【核心素养目标】4.2 深深浅浅话友谊课件

4.2深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行核心素养：社会参与→责任担当→社会责任：诚信友善，明辨是非目标导学：1.知道并认同友谊最重要的一些特质。2.认识对友谊的理解会存在的误区，理解竞争与友谊的关系。3.知识友谊必须坚持的原则。重点与难点：1.友谊的特质；2.友谊的澄清（友谊的改变、竞争对友谊的影响、友谊与原则）自学导航1、友谊的特质有哪些？P44-462、如何澄清友谊认识的误区？P46-48友谊的特质再析“学霸宿舍”1.友谊的特质（特点）有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长再曲折的路也不觉得艰难友谊为什么如此打动我们？①友谊是一种亲密的关系。从中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。获得认可，在精神上得到满足。

在中国抗击疫情最艰难时刻，俄罗斯政府和人民率先千里驰援，送来中方急需的抗疫医疗物资。当时媒体报道说，俄罗斯专机将23吨硬核医疗防护物资运抵武汉后“憨厚”地默默离开。

俄罗斯疫情日趋严峻，中方也及时伸出援助之手。中国政府援助俄罗斯的25.5吨抗疫物资抵达了莫斯科。普京：“当我们的朋友在2月遇到困难时，我们送过去了200万只口罩。现在，我们已通过各种渠道收到了1.5亿只来自中国的口罩。”思考：从中俄交往中体会友谊有什么特征？投我以木瓜，报我以琼琚。探究友谊的特质②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。P45我朋友▲巴金和冰心:因为共同的性格、爱好，相互的欣赏，释放出他们弥香醇厚的友情——浓厚又淡如水!▲《追风筝的人》:一个是富家少爷，一个是仆人的儿子，但只要是认定的朋友，就会献出自己无私的善意。▲《不朽的马克思》:即使家庭背景再悬殊，拥有不同的职业背景，只要真心相对，就能跨越一切阻碍。志趣相投友谊与金钱无关友谊与家庭背景无关友谊是一种心灵的相遇可以跨越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。③友谊是一种心灵的相遇。P46友谊可以超越物质条件,可以忘记家庭背景,可以忽略学习成绩。以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。

志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。4.2-1友谊的特质①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的，双向的。③友谊是一种心灵的相遇。1.友谊的特质（特点）？P44-45①②③友谊的澄清刚成为朋友的时候，我和小雅形影不离，总是有说不完的话。但是后来她却有意无意的与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没有在意。上周，我和小雅同时报名了我市中小学生绘画大赛，我的作品得了市级一等奖，而小雅却没有获奖，现在小雅看我总是淡淡的，不再主动与我说话……圆圆的烦恼思考：1.为什么圆圆和小雅的友谊变淡了？2.如果你是圆圆，面对现在淡了的友谊还需要维持吗？13141.为什么圆圆和小雅友谊变淡了？我俩都报了名参加绘画比赛，结果我得奖了了，她没有得奖。小雅没有正确认识和处理友谊与竞争的关系。2.淡了的友谊还有必要维持吗?友谊是双方的事，需要共同来维护。任何一方不为维护友谊而努力，就没有必要继续维持。①友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊。P462.如何正确认识友谊？15注：笔记只画红色部分。二、友谊的澄清2、如何正确认识友谊？（4点）《冠军故事---“相爱相杀”》马龙和张继科从小一起长大，一起进步，是最好的朋友，也是最大的对手。里约奥运会乒乓球男子单打决赛，上演了精彩的“科龙对决”，最终马龙以4∶0完胜张继科，完成大满贯。可球场上对战再激烈，下了球场，两人还是背着包一起回家煮面吃的好兄弟。张继科思考：竞争有没有影响科龙之间的友谊？为什么？②竞争并不必然影响友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获更多。“哥们儿义气”是真正的友谊吗？为什么？拓展延伸：我来辨别

“哥们儿义气”：是只讲“友情”，不讲是非的“友谊”。其结果是助长坏思想、坏行为的产生，甚至因此而走上违法犯罪的道路，最终必然害友害己害集体。

那种不分是非善恶、不讲原则的宽容和放任，只讲“哥们儿义气”，绝不是真正的友谊，真正的友谊必须坚持原则。③友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。变味的帮助

④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。

P48知识小结2、友谊要澄清的误区有哪些？①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。友谊的特质友谊的澄清1.友谊是一种亲密的关系2.友谊是平等的、双向的1.友谊不是一成不变的3.友谊是一种心灵的相遇2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度3.友谊不能没有原则课堂小结4.友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰。深深浅浅话友谊本课小结1.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法()A.是正常的忌妒心理，可以理解B.没有正确对待竞争，对小丽的身心健康发展有很大危害C.证明了小丽才是真正的第一D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识B达标检测2.小萍和小美在小学时是一对亲密无间的好朋友。升入初中后，两人分在不同的班级，小萍结识了其他新朋友，渐渐地与小美不那么亲密了。小美觉得很郁闷。如果你是小美的朋友，你会这样劝慰她（）①友谊不是一成不变的，有些友谊得到保持，有些友谊则会逐渐淡出。②既然小萍已经结识到新朋友，就不用与她交往了。③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。④应该敞开心扉，真诚结识新的朋友。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B3．小明学习成绩一般。他和班里成绩最好的小军是好朋友。一次期中考试后，他想请小军帮助自己补习一下功课。小军却说：自己学习忙，不能因为帮助他补习功课而耽误自己的学习。我们要告诉小军①友谊是双向的②当朋友需要的时候，我们应该关心和帮助他人③朋友之间应该相互关怀④应该帮朋友补习功课，自己的学习先放在一边A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④A4.“投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友帮助时应要求朋友回报C．交友只能得到物质享受