者
【答案】:C123、先将目标总体分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干被试的方法是()。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽样
【答案】:D124、实施职业化管理靠的是()。
A.直觉
B.制度
C.灵活应变
D.领导示范
【答案】:B125、某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()。
A.意向倒错
B.情感倒错
C.意志减弱
D.意志缺乏
【答案】:D126、女性常见的性功能障碍不包括()。
A.性欲低下
B.交流缺乏
C.性交困难
D.性乐缺失
【答案】:B127、[单选题]面谈技巧中最复杂的技术是()。
A.解释
B.自我开放
C.指导
D.内容表达
【答案】:A128、企业为了完成一紧急任务需要加班,你会()。
A.抱怨
B.拒绝
C.要求加班费
D.加班
【答案】:D129、在速度测验中,尤其要注意()限制。
A.范围
B.时间
C.环境
D.指导语
【答案】:B130、在他人面前表现自己的优点,以使他人对自己形成良好的印象,这叫()。
A.光环效应
B.刻板印象
C.首因效应
D.印象管理
【答案】:D131、MMPI-2的美国常模的分界点是T分为()。
A.70T
B.65T
C.60T
D.50T
【答案】:B132、如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分,在治疗后为120分,那么该被试者的SCL-90总分减分率为()。
A.33.3%
B.50%
C.75%
D.25%
【答案】:A133、态度的ABC模型中,B代表()。
A.行为
B.情感
C.认知
D.行为倾向
【答案】:D134、尊重求助者,其意义在于()。
A.使咨询师最大限度地表达自己
B.使求助者获得自我价值感
C.使求助者充分显示自尊与自信
D.以上三点
【答案】:B135、按照弗洛伊德的观点,道德性焦虑来自于()。
A.超我
B.冲动
C.自我
D.现实
【答案】:A136、合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是()。
A.帮助求助者减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为
B.使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
C.降低求助者的不良情绪体验
D.使求助者克服负性生活事件的困扰
【答案】:B137、心理咨询室的面积一般以()平方米左右为宜。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:B138、阳性强化法的基本原理是()。
A.经典条件反射
B.交互抑制理论
C.操作条件反射
D.社会学习理论
【答案】:C139、中年人心理问题的特点是()。
A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
B.由于人格重建带来问题
C.因工作满意度下降而烦恼
D.容易陷入对过去的回忆
【答案】:A140、社会化的载体不包括()。
A.学校
B.家庭
C.电视
D.医院
【答案】:D141、在了解求助者既往史的过程中,错误的做法是()。
A.了解求助者患过何种疾病,进行过何种治疗,疗效如何
B.分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些
C.对以往心理咨询过程做详细的了解,认同权威机构的诊断
D.对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别
【答案】:C142、WAIS-RC中的词汇测验分为()。
A.城市和农村共用一种
B.成人和儿童共用一种
C.城市用和农村用两种
D.成人用和儿童用两种
【答案】:C143、在海德的P-O-X模型中,两种关系否定,一种肯定,则存在()。
A.不平衡状态
B.平衡状态
C.强平衡状态
D.弱平衡状态
【答案】:B144、问卷法的缺陷是()。
A.标准化程度高
B.受访者的主观性
C.收效太快
D.受访者隐瞒自己的真实观点
【答案】:D145、根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。
A.真诚
B.智慧
C.热情
D.幽默
【答案】:A146、鼓励技术中最常用的方法是()。单选
A.不断提问
B.给予奖励
C.及时表扬
D.直接重复求助者的话
【答案】:D147、亲和动机起源于()。
A.经验
B.教育
C.依恋
D.顿悟
【答案】:C148、如果你的上司是一个喜欢下属听话的人,但你发现在“听话”和“干好工作”之间时不时地会出现矛盾。事实证明,凡听了上司的话,工作就会产生纸漏。为此,你的选择一般会倾向于()。
