2021高考语文复习备考全攻略

2021高考语文复习备考全攻略引言：以素养为基，以策略为翼高考语文的本质，是对语言运用能力、思维品质与文化素养的综合检验。2021年高考临近，复习需跳出“题海战术”的窠臼，以系统梳理+精准突破为核心，兼顾基础积累与能力提升，方能在考场上实现“厚积薄发”。一、基础知识：筑牢语文大厦的根基（一）字词与成语：在辨析中深化记忆字词积累忌“死记硬背”，应建立“错题+语境”的双向体系：整理历次模拟考中的易错字（如“寒暄”非“寒喧”），结合课文例句理解词义；成语复习需关注“望文生义”（如“差强人意”）、“褒贬误用”（如“趋之若鹜”）等陷阱，通过对比近义词（如“半斤八两”与“伯仲之间”）强化辨析能力。（二）病句辨析：抓特征，辨类型病句常考“搭配不当”“语序不当”“成分残缺”等类型。可通过“主干压缩法”快速判断：如“这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。”压缩主干后发现“工厂被授予产品称号”搭配不当。复习时需归纳典型错误，结合真题分析逻辑漏洞。（三）古诗文默写：抓高频，破易错聚焦《考试大纲》要求的篇目，按“写景抒情”“议论说理”“叙事纪实”分类整理。重点标注易错字（如《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟”的“壑”），采用“分层默写法”：先背熟全文，再针对易错句强化，最后用“填空默写+理解性默写”双轨训练。二、现代文阅读：在文本解构中提升思维（一）论述类文本：理清逻辑，识破陷阱论述类文本核心是“论证分析”：先找中心论点（常在首尾段或段落首尾句），再梳理论据（事实/道理论据）与论证方法（举例/对比/比喻论证等）。答题时需警惕“偷换概念”“以偏概全”等陷阱，如选项“所有传统文化都需创新传承”，原文若为“优秀传统文化”，则属范围扩大。（二）文学类文本：共情体验，精准表达小说/散文阅读需把握“内容+形式”的统一：小说关注人物、情节、环境的“三维互动”，如《祝福》中鲁镇环境对祥林嫂命运的烘托；散文侧重情感脉络与意象内涵，如《故都的秋》中“秋味”的多层解读。答题时用“术语+文本分析”结构，如分析“比喻手法”需指出“本体、喻体及表达效果”。（三）实用类文本：信息整合，多维解读非连续性文本（含图表）需掌握“筛选-整合-推断”流程：先提取各材料核心观点（如“人工智能对教育的影响”），再对比异同；图表题关注“表头、数据极值、趋势变化”，如柱状图中“阅读量同比增长”需结合语境分析原因。三、古诗文阅读：在古今对话中悟其神韵（一）文言文阅读：以课本为桥，破迁移难关文言复习需“盘活课本”：整理必修+选修中的实词（如“过”的“拜访”义）、虚词（如“其”的语气用法），归纳“宾语前置”“状语后置”等特殊句式。断句题可通过“名词断句+虚词辅助”（如“也、矣、乎”常居句末），翻译题坚持“直译为主，意译为辅”，确保“信、达、雅”（如“蚓无爪牙之利”译为“蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿”）。（二）诗歌鉴赏：抓意象，析情感，明手法诗歌鉴赏需建立“意象-情感-手法”的思维链：如“雁”常表“思乡”或“书信”，结合语境判断（如王湾《次北固山下》“归雁洛阳边”是思乡）。手法分析忌“贴标签”，如“对比”需指出“何者与何者对比，突出何效果”（如“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”以战士死战与将军享乐对比，批判边塞不公）。四、写作：以思想为魂，以文采为裳（一）审题立意：于限制中寻突破新材料作文需“抓关键词，辨关系，挖本质”：如“可为与有为”，需明确“可为”是时代机遇，“有为”是个体行动，立意可从“青年在可为时代做有为之人”展开，避免泛谈“奋斗”。可采用“追问法”：“可为的时代是什么？”“有为的路径有哪些？”，让立意更深刻。（二）结构布局：以逻辑显张力高分作文结构需“清晰且有层次”：递进式（是什么-为什么-怎么做）适合议论文，如“文化自信：从认知到践行”；并列式（分论点+论据）适合素材丰富的文章，如“以三力筑就青春底色”（定力、活力、毅力）。小标题式（如“微光·炬火·星河”）可增强文采，但需确保各部分逻辑连贯。（三）素材运用：旧例新说，新例深说素材积累忌“堆砌”，需“活化经典，关联时代”：如用“张桂梅创办女高”体现“坚守”，结合“乡村振兴背景下教育扶贫的意义”；用“三星堆考古”谈“文化传承与创新”，关联“Z世代对传统文化的新表达”。名言引用需精准，如“为者常成，行者常至”适配“坚持奋斗”主题。（四）语言雕琢：于细节处见匠心语言提升需“炼字+修辞+句式”：炼字如“月光泄在青石板上”（“泄”比“洒”更显静谧）；修辞如“青春是破土的笋，是振翅的鹰，是奔涌的河”；句式整散结合，如“不必说‘采菊东篱下’的悠然，也不必说‘会当凌绝顶’的豪迈，单是‘苔花如米小’的坚韧，便足以照亮生命的底色”。五、应试技巧与心态：以从容之姿赴考场（一）时间分配：科学规划，张弛有度建议时间分配：选择题（1-5题）15分钟，文言文+诗歌25分钟，现代文阅读（3篇）35分钟，作文55分钟（含构思），剩余10分钟检查。需避免“死磕难题”，如某阅读题耗时超10分钟，可先标记，完成作文后再思考。（二）答题规范：分点作答，字迹工整主观题需“序号化+要点化”：如诗歌鉴赏“分析意象‘雁’的作用”，答“①‘雁’是思乡的象征，诗人借归雁抒发羁旅愁思；②‘雁’的迁徙暗示时光流逝，强化漂泊之感”。字迹需清晰，避免连笔，作文开头结尾力求精彩，中间段落首句亮明观点。（三）心态调整：轻装上阵，稳扎稳打考前两周需“全真模拟”：按高考时间（上午9-11点）完成套卷，适应节奏；考中保持“专注当下”，遇难题默念“我难人亦难，我易人亦易”；考