A.听话
B.把活计干好
C.辞掉工作
D.表面上听话,实际上干自己的
【答案】:B149、上司对待下属的正确做法是()。
A.任务繁重时,要求下属无条件服从公司安排
B.下属工作出错时,上司要给予严厉的处罚
C.关心下属的成长,遵守与下属约定的事项
D.既要平等待人,更要特别关照有潜力的下属
【答案】:C150、关于如何使评分尽可能地客观,下列说法中不正确的是()。
A.及时而清楚地记录反应的情况
B.评分者自由地把握评分的尺度
C.要有记分键
D.对照记分键,对反应进行分类
【答案】:B151、“完整地接纳”求助者,并不意味着()。
A.对求肋者的恶习无动于衷
B.接纳求助者全部的优点和缺点
C.充分尊重求助者的价值观
D.接受求助者的光明面和消极面
【答案】:A152、[单选题]下列心理测评工具中,评定生活事件及其影响的是()。
A.SSRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES
【答案】:D153、对咨询效果的评估应围绕()展开。单选
A.咨询目标
B.求助者的要求
C.心理诊断
D.咨询师的评定
【答案】:A154、粘液质的神经活动类型是()。
A.弱、平衡、不灵活
B.强、平衡、灵活
C.强、平衡、不灵活
D.强、不平衡、不灵活
【答案】:C155、红色让人感到温暖,这是一种()。
A.联觉现象
B.感觉对比现象
C.感觉后像现象
D.感觉适应现象
【答案】:A156、在咨询过程中,如果求助者不愿意自我探索和自我改变,而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”,这种情况说明求助者出现了()现象。
A.多话
B.移情
C.依赖
D.重复
【答案】:C157、从业人员坚持“信誉至上”,需要践行的职业要求是()。
A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉
B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉
C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉
D.半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
【答案】:A158、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B159、如果你在某个特殊环境下认识了一个人,这个人掌握着一种新技术,这种技术恰恰是你目前所在公司所梦寐以求的,你会()。
A.劝他“跳槽”,马上到你所在公司来
B.马上把这一情况向公司领导进行汇报
C.私下和对方商量一下,如何把他的技术变成经济效益
D.研究如何把他的技术弄到自己的手里
【答案】:B160、咨询师体现热情时,错误的做法是()。
A.初次来访时热情地询问各种问题
B.耐心地倾听求助者的叙述
C.对求助者作指导解释时,不厌其烦
D.流露出真情实感
【答案】:A161、[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。
A.偏执性
B.分裂样
C.冲动性
D.表演性
【答案】:B162、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响,反映在()中。
A.光环效应
B.刻板印象
C.近因效应
D.期待效应
【答案】:C163、对中性态度的理解正确的是()。
A.对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
B.对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
C.会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
D.对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
【答案】:D164、精神分析理论认为性别角色是()。
A.观察学习的结果
B.激素变化的结果
C.自我发展的结果
D.对同性别父母认同的结果
【答案】:D165、精神分析学派的咨询目标是使求助者()。
A.体验自由感
B.重组基本人格
C.建立好习惯
D.消除自己我失败
【答案】:B166、“犯错误效应”指()的人如果犯一些小错误,会增加他们的吸引力。
A.有激情
B.外貌好
C.有才能
D.人品好
【答案】:C167、为了全面了解求助者的病史和个人资料,人们经常选用()制定的提纲。
A.桑德伯格
B.马隆
C.沃德
D.罗杰斯
【答案】:A168、对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C169、求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()。
A.解决个体的情绪困惑
B.消除个体的行为障碍
C.帮助个体适应环境
D.促进个体成长为自我实现的人
【答案】:D170、关于心理咨询按性质的分类,下列描述中错误的是()。
A.为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询
B.发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询
C.为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询
D.因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询
【答案】:D171、社会主义职业道德建设的核心是()。
A.企业和谐发展
B.为人民服务
C.员工职业理想的实现
D.技术创新
【答案】:B172、英、美等国的《从政职业法》、《荣誉法典》,其类型属于()。
A.行政许可法
B.宪法
C.职业道德法典
D.劳动法
【答案】:C173、布洛卡中枢又可称为()。
A.书写中枢
B.视觉性言语中枢
C.听觉性言语中枢
D.运动性言语中枢
【答案】:D174、感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性()的现象。
A.下降
B.提高
C.发生变化
D.不变
【答案】:C175、初诊接待应该使求助者感到()。
A.自在
B.快乐
C.满意
D.兴奋
【答案】:A176、心理正常与心理异常的标准化区分原则是由()提出的。
A.李心天
B.许又新
C.郭念锋
D.陈仲庚
【答案】:A177、在与同伴交往中,受欢迎的儿童的特点不包括()。
A.善于交往,易于合作
B.学习成绩好
C.安静,顺从
D.独立活动能力强,有主见
【答案】:C178、情绪低落的主观感受是()。
A.人格解体
B.无力应付
C.缺少快感
D.身体疲劳
【答案】:C179、根据李心天教授提出来的判别正常与异常心理的统计学标准,心理异常是()。
A.由个体心理特征偏离平均值的程度决定的
B.事件不确定性的函数
C.由个体主观上的不适体验程度决定的
D.心理不稳定性的函数
【答案】:A180、HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人,但不能很好地对抑郁症和()进行鉴别。
A.疑病症
B.焦虑症
C.恐怖症
D.强迫症
【答案】:B181、最符合“敬业”本质要求的做法是()。
A.用心做事
B.谨慎虔敬
C.服从领导
D.加班加点
【答案】:A182、一般来说,中年期的工作满意度()。
A.进人人生的低谷
B.达到人生的最高峰
C.比青年期要低
D.起伏变化较大
【答案】:B183、以下最适合运用模仿法的对象是()。
A.妇女
B.儿童
C.老人
D.青年
【答案】:B184、下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是()。
A.精神分裂症
B.妄想性障碍
C.心境障碍
D.神经症
【答案】:A185、样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为(
A.主观影响变量
B.测验变量
C.客观影响变量
D.干涉变量卷
【答案】:D186、适用于对儿童及智力落后成人施测的瑞文测验的型式是()。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型
【答案】:B187、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.智慧品质
D.关心品质
【答案】:D188、与内脏系统活动关系最密切的是()。
A.丘脑
B.上丘脑
C.底丘脑
D.下丘脑
【答案】:D189、从态度的成分看,转变态度之所以困难,主要在于()的影响。
A.认知成分
B.情感成分
C.行为倾向成分
D.价值成分
【答案】:B190、控制谈话方向应把握的要点是()。
A.控制会谈内容对咨询师非常重要
B.运用技巧随心所欲地转换话题
C.涉及问题时要有计划性和目的性
D.应该按照求助者的意愿来进行
【答案】:C191、敬业要求职业化的员工应该具有良好的职业精神,具体表现为()。
A.公平和关心他人
B.勤勉和承担责任
C.诚实和追求卓越
D.忠诚和尊重他人
【答案】:B192、测谎仪是一种()。
A.投射的测量仪器
B.思维能力的测量仪器
C.行为反应的测量仪器
D.认知能力的测量仪器
【答案】:C193、[单选题]测量的定义中不包括的元素是()。
A.属性
B.事物
C.数字
D.法则
【答案】:A194、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。
A.抽象化他人
B.重要他人
C.概括化他人
D.一般他人
【答案】:B195、目前,比较有影响的需要理论是()提出来的。
A.马斯洛
B.冯特
C.艾宾浩斯
D.韦伯
【答案】:A196、“今天工作不努力,明天努力找工作”,这句话所蕴含的意思是()。
A.不要把工作当回事儿
B.工作十分好找
C.敬业精神十分重要
D.未来会更好
【答案】:C197、考察不同评定者他评结果一致性时,其符合率最低应达到()。
A.75%
B.85%
C.95%
D.90%
【答案】:D198、在心理测验中,对于非典型群体需要制定()。
A.普通常模
B.特殊常模
C.一般常模
D.发展常模
【答案】:B199、几个年轻人同时应聘到同一家公司工作,但时间不长,其中一个在别人看来能说会道的人连续晋升了职务。如果你是他们当中的一员,你觉得那个员工晋升职务快的主要原因是()。
A.能说会道
B.自我表现
C.善于沟通
D.溜须拍马
【答案】:B200、从求助者的行为,判断其社会功能是()。单选
A.没有损害
B.轻度损害
C.中度损害
D.重度损害
【答案】:C第二部分多选题(100题)1、王某认为有人跟踪监视她,并计划谋害她,表明其可能存在()。
A.嫉妒妄想
B.思维鸣响
C.关系妄想
D.被害妄想
【答案】:CD2、生物性压力源包括()。
A.疾病
B.睡眠剥夺
C.饥饿
D.气温变化
【答案】:ABCD3、行为主义心理学的先驱者包括()。
A.科夫卡
B.铁钦纳
C.巴甫洛夫
D.桑代克
【答案】:CD4、自我概念的功能包括()。
A.印象管理
B.决定期待
C.解释经验
D.保持个体内在的一致性
【答案】:BCD5、自我理论认为每个人都存在着两种价值评价过程,即()。
A.有机体评价过程
B.世界观评价过程
C.价值条件化过程
D.好与不好评价过程
【答案】:AC6、许又新提出的评估心理健康的标准包括()标准。
A.体验
B.操作
C.道德
D.发展
【答案】:ABD7、压力按其性质可以为分为()压力。
A.社会环境性
B.社会性
C.一般单一性
D.叠加性
【答案】:CD8、心理咨询室应具备的条件包括()。
A.能显示专业的特点
B.具有保密功能
C.有适当宽敞的空间
D.有精美的装饰
【答案】:ABC9、各种心理咨询方法有效的共同因素包括()。
A.使求助者摆脱孤独,燃起希望
B.为求助者提供新的信息作为学习的基础
C.使求助者产生成功的体验,应用所学的东西
D.有扎实的理论基础和具体的方法技术
【答案】:ABC10、继发性强迫包括()。
A.强迫性怀疑
B.强迫性仪式动作
C.强迫性洗涤
D.强迫性回忆
【答案】:BC11、性格()。多选
A.容易受社会历史文化的影响
B.直接反映了一个人的道德风貌
C.更多体现了人格的社会属性
D.是个体间人格差异的核心
【答案】:ABCD12、评估心理咨询职业社会价值的指标应包括()等方面的评价。
A.支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学
B.国家机关是否将此纳入社会保险项目
C.该职业的管理、服务体系是否达到标准化水平
D.执业人员的能力是否达标
【答案】:ACD13、心理诊断中应该()。
A.注意避免“贴标签”
B.注重现实临床表现
C.选择恰当的干预性措施
D.通过会诊解决疑难问题
【答案】:ABD14、自我接受程度的评估肉容主要包括()。
A.自知力的评估
B.性格方面的成熟情况
C.自我价值的评估
D.自述症状与问题的减轻或消除程度
【答案】:BD15、在贝克和雷米的认知疗法中,检验表层错误观念的方法包括()。
A.建议
B.演示
C.模仿
D.重建
【答案】:ABC16、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我开放
D.自我接受
【答案】:ABD17、色盲一般是隔代遗传,正确的说法包括()。
A.祖父通过儿子传给孙子
B.外祖父通过女儿传给外孙
C.外祖父是色盲,爸爸也是色肓,外孙女才有可能是色盲
D.女性色盲比男性多
【答案】:BC18、收集求助者临床资料的途径有()。
A.摄入性会谈
B.求助者主诉
C.理论性分析
D.咨询师观察
【答案】:ABD19、常见的标准分常模分数包括()。
A.T分数
B.标准十分
C.离差智商
D.比率智商
【答案】:ABC20、从业人员遵守职业纪律的内涵具体指()。
A.严守职业纪律,有助于在企业内的职位提升
B.严守职业纪律,有助于提高人们的工作能力
C.严守职业纪律,是职业成功与发展的基础
D.严守职业纪律,是正确职业发展观的反应
【答案】:BCD21、游戏对幼儿心理发展的意义包括()。
A.主导他们的认知发展
B.主导他们的社会性发展
C.是实现自我价值的载体
D.使他们心情愉悦
【答案】:ABCD22、分析构思效度时,可以采用的测验间比较方法有()。
A.内容效度
B.相容效度
C.区分效度
D.因素分析法
【答案】:BC23、影响认知评价的因素包括()。
A.来自以往生活中的挫折和痛苦经验
B.来自外界的不规律的信息
C.来自童年的固定信念
D.负性自动想法对认知评价的影响
【答案】:ACD24、巴斯把婴儿气质分为()。
A.活动性
B.情绪性
C.冲动性
D.自我性
【答案】:ABC25、实施咨询方案的基本思路是()。
A.调动求助者的积极性
B.启发、引导、支持、鼓励求助者
C.克服阻碍咨询的因素
D.严格地遵循咨询目标并不可改变
【答案】:ABC26、判断求助者心理健康水平的标准是。
A.心理自控能力
B.意识水平
C.周期节律性
D.社会交往
【答案】:ABCD27、测量态度的间接方法要素包括()。
A.内省法
B.投射法
C.行为反应测量法
D.量表法
【答案】:BCD28、关于意识,正确的说法包括()。
A.是人和动物心理的根本区别
B.是自然进化的最高产物
C.是物质发展最高阶段的产物
D.是在觉醒状态下的觉知
【答案】:ABCD29、肖水源编制的社会支持量表共有10个条目,包含的纬度是()。
A.客观支持
B.主观支持
C.心理支持
D.对社会支持的利用度
【答案】:ABD30、关于时间知觉,正确的说法是()。
A.视觉比触觉估计时间的准确度高
B.听觉比触觉估计时间准确度高
C.生物钟是人们估计时间的重要依据
D.个体的情绪状态会影响时间知觉
【答案】:BCD31、WAIS-RC的数字广度测验主要测量()。
A.短时记忆能力
B.计算力
C.听觉组织能力
D.注意力
【答案】:AD32、关于社交焦虑,下列说法中正确的包括()。
A.是一种与人交往的时候,觉得不自然,紧张甚至恐惧的情绪体验
B.社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状
C.是一种消极的情绪体验
D.人们为了回避导致社交焦虑的情境,通常会减少社会交往
【答案】:ACD33、常用的修通技术有()。
A.阳性强化法
B.合理情绪想象技术
C.黄金规则
D.苏格拉底辩论法
【答案】:BCD34、选择会谈内容的原则包括()。多选
A.应该是适合咨询师的专业水平
B.应该能符合求助者的接受能力
C.对病因有直接或间接针对性
D.必要时讨论精神分裂症症状
【答案】:BC35、有效的咨询目标应该具备的特征包括()。
A.积极、简单的
B.双方接受的
C.具体、量化的
D.属于医学范畴的
【答案】:BC36、SCL-90总分,反映受测者的()。
A.疾病类型
B.病情严重程度
C.靶症状群
D.病情演变状况
【答案】:BD37、为有效维持上下属之间的良好关系,合理的做法是()
A.上司应减少与员工的接触,以“距离”增强权威感
B.上司充分信任下属,放手让他们加强自我管理
C.从下属的立场考虑问题,尊重下属的自尊心
D.员工差异很大,适度批评一些员工会增强他们的工作动力
【答案】:BC38、关于精神分裂症,下列陈述中正确的包括()。
A.是一组器质性障碍症候群
B.患病期的个体基本丧失自知力
C.个体的情绪、情感以及行为脱离现实
D.自己的内部世界与外部客观世界一致
【答案】:BC39、在MMPI测试中,P因子得分高的受测者,往往具有()的特点。
A.精神功能损害
B.现实认识能力下降
C.常见于神经症性障碍
D.常见于重性精神病
【答案】:ABD40、下列说法中正确的包括()。
A.分心会削弱说服效果
B.预警会促进态度转变
C.已成为既定事实的态度不易转变
D.自尊水平高的接受者的态度不易转变
【答案】:CD41、人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响,这样的策略包括()。
A.贬损来源
B.歪曲信息
C.论点辩驳
D.投射作用
【答案】:ABC42、合理情绪疗法使用的技术包括()。
A.产婆术式辩论
B.合理情绪想象技术
C.家庭作业
D.自我管理程序
【答案】:ABCD43、[多选题]记忆过程中的干扰形式包括()。
A.前摄抑制
B.中摄抑制
C.倒摄抑制
D.后摄抑制
【答案】:AC44、关于自尊的说法,正确的包括()。
A.自尊是对成就、优势以及自信等的欲望
B.自尊是对名誉、支配地位和赞赏的欲望
C.自尊高的人会觉得自己有价值、有力量
D.自尊遇到挫折,个体会感到渺小、无能
【答案】:ABCD45、典型的逆反心理有()。
A.禁果逆反
B.超限逆反
C.情绪控制逆反
D.自我价值保护逆反
【答案】:ABD46、关于MMPl,下列说法中正确的是()。
A.属于自陈式量表
B.仅限于个别施测
C.适用于成人被试
D.采用T分数记分
【答案】:ACD47、发展心理学包括()。
A.社会心理学
B.老年心理学
C.生理心理学
D.儿宣发展心理学
【答案】:BD48、比尔?盖茨认为,只有具备“帮助老板成功,你才能成功”理念的员工才是优秀员工。你对这句话的理解是()。
A.老板无非是要让员工无条件地为自己工作
B.这反映了老板很阴暗的一种心理
C.把个人发展与企业命运融合到一起才有前途
D.在推动企业发展中成就自己
【答案】:CD49、幼儿记忆的特点包括()。
A.无意识记占主导地位
B.意义记忆占主导地位
C.形象记忆占主要地位
D.语词记忆占主导地位
【答案】:AC50、做测验时,几种常见的反应定势有()。
A.求快与求精准
B.喜好正面叙述
C.喜好较长选项
D.喜好特殊位置
【答案】:ABCD51、奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括()。
A.隐含的
B.现实的
C.想象的
D.抽象的
【答案】:ABC52、在听收音机时,同时听到广播中有骂他的声音,关团收音机便听不到骂他的声音症状属于()
A.思维鸣响
B.心因性幻觉
C.真性幻觉
D.功能性幻觉
【答案】:CD53、肖水源编制的“社会支持评定量表”共有10个条目,其维度可分为()。
A.客观支持
B.主观支持
C.心理支持
D.对支持的利用度
【答案】:ABD54、个体侵犯行为的影响因素包括()。
A.道德水准
B.情绪唤起水平
C.社会角色
D.他人的行为
【答案】:ABC55、为了有效地积极关注,应该注意()。
A.避免盲目乐观
B.反对过分消极
C.重视负性情绪
D.立足实事求是
【答案】:ABD56、在对测验分数进行综合分析时,要做到()。
A.把测验分数视为一个范围
B.不把测验分数绝对化
C.有常模和信度、效度的资料
D.不直接比较来自不同测验的分数
【答案】:ABCD57、态度的成分包括()。
A.行为
B.情感
C.认知
D.行为倾向
【答案】:BCD58、社会接纳程度的评估方法主要有()。
A.社会机构的评估
B.家属或周围人的观察
C.咨询师本身的审查
D.完全根据求助者的主诉
【答案】:BC59、按照SCL-90的中国常模标准,可考虑筛选阳性的情况包括()。
A.总分超过160分
B.阳性项目数超过43项
C.任一因子分超过2分
D.阴性项目数低于47项
【答案】:ABCD60、王某的心理特点包括()。
A.主动求治
B.被动求治
C.无自知力
D.自知力完整
【答案】:BC61、不协调精神运动性兴奋的特点包括()。
A.动作和行为无目的
B.行为杂乱无章难以理解
C.动作和行为可理解
D.行为的增加与环境一致
【答案】:AB62、心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时,应该说明()。
A.求助者主动地参与非常重要
B.求助者的隐私会得到保护
C.求助者有权终止咨询过程
D.求助者的某些问题难以解决
【答案】:AD63、处于前运算阶段的儿童具有()的特征。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
【答案】:AB64、获取临床资料的主要途径包括(.)。
A.求助者的主诉
B.摄入性会谈
C.咨询师的观察
D.治疗性会谈
【答案】:ABC65、为了使受测者本人以及与受测者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好地理解分数的意义,在报告分数时,要注意()。
A.应告知分数的解释,避免使用专业术语
B.保证当事人知道该测验测量或预测什么,与什么团体比较,如何运用他的分数
C.考虑给当事人带来的心理影响
D.让当事人积极地参与测验分数的解释
【答案】:ABCD66、破坏性压力可以造成()。多选
A.利他行为
B.灾难症候群
C.兴奋行为
D.创伤后应激障碍
【答案】:BD67、青春期心理活动的矛盾现象包括()方面。
A.成就感与挫折感的交替
B.心理断乳与精神依托之间的矛盾
C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾
D.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
【答案】:ABCD68、心理咨询师在介绍咨询方案的内容时,遗漏了()。
A.咨询时间
B.咨询目标
C.咨询地点
D.咨询方式
【答案】:AB69、关于LES的使用范围,下列说法中正确的包括()。
A.适用于14岁以上正常人
B.适用于16岁以上的正常人
C.适用于各种精神病患者
D.适用于神经症患者
【答案】:BD70、EPQ中各量表的名称包括()。
A.Q
B.P
C.N
D.E
【答案】:BCD71、婴儿的主要动作是()。
A.独立行走
B.眨眼技能
C.抓握技能
D.个体思雏
【答案】:AC72、对从业人员“节约资源”的基本要求包括()。
A.具备节约资源意识
B.明确节约资源责任
C.创新节约资源方法
D.获取节约资源报酬
【答案】:ABC73、小学生学习兴趣的特点包括()。
A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科的内容产生不同的兴趣
C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地降低
D.游戏因素在
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